<h1><font color="#010101"><b> 示范引領踐行新理念 </b></font></h1><h1><font color="#010101"><b> 展示帶動推進新課改</b></font></h1><h5><font color="#010101"><b> ——九臺區推進“兩個素養”落地暨長春市教研員學科教學及備考專題培訓紀實</b></font></h5> <b style=""><font color="#39b54a"> </font><font color="#010101"> 冬寒乍濃,松色猶翠。一場盛大的教學教研活動,在鳳珠之城拉開帷幕。</font></b><br><div><h3><font color="#39b54a"><b> 11月28日,按照《長春市九臺區教師進修學校高中教研室2019年工作計劃》的安排,結合長春市基礎教育研究中心開展的“送課下鄉”活動,由教育局高中科和教師進修學校高中教研室主辦 ,九臺一中、實驗高中、師范高中承辦,長春市、九臺區兩級兼職教研員進行“同課異構”,長春市教研員進行學科教學及備考專題培訓,我區高中“示范引領踐行新理念,展示帶動推進新課改”的教學教研活動,如期舉行。</b></font></h3><h3><br></h3></div> <h3><b style=""><font color="#b04fbb"> 本次活動,由長春市、九臺區兩級兼職教研員進行“同課異構”,長春市各學科教研員進行教學及備考專題指導培訓。這是我區高中教學史上格次最高、規模最大的一次教學教研活動。自方案擬定以來,各方精誠合作,以明確的主題和目的為引導,以具體的任務和精彩的過程為呈現,以較大的收獲和深遠的意義為結篇。</font></b></h3> <h3><font color="#010101"><b> 一、格次較高 規模較大</b></font></h3><h3><font color="#010101"><b></b></font><b style=""><font color="#010101"> </font></b><b style="color: rgb(57, 181, 74);">長春市基礎教育研究中心副主任帶隊,高考學科全體教研員參加;省內各學科名師和骨干教師組成兼職教研員授課團隊。九臺區教育局、教師進修學校相關領導、教研員,區內6所高中業務副校長、主任及所有高考學科教師計約580人參加了此次活動。</b></h3> <h3><font color="#010101"><b> 二、通力合作 積極落實</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b> 方案確定后,高中科和高中教研室及時聯系各承辦學校,確定活動教室、主持人等。其后,對會場布置及各種準備工作進行實地考察和落實。各承辦學校就分會場的細節落實做出了詳細地安排。</b></font></h3> <h3><font color="#010101"><b> 三、主題明確 目的清晰</b></font><br></h3><h3></h3><h3><font color="#39b54a"><b> 為推進“學生核心素養”的培養和“學科素養”在課堂教學中有效落實,使廣大教師從根本上理解新高考,適應新高考,在教學內容處理、教學方法選擇、教學流程設計以及信息技術使用等方面得到扭轉和提升。本次活動的主題確定為“示范引領踐行新理念,展示帶動推進新課改”。意在通過長春市教研員的示范引領,我區兼職教研員的展示帶動,深入推進課堂教學改革,落實“四新”即新高考、新課標、新教材、新課改的相關理念及精神。</b></font></h3> <h3><font color="#010101" style=""><b> 四、過程豐富 環節緊湊<br></b></font></h3><h3><font color="#010101" style=""><b> 本次活動,九臺一中承辦數學、物理、地理三個學科;實驗高中承辦語文、英語、政治、歷史四個學科;師范高中承辦化學和生物兩個學科。</b></font></h3><div><b><font color="#010101" style=""></font></b><h3><font color="#010101"><b><font style=""> 活動環節包括</font>:</b></font></h3><h3><font style=""><font color="#010101" style="font-weight: bold;"> </font><font color="#39b54a" style=""><b> </b></font></font><font color="#39b54a" style=""><b>“同課異構”環節</b></font></h3><h3><b><font color="#39b54a"></font></b></h3><h3><font color="#39b54a" style=""><b> 長春市兼職教研員授示范課。本環節中,各學科教師以“立德樹人”的大教育觀為基準,駕輕就熟,潤物無聲般為學生傳遞品德修養、文化素養及家國情懷;同時,運用大概念教學和概念教學,注重學生學科思維能力的培養;注重情境教學,用真實的情境引導學生提出問題、思考問題并解決問題,緊跟新課改和新高考的理念。</b></font></h3><h3><font color="#39b54a" style=""><b></b></font><b style=""><font color="#39b54a"> </font></b><b style="color: rgb(1, 1, 1);">本級兼職教研員展示課。本環節中,我區各學科兼職教研員,經過精心準備,以深厚的根底,呈現了各具特色的展示課。學情掌握精準,知識傳遞清晰,切實將學科素養和核心素養落到實處。</b></h3><h3><br></h3></div> <font style="color: rgb(176, 79, 187); font-weight: bold;"> </font><b style=""><font color="#010101">評課環節</font></b><font style="color: rgb(176, 79, 187); font-weight: bold;"><br></font><font style=""><font color="#b04fbb" style="font-weight: bold;"> </font><font color="#b04fbb" style=""><b>本</b></font></font><font style="" color="#b04fbb"><b>環節包括講課教師互評、本級兼職教研員評課和長春市教研員評課。講課教師通過對比、反思,發現自身的不足。本級兼職教研員談了聽課后的收獲,思考以及困惑等。長春市教研員從更高的站位、更深層次的思考,對兩節課加以分析,指出共性的缺點與不足,以及各自存在的問題,為講課教師今后有針對性地做出調整指明了方向,也為全體聽課教師啟迪了思路,開拓了視野。</b></font><div><font style="font-weight: bold;" color="#b04fbb"></font><h3><font color="#b04fbb" style="font-weight: bold;"> </font><font color="#010101" style=""><b> 講座環節</b></font></h3><h3><font style=""><font style=""><font color="#b04fbb" style="font-weight: bold;"> </font><font color="#39b54a" style=""><b> 本環節中,長春市教研員結合新課改和近年高考試題的變化,強調了全面落實“兩個素養”的重要性和緊迫性,提示全體教師充分貫徹課改考改精神,落實課標要求,變傳統的以教師為主體的課堂教學模式為以學生為主體的課堂教學模式。充分體現教的簡明性和學的充分性;問題設置、課堂訓練的有效性等。</b></font></font></font></h3></div> <font color="#010101" style=""><b> 五、收獲良多 意義深遠</b></font><div><font color="#010101" style=""><b></b></font><h3><font style=""><font color="#39b54a" style=""><b> 本次活動的開展,收到來自各學科教師反饋50份,在反饋中,教師們紛紛表示,通過本次活動,開拓了視野,增長了見識,意識到了自身的不足,扭轉了舊的教學思想和觀念,有些精彩的講解和點評剖析如醍醐灌頂給人警醒。整個活動,對“兩個素養”的落實,由“教中心”向“學中心”的轉變,適應新高考新課改,落實立德樹人根本任務等方面,均有清楚地展現與交代。</b></font></font></h3><font style="font-weight: bold;" color="#010101"><br><br></font><h3><br></h3></div> <h3><font color="#39b54a"><b> 更陳出新再出發,恰似和風沐芳華。</b></font></h3><h3><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 本次活動,既是一次業務指導,也是一次業務培訓。教師是教育的生命線,今后,我們要把工作更多放在對教師的指導培訓上,把促進教師專業成長作為工作的重中之重,凝心聚力,堅定初心,將教研培訓作為使命,促進我區整體教育教學水平的提高,更好地完成“立德樹人”的根本任務。</b></h3><h3><br><br></h3><h3><font color="#167efb"><b><br></b></font><br></h3><h3></h3><br><h3><font color="#39b54a"><b><br></b></font></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> <br><br> <br><br></h3><h5><br></h5>
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