<h3> 元旦是新一年的開始,一年一度的新年即將來臨。掘港幼兒園大班年級組的小朋友以自己的方式迎接新年。</h3> <h3> 周一早上,琪琪說:“老師,馬上要過新年了吧。”</h3><h3>“是呀,你們知道新年嗎?”</h3><h3>“我們知道呀!”</h3><h3> 石頭:“新年就是我們又長大了一歲。”</h3><h3> 涵涵:“新年要貼對聯,貼福字。”</h3><h3> 銳銳:“新年要掛燈籠,放鞭炮。”</h3><h3> 多多:“新年要穿紅衣服”。</h3><h3> </h3> 自由討論? 暢想新年 <h3> 今年的新年怎么過呢?我們可有自己的想法喲!計劃做起來。</h3> <h3> “新年我們要在門上貼福字。”</h3><h3> “新年我們要在窗戶上貼窗花。”……</h3> <h3> “新年的時候,我和爸爸媽媽去趕過集呢?我想在幼兒園里玩一次趕集的游戲。”</h3> <h3> 可是,新年是哪一天呢?我們找來日歷,數了數離新年還有25天。</h3> <h3> 這么多天里,我們要做的事很多。我們可要好好計劃一下喲!瞧!這是我們共同制作的新年倒計時日歷,你看懂了嗎?</h3> <h3> 我們在日歷上用不同的顏色畫出了四個星期,每個星期我們要完成相應的任務。</h3> <h3> 每天的值日生會在日歷上劃去一個數字,這就表示我們離新年又近了一天。</h3> 自主設計? 規劃新年 <h3> 這個星期我們一起規劃布置教室啦!</h3> <h3><b>設計大討論</b><br></h3><h3> 我們先來計劃一下怎樣裝扮我們的教室吧!瞧,這是我們的設計圖。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 這么多的設計圖,每個小設計師都有自己的想法喲,我們可要仔細聽喲!</h3> <h3> 聽完了設計師的介紹后,我們還投票選擇一個最喜歡的。</h3> <h3> 設計圖選好了,可是我們還需要這些材料呢!</h3> <h3><b>材料大搜集</b><br></h3><h3> 這么多的材料,在我們大家共同努力下終于收集全了!</h3> <h3><b>制作大比拼</b><br></h3><h3> 我們一起動手制作,我做鞭炮,你做燈籠,我剪窗花,你畫福字,大家忙的不亦樂乎。</h3> <h3><b><font color="#010101">裝扮齊動手</font></b><br></h3><h3> 道具做好了,我們一起裝扮吧!貼福字,貼窗花,掛燈籠,掛鞭炮。</h3> <h3> 在大家的合作下,教室頓時變了樣,是不是很有新年的氣氛!</h3> 創設情景? ?體驗新年 <h3> 這個星期我們開始為趕集做準備了。</h3> <h3><b>自制禮物</b></h3> <h3><b>選擇場地</b></h3> <h3><b>布置場景</b></h3> 自主邀請? ?共度新年 <h3> “老師,我們想請爸爸媽媽一起來幼兒園過新年。”</h3> <h3><b>制作邀請函</b></h3> <h3><b>制作海報</b></h3> <h3><b>共度新年</b></h3><h3> 爸爸媽媽和我們一起玩游戲啦!</h3> <h3> 盼望已久的趕集活動終于開始了。</h3> <h3> 貨架擺起來</h3> <h3> 期盼已久的客人終于來了。</h3> <h3> 咦,這里在干什么呢?哦,原來是瑤瑤在給大家送“福”呢!</h3> <h3> 我們的新年活動,也在一片祥和的氣氛中熱熱鬧鬧開展。</h3> <h3> “新年我做主”活動中,孩子們自由討論,大膽設計,共同參與,體驗了我國傳統節日文化同時也感受了不一樣的新年。</h3><h3> 祝大家新年快樂!</h3>
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