學高為師展風采 ?身正為范樹形象——記2019年度蓮花縣英語優質課比賽

鄧瞻

窗外冬日暖陽沁人心脾，室內學習交流熱情似火。12月5日，由蓮花縣教育局教研室舉辦、湖上中學承辦的縣英語優質課比賽，在湖上中學拉開帷幕。縣各片區推薦的5名老師參加了這次比賽，縣英語教研室楊柳教研員、著名英語教學專家金小玲老師，湖上中學龍景云校長全程指導比賽，全縣各中學20余名英語老師代表現場觀摩。      首先給大家帶來精彩授課的是南村中學的段潔老師。她一開始就深入挖掘教材中的亮點內容，通過分析閱讀引出寫作，創造性地提出了“漢堡式寫作”。課堂節奏把控精準到位，教學內容充分銜接，再配上內容豐富、精巧有趣的板書，讓學生在掌握英語寫作技巧的同時，提升了學習的興趣，為比賽開了一個好頭。       第二個出場的是來自神泉中小學的李麗容老師。李老師表現得很陽光、很有活力，特別是她上課全程燦爛的笑容給人留下了深刻的印象。課上，她與學生的互動很多，學生在課堂上的參與度也非常高，同時她還注重兼顧到課堂上的每一個學生，充分體現了學生第一、教學至上的理念。       伴隨著一段歡快的英文歌曲，來自路口中小學的趙夢芬第三個登臺。他以活潑輕松的方式切入教學主題，學生們感到很好奇、很有興趣，她的授課脈絡清晰，既兼顧全面，又有側重點；既緊貼教材內容展開，又注重拓展延伸課堂以外的知識。一堂課下來，信息量、知識量很大。       來自六市中學的郭雨婷老師第四個登臺授課。她以一段關于機器人的小短片將學生帶入授課主題，生動鮮活、抓人眼球，授課過程中又把學單詞與打地鼠的游戲相結合，進一步激起了學生們的興趣，授課結束后，又以思維導圖的方式鞏固的課堂所學的閱讀，體現了很好的創新意識和創新能力。       最后一位出場的是來自城廂中學的樊美花老師。樊老師深入挖掘材料背后的內容，對教學內容進行了整合優化，整堂課下來，主線突出、條理清晰、深入直接。在寫作部分，她先是明確了寫作的標準要求，并鼓勵學生嚴格按照標準互相批改，既培養了學生的寫作能力，也提升了分析和解決問題的實際本領。       5名優秀的老師逐一授課，給大家帶來了別具一格的生動體驗。比賽結束后，縣英語教研室楊柳教研員公布了此次比賽的成績。       著名英語專家金小玲老師就此次縣優質課比賽進行了點評。她充分肯定了5位老師的優秀表現，并圍繞授課的內容、主題和效果進行了逐一點評，明確提出課堂是門藝術，藝術就要創新，鼓勵老師們多創新、多實踐。同時，她還分享了講好課的感悟體會，一是要體現教學理念，用創新的眼光挖掘教材內容，用創新的方法呈現授課重點，用靈活的方式激發學生參與，真正把教學內容講到學生心里去，把課堂氛圍搞得很活躍。二是要提高自身專業素養，打鐵還須自身硬，給學生一瓢水自己要有一桶水，作為一名新時代人民教師必須學在前、想在前、干在前，求實務實樹好形象、全神貫注搞好教學、聚精會神講活內容，切實以愛崗敬業的實際行動贏得認可、成就事業。       比賽結束后，參加觀摩的老師們紛紛講到，縣教育局開展優質課比賽很有意義，湖上中學組織比賽正規有序，既通過比賽鍛煉了幾名參賽老師的能力，又通過觀摩促進了整個教學隊伍水平提升。普遍表示，一定會把這次比賽的成果，運用到今后的教學中去，推動全縣英語教學水平再上層次、再上臺階。