<h3 style="text-align: right;"><font color="#167efb">楊凌行知學校初中部</font></h3> <h3> 為了進一步提高廣大教師業務素質和教學水平,優化教學模式,構建高效課堂,楊凌行知學校初中部,組織開展了為期2周的中青年教師“我來上節示范課”活動。</h3> <h3> 本次活動的時間為2019年11月26日----12月6日,包括1節語文課,1節數學課,1節英語課,1節歷史課,1節化學課,1節物理課。</h3> <h3> 張宇晴老師的《蘇州園林》師導得有方,生學得主動,書讀得深入。師生的思想交流,師生之間,同學之間合作得十分融洽。由于張老師善啟發,循誘導,學生學得生動活潑。真正體現學生在教學過程中的主體地位。在暢游蘇州園林的同時,學習說明文的方法及作用,說明文語言的準確性、嚴密性特點。課堂感受頗深!</h3> <h3> 陳榮榮老師的英語課堂是學生最喜歡的課堂之一。這次陳老師執教《When is your birthday ?》在輕松愉悅的課堂氛圍中進行。課堂上的情景表演,學生表演鞏固了新知識學習,課堂效率高,效果好!</h3> <h3> 陳軍濤老師在八年級講授內容《分解因式》。陳老師上課語言簡練嚴謹,思維條理清晰。通過鋪墊練習,做足知識準備,指導學生自學,運用知識遷移法學會了新知識,課堂體現以學生為主體。精講多練的數學授課方式,打造45分鐘高效課堂!</h3> <h3> 跟隨王歡老師的腳步,一起走進《新中國的外交政策》分小組合作討論學習中,改變了學生接受學習、死記硬背、機械訓練的現狀,培養學生分析和解決歷史問題的能力。王老師在整節課中的解釋和指導清楚,有系統,語言規范、簡練、抑揚頓挫,教態自然大方,表情充滿高昂的激情……</h3> <h3> 徐穎老師,姿態優雅,親切感十足,不僅縮短了師生間距離,也為高效課堂奠定良好的基礎?;瘜W實驗講解演示得當,教學直觀清晰,具體而形象,使抽象的知識顯而易見,降低了知識的難度,變得淺而易懂,真正做到了深入淺出!</h3> <h3> 楊根成老師把我們帶進了《電阻的計算和變化》,教學氛圍和??諧、積極。教師的基本??功扎實,講授知識有??深度、有廣度、有技巧。課堂氣氛活??潑有序、教師調控能??力和應變能??力強、富有激情,精講多練的同時使學生在輕??松愉快的氛??圍中接受知??識。</h3> <h3> “一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”,此次活動不僅給老師們搭建了展示自我風采的平臺,更進一步激發了老師們的潛力。愿我校教師以此為契機,不斷提升自我修養和教學能力,相信在不久的將來,行知的老師們一定會在教育的舞臺上大放異彩,譜寫新篇章!</h3>
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