萬人操弓，共射一招——蓮池區道德與法治中心組活動初三階段復習研討

保定十三中

<h3>　　寒冬十二月，青翠滿寒山，藤蘿覆冬沼。花龕瀑布側，青壁石林杪。2019年12月4日，我們相約在這冬季，一同走進十三中，踏上蓮池區道德與法治中心組活動——九年級中考備考復習研討之旅，共同探討中考復習。蓮池區教研員章蘭梅老師、保定十三中劉鶴副校長、科研處張燕主任參加了本次活動，政史組教研組長樊俊艷老師主持了本次教研活動。</h3> <h3>本次教研活動主要分為三部分：</h3><h3>一、教學問題自由討論；</h3><h3>二、十三中王銀平老師進行課例觀察；</h3><h3>三、五堯中學楊玉超老師進行講座交流。</h3> <h3>　　來自十三中的王銀平老師為大家展示的是壯闊七十載，改革四十年。王老師通過思維模塊讓學生呈現了自己的思維導圖，回顧了知識，通過制勝法寶模塊讓學生習得方法，最后通過巔峰對決鍛煉了學生的思維能力和表達能力，三大板塊生動形象的展現了改革開放四十年來中國在改革創新上的巨大成就。</h3><h3> </h3> <h3> 其中關鍵抉擇方陣和創新驅動方陣的精彩呈現和激烈對決將整個課堂推向了高潮，成為本堂課最大的亮點。同時王老師整合材料題，引導學生利用所學答題步驟多層次、多角度作答，最后讓學生加強了審題、答題的思路、方法和角度，最后讓學生自己說說收獲了什么，讓學生真正實現自主學習。</h3><h3>　</h3> <h3>　　五堯中學的楊玉超老師進行中考復習經驗介紹。他整理了中考必考的所有考點，內容詳細完整，針對法律知識進行了詳細講解，特別指出八年級下冊憲法部分中新增加的知識需要特別注意，并將道德與法治和歷史緊密結合起來，分析層層遞進，深入淺出，給老師們一個清晰的知識呈現。</h3><h3><br></h3> <h3>　　兩位老師的精彩呈現都深深吸引著老師們專注、細心地聆聽。會后老師們圍繞這兩位老師所講內容展開交流討論，并紛紛提出自己在復習過程中存在的疑問，老師們互相答疑解惑，老師們都收獲頗多。</h3> <h3> 最后章蘭梅老師首先對兩位老師們精心準備的公開課和講座給予了充分肯定，并針對老師們在中考復習中遇到的困惑進行了解答，做出重要總結，給老師們中考前復習給予了方向。</h3><h3>一、角色定位要準確。學生是學習的主體，老師要通過任務驅動學生要學；通過過程設計調動學生想學；通過互學平臺促進學生善學；通過思維路徑引導學生會學。</h3><h3>二、習練準備要精細。課上練習題的組編直接影響復習效果。所以材料的選擇要與目標一致；習題的設計要與課標一致；答案的反饋要與學生一致。</h3><h3>三、教師要關注學生的深度學習。學習理解——實踐應用——遷移創新，層層遞進，培養學生的核心素養。</h3> <h3>正當教研時，擷陽光前行，一路溫暖……</h3><h3> 教研是教學的雙翼，讓教研的翅膀奮力飛翔，讓我們的教學和諧而充滿生機。讓我們一起見證朝陽，沐浴風雨。</h3> <h3>　　“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。忽然一夜清香發，散作乾坤萬里春 “讓我們繼續發揚爭做有理想信念、有道德、有情操、有扎實學識、有仁愛之心的四有好教師，讓我們一起揚起理想的風帆，盡情放飛青春的翅膀，迎接明天的朝陽吧！</h3>