<h3> 為了讓家長更好的了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況,幫助家長不斷獲取新的教育理念,增進(jìn)幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通,更好地達(dá)到家園共育目的。2019年12月3日早上9時(shí)40分,幼兒園家長開放日半日活動,邀請家長走進(jìn)幼兒園,觀摩幼兒的半日活動,零距離地感受孩子的成長。各班主任對家長開放日活動作主要說明,并感謝家長對幼兒園工作的支持與理解。</h3> <h3>美好的一天開始啦~</h3> <h3>晨間活動,親子拼搭活動</h3> <h3>小一班親子活動,一起用超輕粘土做喜歡的物品</h3> <h3>戶外活動主題《袋鼠跳》</h3><h3>活動目標(biāo):</h3><h3> 1、增進(jìn)孩子與家長的感情。</h3><h3> 2、鼓勵家長們參與到孩子的教育當(dāng)中。</h3> <h3>小二班藝術(shù)課《吹吹泡泡多》</h3><h3>看我們可愛的寶貝畫的多認(rèn)真</h3> <h3>小二班戶外游戲《穿大人鞋子》</h3><h3>活動目標(biāo):</h3><h3>1.提高幼兒的自理能力,體會幫助別人的感受。</h3><h3>2.增進(jìn)孩子和父母之間的感情。</h3> <h3>中一班語言活動:《窗外的垃圾》</h3><h3>活動目標(biāo):</h3><h3>1.初步理解故事情節(jié)個(gè)內(nèi)容。</h3><h3>2.知道亂扔垃圾是不文明的。</h3><h3><br></h3> <h3>戶外親子活動《套圈圈》</h3><h3>活動目標(biāo):</h3><h3>1.和父母一起學(xué)會合作。</h3><h3>2.培養(yǎng)幼兒的合作意識。</h3> <h3>中二班親子活動《動物的頭飾》</h3><h3>活動目標(biāo):</h3><h3> 1、主要目的通過制作進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動性與合作性。</h3><h3> 2、培養(yǎng)孩子的動手能力,創(chuàng)造力及想象力,和爸爸媽媽一起做出漂亮的動物頭飾。</h3> <h3>戴上可愛的頭飾,來張?zhí)厥獾摹叭腋!?lt;/h3> <h3>戶外活動《愛的抱抱》</h3><h3>活動目標(biāo):</h3><h3> 愛的抱抱,傳遞溫暖通過簡單的擁抱增進(jìn)人與人之間的交流,拉進(jìn)心與心的距離。</h3> <h3>中三班第一節(jié)語言活動《螞蟻搬豆》</h3><h3>活動目標(biāo):</h3><h3>1.初步理解故事情節(jié)內(nèi)容。</h3><h3>2.培養(yǎng)孩子喜歡幫助別人的好習(xí)慣。</h3> <h3>戶外游戲:《小螞蟻搬糧食》</h3><h3>活動目標(biāo):</h3><h3>1.和父母合作一起搬運(yùn)糧食,培養(yǎng)合作意識。</h3><h3>2.增進(jìn)父母之間的感情。</h3> <h3>大一班親子活動,超輕黏土</h3><h3>活動目標(biāo):</h3><h3>1.和父母一起做東西。</h3><h3>2.培養(yǎng)幼兒的動手能力。</h3> <h3>大二班語言活動《不聽話的著急》</h3><h3>活動目標(biāo):</h3><h3>1.能有序觀察圖片內(nèi)容,理解故事情節(jié)。</h3><h3>2.嘗試用完整,連貫的語言講述圖片內(nèi)容。</h3> <h3>親子繪畫《我愛我的祖國》<br></h3><h3>活動目標(biāo):</h3><h3>1.和父母一起完成繪畫。</h3><h3>2.從小培養(yǎng)幼兒的愛國精神</h3> <h3>瞧瞧,這個(gè)大集體是多么溫馨又和諧吶!</h3> <h3>大三班 語言活動《特殊的電話號碼》</h3><h3>活動目標(biāo):</h3><h3> 1、了解日常生活中的特殊號碼,知道在緊急情況下幫助人們解決一些特殊問題。</h3><h3> 2、學(xué)習(xí)撥打特殊電話并正確的描述情境,初步積累在緊急情況下報(bào)警求救的經(jīng)驗(yàn)。</h3> <h3>親子游戲《搶杯子》</h3><h3>在游戲中發(fā)展幼兒的動作靈敏性的同時(shí),還鍛煉他們的反應(yīng)能力、注意傾聽的能力等。</h3> <h3>看看寶貝和家長誰更快呢</h3> <h3>各班活動結(jié)束后,邵思怡副園長介紹一樓環(huán)創(chuàng)《七彩教育》——紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的寓意,進(jìn)一步了解學(xué)前教育的理念。能充分體現(xiàn)幼兒能在“玩中學(xué)、學(xué)中樂、樂中長”。</h3> <h3>環(huán)創(chuàng)掠影</h3> <h3>實(shí)施農(nóng)村學(xué)前教育兒童營養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施,深入落實(shí)黨的十九大精神,進(jìn)一步推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧,切實(shí)增強(qiáng)兒童體質(zhì),促進(jìn)兒童健康成長,后勤主任彭憫帶家長們參觀食堂以及庫房,讓家長放心,吃的安心。</h3> <h3>中午吃飯時(shí)家長也嘗嘗我們幼兒園的午餐,家長表示很豐盛,很好吃。</h3> <h3> 活動結(jié)束,我們?yōu)榧议L發(fā)了意見與建議反饋表,從中我們看到很多家長反映了幼兒升入這個(gè)班級以來的不同進(jìn)步,對開放日的形式也很滿意,給予了老師一定的肯定。</h3><h3> 總之,整個(gè)活動還是挺成功的,不僅讓家長對幼兒有了更深的認(rèn)識,對教師的工作也有了更細(xì)致的了解,而且有利于家長和教師統(tǒng)一教育目標(biāo),做好家園共育。</h3>
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