初中語文第三名師工作室學習交流中的成長

黃秋華

<h3>2019年12月5號在鹿邑縣實驗中學，初中語文第三名是工作室所有成員齊聚一堂，參加鹿邑縣初中語文優(yōu)秀課例展示及多文本教學研討會</h3> <h3>首先由教體局張局長非常精彩的為這次活動致開幕詞</h3> <h3>第一節(jié)課是來自第三名是工作室的楊金夢老師為大家講授的《鄉(xiāng)愁》一課，本課有一段快閃視頻――在武漢大學拍攝的《我和我的祖國》導入課堂，新穎而充滿激情</h3> <h3>讀、品、誦的環(huán)節(jié)讓學生們體會到了余光中濃濃的鄉(xiāng)愁之情</h3> <h3>同時也在無形中培養(yǎng)學生們的家國情懷。</h3> <h3>第二節(jié)課是由來自于實驗中學的李新建老師講授的《范進中舉》</h3> <h3>李老師以小說中的小人物為切入點，帶領學生們一起對本篇小說進行了閱讀分析</h3> <h3>本節(jié)課講授層層深入、環(huán)環(huán)相扣</h3> <h3>學生們本節(jié)課激情高漲，并用當堂即興表演來加深對本節(jié)課內容的理解</h3> <h3>第三節(jié)課是來自實驗中學的張梅影老師為大家展示多文本閱讀</h3> <h3>張老師用杜甫的四首詩，帶領學生們一起品讀</h3><h3>杜甫的家國情懷</h3> <h3>課堂氣氛非常活躍，學生們回答問題非常積極，充分調動了學生們自主學習的積極性</h3> <h3>張老師的板書計非常用心</h3> <h3>學生們在本節(jié)課中不僅學到了中國傳統(tǒng)文化的美，更激發(fā)了學生們的愛國情懷</h3> <h3>最后由教體局張主任對本次活動做總結</h3> <h3>三位授課老師對本次講課闡述設計理念</h3> <h3>鹿邑縣兩個初中語文工作室分別對今天的課進行評講</h3> <h3>各鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表發(fā)言</h3> <h3>張主任最后就高效課堂給大家做了一個精彩的總結</h3> <h3>第三名師工作室全體老師紛紛感慨這樣的活動讓大家真是受益匪淺。</h3>