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曹植詩社走進四中一周年暨曹植詩社第三屆詩歌朗誦會

郭小米

<h3>《幸福遠航》開場:主持人閃亮登場——洪傳印,谷巖,林繼國,孟鳳鳴。</h3><h3>難忘2018年11月28日,曹植詩社結緣幸福四中。我們迎來了曹植詩社走進幸福四中。今天,我們隆重舉辦東阿縣曹植詩社第三屆詩歌朗誦會。今天我們歡聚一堂,共同回憶我們走過的風雨之路。今天我們喜氣洋洋,共同收獲我們豐碩的幸福果實。</h3> <h3>東阿縣曹植詩社社長楊士江先生講話——曹植詩社,用詩詞文化講述著歷史悠久的東阿故事;曹植詩社用詩情畫意傳播著砥礪前行的曹植文化。</h3> <h3>你是我心中最美的云彩,幸福教育閃亮的品牌。永遠都唱著最炫的四中風,跨越趕超走進新時代!正所謂:最美四中情,最炫四中風!東阿四中最炫舞蹈團吳鳳梅,王萍等老師們帶來的舞蹈——《最炫四中風》。</h3> <h3>國學經典是中華民族五千年文化智慧的結晶,所載為常理常道,而其價值卻歷久而彌新。國學經典,不僅構成民族之傳統,而且提供給全人類以無限之啟發。東阿國學傳播與促進會的孩子們帶來的經典誦讀《大學》。</h3> <h3>每一首詩,似乎都成為了一次事件,一段歲月,一種激情;每一首詩,似乎都是一面旗幟,一曲狂飆,一道風景。眼底六州風雨,筆下有雷聲。毛澤東和他的人民以詩人的情懷創造了新中國的歷史,而歷史也為世界創造了一個偉大的詩人。四中學生帶來的詩朗誦《沁園春 雪》,朗誦者魏保安,郭文靜</h3> <h3>黃德檢老師贈書法:積建為雄,詩韻風流</h3> <h3>遇見是一種緣分,遇見是一生的幸福,為了等你我化作一棵樹,用詩的花瓣點綴,鮮艷靚麗。在你走過的路上你是否在意。詩朗誦——《一棵開花的樹》</h3> <h3>你是昂首高亢的雄雞,你是沖天騰飛的巨龍;你是威風凜凜的雄獅,你是人類智慧的起源,你有一個神圣的名字叫中國。四中王文娟老師詩朗誦——《讀中國》</h3> <h3>懷古詠史,原是中國古典詩的一大主題。在這類詩中,整個民族的記憶,等于是在對鏡自鑒,這樣子的歷史感,是現代詩人重認傳統的途徑之一。”李軍老師的詩歌朗誦——《尋李白》</h3> <h3>你是誰,為了誰。泥巴裹滿褲腿,汗水濕透衣背,我不知道你是誰,我卻知道你為了誰,為了祖國的建設,為了人民的安康,你奉獻青春、無怨無悔。四中總務處盧傳華主任帶來的歌曲《為了誰》</h3> <h3>葫蘆絲是中國西南部少數民族的吹奏樂器,范凌霞老師不僅僅是東阿詞作家的代表,對歌曲樂器也是行家,月光下的鳳尾竹,一曲耳熟能詳的歌曲,在葫蘆絲的演奏下更是別有一番風味,范凌霞老師的葫蘆絲演奏——《月光下的鳳尾竹》</h3> <h3>古今天地之悠悠,逝水不盡春與秋。歲月如海無際涯,風雨人生一扁舟。讓我們站在校園的曲徑上,尋找青春的夢想;讓我們在飽經滄桑的容顏里,尋找少年的萬丈豪情。戴培軍老師帶來的詩朗誦——《歲月》</h3> <h3>古箏,是中國獨特的、重要的民族樂器。它音色優美,音域寬廣,具有相當的表現力。古箏名曲《漁舟唱晚》、《高山流水》深受廣大人民群眾的喜愛。那么當傳統樂器遇到流行歌曲,古箏彈奏《小蘋果》,單斐斐 高巖芳老師。</h3> <h3>太極拳表演如行云流水,如輕風拂柳,給人一種優美的感受。24式簡化太極拳,汲取楊氏太極拳之精華,內容更顯精練,動作更顯規范,簡化太極拳,表演許宗生、徐其東、王廣遠、杜淑珍、王曉慧老師</h3> <h3>登上那古老的城墻,撫摸著泛苔的柱梁,當我興奮地倚欄遠望,總會有一絲酸澀沖上喉頭,總聽到有一個聲音大聲地說:記得嗎?你的祖先名叫炎黃。詩歌朗誦——《你的祖先叫炎黃》。朗誦魏慶池,魏文博老師</h3> <h3>遠離城市的嘈雜,奔向清新自然的原野,心靈純凈清澈。站在“容納百川”的大海邊,愿每一個人在塵世間中得幸福,而我只愿“面朝大海,春暖花開”。四中八年級二班學生孫玉如、劉華鈺的詩朗誦《面朝大海 春暖花開》</h3> <h3>為推翻清王朝腐朽的統治,公元1911年4月27日,革命志士炮轟兩廣總督府,遭遇清軍圍攻,死傷慘重,其中一位年僅24歲的青年林覺民,留下了一封蕩氣回腸的《與妻書》,文如黃鐘大呂,情如杜鵑啼血,感動天下。生當復歸來,死當長相思。林繼國、周靜老師朗誦這封百年情書。</h3> <h3>青春是一場美麗的電影,青春是一幅美麗的風景,青春是一片彩色的天空,青春是我們的回憶,青春和時間一樣都是生命的過客,靜守歲月的芳香,任由光陰漸行漸遠,珍惜青春,少留遺憾!八年級三班四班學生孫彭婷、孫欣悅、王高文、徐艷嬌、閆瑜鑫、杜凱帶詩朗誦《寬容命運,青春拼搏》。</h3> <h3>在塵世的喧囂之外,辟一方田園,山明水秀,芳草萋萋。在喧鬧的人聲之外,留一處凈地,一日三省,自在修為。于心靈深處置一小院,只種月光,以慰平生。原創散文詩朗誦《愿有小院,只種月光》。朗誦高巖芳老師</h3> <h3>我們的祖國歷史悠久,文化燦爛;我們的祖先勤勞能干,充滿智慧,給我們留下了浩如煙海的經典詩篇。讓我們跟隨如歌的詩文走進春天,走過四季。實驗小學盧家齊、侯心陽、王欣語 、韓曦樂《四季詩韻》。</h3> <h3>在這里既有春風旖旎,無限生機的南國風光,也有銀裝素裹分外妖嬈的北方。融于文字,如詩如畫,連同這優美的旗袍,如醉如癡。東阿縣洛神旗袍文化協會佳麗合誦——《我的南方和北方》。</h3> <h3>歷史的車輪滾滾向前,浩浩蕩蕩,勢不可擋。我們偉大的祖國已經走過了五千年的歷程。在五千年的歷史長河中,中國人民以自己的聰明睿智,為人類文明做出了不可磨滅的貢獻。四中學生孫彭霄、崔修賢詩歌朗誦——《我驕傲 我是中國人》。</h3> <h3>有人曾說,讀汪國真的詩集,與其是說讀詩,不如說是讀自己的心聲。“我喜歡寫親情、友情、愛情這樣的詩歌,因為這些是不會隨著時間的流逝而泯滅的。”汪國真的詩歌昂揚向上,通俗易懂,富含人生哲理,純真而超脫,激勵了整整一代人。四中八年級二部王承亮等老師詩朗誦——《汪國真組詩》。</h3> <h3>有一種舞步,它動作快速有力;有一種舞步,它充滿動感活力;有一種舞步,它有著非凡的飄逸感。震撼的音樂,洋溢著青春的激情;跳躍的音符,演奏著青春的活力;動感的舞姿,展示出青春的魅力。東阿四中學生帶來的動感曳步舞——《舞動幸福》。</h3> <h3>上善若水做人,道法自然做事。文化興校,詩意四中。初心閃耀,幸福遠航。用匠心精神助推教師專業成長,用最美文化打造四中幸福課程,用詩情畫意營造四中幸福教育。傅茂荃校長根據四中文化創作朗誦的三首七律詩朗誦——《幸福大道》,《幸福遠航》,《曹植風四中韻》。 </h3> <h3>建設美麗幸福校園,構建和諧幸福團隊,培育高效幸福課程,實施卓越幸福激勵。七年來,幸福四中內涵體系建設逐步完善,幸福教育品牌更加具有影響力;我們相信,東阿四中在韓桂金校長領導下,一定會跨越領先,幸福花開,越來越好——東阿四中韓桂金校長講話</h3> <h3>詩歌是中華傳統文化的精華,它沉淀于歷史的長河,又升華于現代的社會;是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。</h3><h3>我們站在古代大詩人曾站過的地方,回味枯荷聽雨聲,感受碧云天黃花地的蕭瑟,以及萬里霜天靜寂寥的美景林:今天,我們奉獻的詩篇,只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。我們站在曹植曾站過的地方,靜聽生活的煙塵和風雨。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>觀眾席拍照的美女是不是很養眼。</h3> <h3>在這山重水復,莽莽蒼孟:在這山重水復,莽莽蒼蒼的中華大地上,東阿這方熱土上。我們每一個人,都能夠譜出最精彩的樂章,道出最獨特的感受。<br></h3> <h3>真誠感謝眾多攝影老師,辛苦攝影,提供美照。</h3>
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