信宜市懷鄉貝佳幼兒園 ————樂雅途教育熊貓老師

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<h3>啦啦啦～星期五又到了，貝佳幼兒園的孩子們滿心期待的體智能課程來了！"熊貓??老師來了～"孩子們興奮地叫著。一星期一次的體智能課大大的提高了孩子們運動的興趣"　體智能是為了達到提升孩子的學習和開發孩子無限的潛能為目的，而先訓練孩子的體能，最終達到激發心智的全面成長的體育課程。</h3> <h3>幼兒園體智能課程主要分三方面：</h3><h3> 體能:身體適應能力，運動與健康，如：我們課程安排了許多的走、跑、跳、爬等運動，幼兒在課程中能得到充分的體能鍛煉</h3> <h3>智能:主要是激發幼兒潛能和靈活思維。如：樂雅途教育自主研發的課程中會讓幼兒自己去想象，自己去思維的課程。</h3> <h3>人能:主要培養幼兒品德修養與社會適應能力。如：體智能課程中少不了有排隊或隊列隊形的變化來進行游戲，課上老師會要求幼兒按照順序排好隊，不許插隊或是推人擠人的情況，這些都會在體智能課程上體現出來。</h3> <h3>幼兒體育游戲課程教學實施目的：</h3><h3>1.引導幼兒潛在能力的發揮，促進體力的提升。</h3><h3>2.學習自我保護的能力，養成獨立自主的個性。</h3><h3>3.體驗團隊生活，增進對社會環境適應力。</h3> <h3>體智能課程以五大轉化為主：</h3><h3>a,生活化，把課堂的內容轉化為平時生活中一些小事情和小事物。</h3><h3>b,兒童化，課堂上擁有小朋友的語言，心靈和主動。</h3><h3>c,故事化，引用人物英雄，動物的故事來開展小朋友的運動。</h3><h3>d,趣味化，用成人的面孔做一些可笑的動作，課堂充滿了小朋友歡笑，快樂。</h3><h3>e,卡通化，作用卡通人物和事情進行教學。</h3> <h3>信宜市懷鄉貝佳幼兒園攜手樂雅途教育為小朋友打造歡樂體智能學前教育課程，以達到玩中學，學中的玩的目的，為小朋友打下良好的學習基礎！</h3>

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