青春健康溝通之道——系列活動之三?"相知相識、抱團成長”家校共育團輔活動

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家庭和學校是培養撫育孩子健康成長的兩個最重要的搖籃，家校合作可以為孩子的教育起著相互補充、相互促進的作用。為了增強家校之間的聯系，加強學校、教師和家長之間的溝通與合作，更好的形成教育合力，11月29日下午我校舉行了家校共育系列活動，活動由心理學碩士、國家三級心理咨詢師、心理輔導中心教師劉璐為所有家長開展了一場“相知相識、抱團成長”的團輔活動。       活動一共分為三個階段，首先劉璐老師帶領大家進行了“雨點變奏曲”的熱身小游戲，通過用雙手模仿小雨、大雨和暴雨的聲音，充分調動了家長的積極性。        對家長進行了簡單的分組后，開始進入了正式的活動階段，首先是“我眼中最可愛的寶貝”，小組內的家長輪流對自己和孩子進行介紹，通過簡單的交流分享，促進了家長間的認識與了解，增強了彼此之間的溝通，使家長在活動中進一步發現自己的獨特與閃光之處，依然是每位家長心中最可愛的寶貝。        伴隨著家長們的坦誠分享，活動進入了最后一個階段“給寶貝的一份禮物”，老師們給每位家長發了一張紙，讓家長畫一幅想送給自己孩子的畫，每位家長在認真的思考下，描繪出了一幅幅有愛的圖畫，并寫上了對孩子的祝語。        活動結束后，心理咨詢中心劉璐老師進行了總結分享，通過整個活動讓家長體會到自己所在的整個團隊的溫暖，進一步擁有強大的歸屬感，增進彼此之間的了解與信任，同時發現孩子的獨特與優點，是我們每個家長心中最棒的寶貝，在今后的教育中要全面看待孩子，學會賞識教育，經常給予正面鼓勵。      不忘初心、牢記使命，家校合力，攜手前行，讀懂孩子，有效溝通，愛心陪伴，收獲成長！