凡心一片播教壇，苦樂相隨亦安然！——遷安鎮第一初級中學九年級教師風采展示

簡潔明

<h3>遷安鎮第一初級中學坐落在燕山南麓，灤河岸邊，建校二十八載，風雨兼程，不改初心。</h3> <h3>在李書業校長帶領下，建一流的領導班子，帶一流的教師隊伍，創一流的辦學條件，爭一流的管理水平，奪一流的教學質量。從不曾辜負廣大家長的厚望，將一個個有理想、有抱負的有志少年送入理想的高中，敲響大學之門！</h3> <h3>胡益軍校長，是學校教學管理的一把好手！教學，管理，從不言苦！他每天多次巡查教師上課情況，發現問題及時解決。</h3> <h3>　九年級班主任團隊</h3><h3>在一鎮中校園里，你總能看見他們步履匆匆的身影，辦公室里，你總能聽到他們循循善誘的話語。他們服務學生、服務家長，他們舍小家，為大家，用父母親般的胸懷，撐起一片片愛的港灣。“爸媽、老師、朋友”，他們在學校承載著多重角色；“健康、溫暖、積極”，他們為學生營造著幸福的家園。他們用心血鑄就愛，用愛贏得了學生的心。他們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“愛生如子、身體力行、卓爾不凡”的班主任精神！</h3><h3>清晨，第一個走進校園的不是陽光，而是您們的腳步。您們來了，陽光也來了，天就亮了，孩子們的心也就亮了。</h3> <h3></h3><h3>  勤奮做事，認真做人，杏壇路上，桃李芬芳。一天天，一年年，一屆屆，春風化雨，用我的芳華滋潤你精彩的人生！</h3><h3>一片丹心向陽開，澆育桃李遍成才。余桂雙老師是我們的榜樣！</h3> <h3>劉文穎，人如其名，——溫文爾雅，風華絕代。宛如清風一般，輕輕地來了，送來了縷縷芳香。無私奉獻，默默付出，卻不曾帶走什么。</h3> <h3>他有一條戒尺，但是不常用，也有懲罰的規則，但也不常用，普通總不過瞪幾眼，大聲道：“讀書！” 每次考完試，對于班上下了60分的“落后分子”，他從不會動用那根細長的戒尺，反而懲罰他們在講臺上做蹲起與俯臥撐，“又懲罰了你們又進行了體育鍛煉，兩全其美啊！”。同學們也憋著壞笑：“一、兩、二、三、四、三、二、……”他總是笑罵道：“你們這群孩子壞得多了！”“哈哈哈……”歡聲笑語中，學生的化學成績不斷提高。</h3><h3>903班主任吳建業！</h3> <h3>在平凡的崗位上默默地付出，一絲不茍、認真負責的態度感染著身邊的每一個人，如同是滋潤大地的春雨，在學生們求學的道路上給予時刻關懷，愛崗敬業，在簡單而平凡的工作上不斷地追求卓越。以濃濃的愛教育每個學生,以真切的情感染著每個孩子。雖也有累但很幸福！</h3><h3>揚黃牛精神，做平凡工作。904班主任梁玉恒！</h3> <h3>“不管是此時此刻，還是此去經年，那高高揚起又緩緩放下的手，那開始強硬又軟下去的目光，都會銘刻在我的心底。而這些，就是我的物理老師”———學生眼中的孫仲紅老師，“苔花如米小，也學牡丹開”是他的教育格言！</h3> <h3>世界如此之大，我們總能幸運地遇見一些人，溫柔了歲月，感動了時光！有耕耘就有收獲，憑著扎實的工作作風，嚴謹的治學態度和不懈的努力，李曉紅老師在數學教學和班級管理等方面取得了突出成績。她所帶的班級思想穩定，紀律良好，學生的成績穩中有升，教學成績都名列前茅。</h3><h3>906班主任李曉紅！</h3> <h3>我們都認為這個老師很厲害，怕她。但她教課、改作業實在是認真極了，所以，包括被處罰得哭了個死去活來的同學，也一致認為這是一個好老師。</h3><h3>把堅持做好每一件事變成一種習慣，做個手持戒尺眼中有光的老師。這是907班主任吳小紅教育承諾！</h3><h3><br></h3> <h3>王麗娜老師很操心，很辛苦，每天早出晚歸，本來瘦小的身體，每次同事見到她都說她又瘦了；忙碌的工作讓她也沒多少時間陪伴自己三周歲的兒子。面對這些困難她只有堅持，因為最初的夢想，因為她是老師，她想幫助他們學到真知，想幫助他們學會自助。她把教書育人當作人生樂趣的來源，傾心付出，不計回報。她并不是想刻意高尚，只是對教育有著難以割舍的情懷。</h3><h3>908班主任王麗娜！</h3> <h3>披肩發，黑風衣，是她的標配。不說英姿颯爽，但也散發她這個年齡段人獨有的魅力。她的課堂，總是充滿風趣。二十幾年的教學經驗，令她對課堂氣氛把控自如。初學化學，總需記憶枯燥無味的基礎知識。什么操作方法，什么實驗現象，什么金屬活動性……付老師卻興致勃勃，把各種瑣碎的知識編成一條又一條有趣好記的口訣。</h3><h3>909班主任付賀飛老師！</h3> <h3></h3><h3>務實的工作作風，精湛的業務能力，辛勤耕耘，無私奉獻，一直踐行著“靜下心來教書，潛下心來育人”的誓言。910班主任張秋菊！</h3><h3>學生虐我千萬遍，我待學生如初戀。</h3> <h3>一分耕耘，一分收獲。在教書育人的道路上，付出的是汗水和辛勞，然而收獲的卻是一份充實和沉甸甸的情感。有一種力量叫初心，有一種努力叫堅守，有一種溫暖叫陪你走過初一到初三。教師，是王艷珠老師無悔的選擇，是王艷珠老師用青春與未來傾注的事業。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，王老師將一如既往地努力，堅持潛心教壇育桃李，無私奉獻寫春秋。</h3><h3>911班主任王艷珠！</h3> <h3>梁啟超說：“天下事無所謂大小，只要在自己責任內，盡自己力量做去，便是第一等人物。”她用言行更好的詮釋了這句話。她是一名普通的老師，但卻始終堅信通過自己的努力定會成為學生眼中的好老師。她就是912班主任孟小紅老師</h3> <h3>楊老師敬業專業，教學水平高；為人風趣，大方美麗，人品衣品俱佳；善良可愛，平易近人，和同學相處融洽！</h3><h3>教育的根是苦的，但其果實是甜的。913班主任楊玉新！</h3> <h3>對待學生愛中有嚴，嚴慈相濟，以科學的制度規范學生；言傳更要身教，以身作則，以無私的態度感化學生；加強學習，努力探索，不斷提高自身的專業水平，以有效的教學打動學生；課上為師，課下為友，做學生的良師益友，以寬廣的胸懷尊重學生。</h3><h3>914班主任牛福民！</h3> <h3>汗把青絲染白發愛讓雛鳥變雄鷹。作為一名教師，她時刻將學生的冷暖放在心間，班級管理卓有成效。她不僅僅在思想上關心學生，而且在感情上親近學生，生活上關懷學生，對學生總是動之以情，曉之以理，如春風化雨，滋潤心田。</h3><h3>915班主任花雪蓮！</h3> <h3>她在學生眼中，是一位秀外慧中、溫良賢淑的“女神”老師，是一位師德高尚、業務精湛的“萬能”老師，是一位無私奉獻的“愛心”老師。同事眼中，她是教育教學上的領頭雁;家長眼里，她是最放心的老師。讓愛流淌在每一個孩子心田，是她孜孜不倦地追求與執著不變的愛!</h3><h3>916班主任崔巧志！</h3> <h3>二十二年從教生涯，魏秀玲老師懷揣著師愛和母愛，用春風化雨般的微笑，在學生前行的路上播撒希望；用平等的心態呵護每一名學生，她嬌小的身體里散發著太陽般的正能量，無怨無悔，靜待花開。</h3><h3>917班主任魏秀玲！</h3> <h3>    三尺講臺，一個堅實的身影數十年如一日地在一方田地耕耘。黑板上簡潔的物理公式，一組組知識框架，好似一磚一瓦構造出了一個科學世界，他就是人人敬愛的侯華銀老師。正是你課上風趣又不失嚴謹的講解，讓學生夯實了基礎又突破了難點。課后的一句點撥，讓學生多日的困惑煙消云散。    </h3><h3>  處三尺講臺，做功出力； </h3><h3>   憑一腔熱血，放電發光。</h3><h3>918班主任侯華銀！</h3> <h3>   “每個人都是別人生活中的過客，我愿意成為學生生命中重要的過客，成為能對學生有所幫助的人。” 作為優秀的語文教師，在語文教學中，她寓教于樂，創新教學，追求教學的靈動與飛揚，幸福學生的好奇與渴望；在班級管理中，堅守“愛的教育”之永恒，培育“德行之花”為根本。雖苦猶樂，雖累猶榮！二十余年的教師生活，她迎著晨曦去，踏著月夜歸，筆耕不輟的耕耘在教育這塊希望的田野上。</h3><h3>919班主任郭雅麗！</h3><h3> </h3> <h3>  志華修八尺有余，而形貌昳麗——濃眉大眼，挺鼻瘦臉，嘴唇薄厚適中，頭發挺直——精神抖擻，且身材勻稱，妥妥的男神形象。目光很深邃，給人很強的威逼感，似乎能洞悉一切，同學們說這雙眼睛，就給他加分不少！</h3><h3>920班主任劉志華！<br></h3> <h3>“她從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像在落下來，我用課本一迎，教鞭輕輕地敲在書本上，大伙笑了，她也笑了。我用狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒存心要打的意思”。孩子們是多么善于觀察這一點啊。</h3><h3>以心換心，以愛博愛，力做學生前行的引導者、心靈的雕琢師。921班主任田寶玲！</h3> <h3>劉老師教學嚴謹，一絲不茍；人好心善，風趣真誠；對學生負責任，付出多。本著“在崗一分鐘，精心六十秒”的理念，他認為成績屬于過去，將繼續做好教育教學工作，為自己的教育生涯增彩添色！</h3><h3>922班主任劉英光！</h3> <h3>成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，她始終踐行為人之道，從師之道。用“腦”去思考教育，用“心”去品味學生，用“情”去感化孩子。堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創新、默默奉獻，把一腔熱情奉獻給她深愛的教育事業。</h3><h3>923班主任李艷云！</h3> <h3>作為語文老師，您“詩書滿腹，學貫古今”；作為班主任，您“學高身正，潤物無聲”；作為一名普通的教育工作者，“春蠶蠟燭，敬業樂群”。您是口的巨人，行的高標！</h3><h3>924班主任廉玉玲！</h3> <h3> 九年級任課教師風采</h3><h3>　在一鎮中有這樣一支教師團隊：他們在三尺沃土上精耕細作，細細滋養著每寸希望的土地；他們猶如能工巧匠，以精湛的技藝雕琢出精致美玉；他們是良師，也是益友，可以傳道授業解惑，也可以助你仗劍走天涯。他們就是一鎮中2019九年級教師團隊。</h3> <h3>說不出老師哪兒偉大，可就是覺得他偉大;說不出他哪兒不凡，可就是覺得他不凡。也許這個世界本身，是凡人才擁有真正的偉大，而偉大本身，其實正是一種被遮蔽的大庸大俗吧。</h3> <h3>時光累積，平凡就變得偉大，變得神圣。“學而上行，惟志惟勤”。學習是一種態度，一種習慣，一種信仰；堅持是一份責任，一份信念，一份情懷。期待在“漫漫學士路”上，學習著，快樂著，感悟著，收獲著，與孩子們共成長，同飛翔！</h3> <h3>用體育留住學生，用比賽激勵學生；對“我們”真心實意，負責任；雖然看著很強壯，但其實很溫暖！</h3><h3>年級蔡余主任兼907，908班班體育教學！</h3> <h3>  上李老師的課就像是聽一位智者談心，和諧生動又不乏詼諧幽默，李老師的課講得很細致，特別是電學力學部分講得近乎完美，他畫的電路圖、受力分析圖就像打印出來的一樣，舒服明廖。</h3><h3>901，902班物理老師李書文！</h3> <h3>氫、氦、鋰、鈹、硼；碳、氮、氧、氟、氖。你是開啟千變萬化物質世界之門的啟明星。二十多年來，李老師懷揣著教育的夢想，活躍在三尺講臺，揮灑智慧與靈氣，詮釋執著與勤勉，演繹精彩與感動。</h3><h3>901，902化學老師李天水！</h3> <h3>　　風霜如雪染雙鬢，大愛無言潤心田；一方教桌俯首芳華歲月，三尺講臺譜寫無悔人生。“2019我們在幸福的道路上追求卓越，在卓越的道路上追求幸福！播撒希望、成就學生就是我們最大的幸福!”李翠紅，張學茹兩位老師如是說。她們臨近退休堅持九年級教學！</h3><h3>　</h3> <h3>大佬教902數學。每日課上左手一道反比例函數，右手緊跟一幅圓弧求解，因為畫圖工具經常被“不法分子”所“竊取”，大佬果斷使出江湖失傳已久的反手畫圓法。他對工作嚴謹又認真，對學生嚴厲又不失溫情。</h3><h3>902班數學老師梁萬林！</h3> <h3>她是一個擁有正能量的好老師。正直、善良、勤奮，平易近人。她經常和學生做心貼心的交流，讓他們感到老師是親切的，學校是溫暖的，學習是有趣的。她的學生曾經對她說，將來也要成為和她一樣的人，這是對她教師工作最大的肯定。</h3><h3>901班英語老師陳萍萍！</h3> <h3>張翠琴老師在師德上嚴格要求自己，要做一個政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的人民教師！如春蠶，無怨無悔吐銀絲織玉帛，似蠟燭，發光發熱燃赤心育英才。</h3> <h3>李宏春老師嚴在當嚴處，愛在細微中。在真善美的課堂上，讓每一個孩子靈動飛揚，讓每一個生命充滿陽光。</h3> <h3>孫霞老師在工作中，默默奉獻迎難而上，勇挑重擔，踏踏實實地教書育人，教學上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨,讓學生在學習過程中學會學習,學會做人。“汗灑春秋滿校園”，默默耕耘只望年年春盡，笑看滿庭芳。</h3><h3>詩詞歌賦盡顯雅士風度；</h3><h3>語段篇章全顯中華文明。</h3> <h3>她溫婉清秀的外表下有一股熱情干練的講課風范，授課嚴謹，但不失幽默風趣，歷史教學方法獨特，語音優美。</h3><h3>歷史老師王水蓮！</h3> <h3>工作以來，始終相信為孩子蓄一汪清水，自己先要做汩汩的溪流，向上涌動的步伐一刻也不能停歇。多次參加唐山市、遷安市優質課評比、抓住每一個機會提升自己。</h3><h3>隨手輕揮，空間平面盡出；妙語微點，體積面積都解。寥寥線條，勾勒智慧人生；小小平面，鋪就美好前程。</h3><h3>919，920數學老師劉愛靜！</h3> <h3>兩指靈動，勾勒線條美感；</h3><h3>雙手輕盈，探索數字奧秘。</h3><h3>  在工作的路程中，她絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，她認真搞好教學，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻自己無悔的青春。</h3><h3>923，924數學老師豈立娟！</h3> <h3>知性溫柔；沉靜中有著博學，平易中帶著嚴厲；關心體貼學生，人品端正。</h3><h3>一絲不茍論是非曲直，孜孜不倦畫大小方圓</h3><h3>911，912班數學老師李麗紅！</h3><h3><br></h3> <h3>胡老師的教育教學之路艱辛而沉穩，平凡而實在，始終恪守為師的承諾，履行教師的職責，講臺上默默耕耘，講臺下采擷積累，取長補短，厚積薄發。</h3><h3>915，916班數學老師胡艷芳！</h3> <h3>教育路上，她用自己的行動訴說著對教育事業的執著，用行動詮釋著教育的初心和使命。她始終認為，教師所做的一切，不應該時刻想到的是回報，如果有，要的應該是學生那一顆顆優秀的心靈，是那若干年后桃李滿天下的欣慰。</h3><h3>921，922班數學老師楊春暉！</h3> <h3>顏如玉，氣如蘭，笑顏如花綻，聲如百靈鳥，玉音婉轉流，淑女有才情，性情極溫柔。懷揣著教育的夢想，活躍在三尺講臺，揮灑智慧與靈氣，詮釋執著與勤勉，演繹精彩與感動。愛心、細心、責任心是永遠的堅守，生動、靈動、感動的課堂是不變的追求。<br></h3><h3>917，918班數學老師全學文！</h3> <h3>她工作一絲不茍！教兩個班的英語課，對課本很熟悉，但是還是會認真地備好每一節課！那認真的態度是我們學習的榜樣！</h3><h3>905，906班英語老師馬紅英！</h3> <h3> 沉重中有一種充實，奮斗中有一份快樂，作為一名平凡的人民教師，黑利華老師知道肩上的擔子有多重，明白要走的路還有多遠。她將憑借自己的毅力與智慧，肩負起更多的關注與責任，在教育這方平凡而神圣的舞臺上，繼續努力追尋、砥礪前行</h3><h3>913，914班英語老師黑利華！</h3> <h3>課上的楊老師是嚴謹的、智慧的！每個知識點都講的恰到好處。對學生提出的問題總是不厭其煩地去解釋說明。遇到這樣負責任的老師是孩子們的幸運！</h3><h3>923，924英語老師楊小玉！</h3> <h3>對待學生和藹可親，深受學生的喜愛。每節課都時刻關注著孩子們！每節課又都上的風趣幽默！</h3><h3>909，910班英語老師張燕！</h3> <h3></h3><h3>宋老師只是一個埋頭苦干的人，頭上沒有耀眼光環和榮耀，每天沉浸在備課批改輔導之中，把全部精力和時間都奉獻給了學校和學生，二十幾年如一日，孜孜不倦，無怨無悔。她踏實努力；榮辱前，泰然處之，她把真愛播灑在三尺講臺，用一顆愛心和奉獻精神生動詮釋教師的職業道德，鑄就悠悠師魂！</h3><h3>915，916班英語老師宋艷紅！</h3> <h3></h3><h3>教學中，以提高學生學習英語的興趣為主，吸收先進的教學理念，勇于創新，總結出一系列有效的教法和學法。用發展的眼光看待每一位學生，堅信“彩虹風雨后，成功細節中”!903，904英語老師張玉璽！</h3><h3>通曉語法，學博思精造詣深；</h3><h3>熟練口語，音準速快翻譯棒。</h3> <h3>在工作中，他講敬業，比奉獻，對工作盡職盡責。教學中，他大膽創新，學法先進，課堂上他做到每一堂課都“胸中有書，目中有人，手中有法，課中含金，課中有樂”</h3><h3>歷史老師李長江！</h3> <h3>朱野松老師，聲音很洪亮，總喜歡講新課的時候幫學生復習舊的知識，可謂是"溫故而知新"。你有趣的講解，讓學生對學過的內容印象更深一層。</h3><h3>        橫覽隋唐元明清，嘆朝代興衰;</h3><h3>        縱觀遼宋夏金元，通古今變換。</h3> <h3>張國雙不僅是個物理老師，更像是一位人生導師，我們從他身上不僅學到了“歐姆定律”“安培定則”，更學到了樂觀、責任、敬業、質樸。</h3><h3>　　和張老師相伴的初中歲月，充滿樂趣而又充實溫暖，有張老師的相伴，踏實、快活、真好！</h3> <h3>一身樸素得體的衣著，一張親切的笑臉，這是學生們眼中的張老師。在工作上踏實勤奮，少言寡語卻一絲不茍，這是同事們眼中的張老師。</h3><h3>909，910，911班物理老師張榮霞！</h3> <h3>喬老師認為對自己的孩子好是人，對別人的孩子好是神，她始終秉承做“神”的理念，默默耕耘，無私奉獻，教書育人并重，嚴于律己，認真，勤奮，嚴謹，盡心盡力。課堂教學注重實效，善于反思。</h3><h3>物理老師喬愛華！</h3> <h3>  春耕秋收，潤物無聲，周老師辛勤耕耘三十載，她潛心研究，持之以恒，認真教學。她用溫和的目光讓語文有了溫度，用甜美的微笑讓思想變得活潑。教學業務強的她因材施教，調動學生的積極性，她讓學生們品味到多姿多彩的語文風光，感受到了學習的無限樂趣。</h3><h3>903，904班語文老師周燕文！</h3> <h3>  “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”是她追求的境界。她堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能成為一名優秀的人民教師，讓桃李香滿天下。</h3><h3>907，908班語文老師朱志偉！</h3> <h3>劉老師帶領學生在語文的世界里遨游，品味古今中外文化。酸甜苦辣，因摯愛而甘甜；平凡瑣碎，因用心而和諧。三十余載的工作生涯，凝成愛的音符，匯成美妙樂章，累了心智，倦了筋骨，增了豪情，添了幸福，變淺了歲月，濃郁了芬芳！</h3><h3>917，918班語文老師劉印蘭！</h3> <h3>三尺講臺上，她埋下的種子，叫理想；她灑下的汗水，是青春。傾心育人，真情投入，真心陪伴，真愛關懷，傾其所知，為學生插上理想的翅膀，在細碎的時光中守望使命，以奮斗的精神擁抱生活。<br></h3><h3>921，922班語文老師劉文月！</h3> <h3>教育管理中，言傳身教，為人師表，嚴師慈母，有追求，有胸懷，有格局，善于培養學生頑強拼搏的進取精神和積極樂觀的生活態度將“發現學生、挖掘學生、成就學生”的理念貫穿育人過程，“一腔熱血，鑄就教學通衢；滿心機智，開啟求知大門”。</h3><h3>905，906班語文老師孫秀春！</h3> <h3>文靜秀氣，和藹可親，對待工作總是精神十足，春風滿面，話語不多，但踏實肯干。工作上的勞頓沒有減少她努力向前的腳步，重視每一個細節，不需要留下太多的精彩，投入每一項工作，不落后于任何人，她用溫柔以待，詮釋了最美的教師。</h3><h3>913，914班語文老師張麗梅！</h3> <h3>“嚴”和“愛”是她的教育風格,“讓學生成長、成人、成才”是她的教育追求。“愛”、“畏”交織是學生對她的最準確感受。活躍的課堂，飛翔的思維，她在思考中把薄薄的課本變成了厚重的文化修養，她在精心組織中把課堂變成了快樂的學堂。</h3><h3>909，910班語文老師任小茹！</h3><h3><br></h3> <h3>九年級化學組是一支朝氣蓬勃、團結勤奮、銳意進取的教學團隊。在組長吳建業老師的帶領下，全組教學研討氛圍濃厚，組內團結互助、分工合理、合作研究，傾力奉獻出一節節廣受學生歡迎的“高效課堂”。面對中考，九年級化學組的誓言：過濾心中浮躁、萃取知識精華、經歷酸甜苦辣、就在六月激發！化學組老師馬文燕，楊麗榮，曹文娟，劉喜煥，才江海。</h3> <h3>九年級政史組是一個和諧又極富個人魅力的團隊，他們秉承“以學生為本”的研究性學習理念，大膽實踐勇于進取，具有極強創造力。這里有年輕有為、美麗善良的李宏春，孫霞，王水蓮老師,沉穩睿智，理性豁達的李玉文，李立紅，張翠琴，你笑起來真好看，像春天花一樣的張小紅，郭立芹老師，這里有書法大咖級別的男神——李軍義老師，這里還有經驗豐富、富有活力的時事評論員劉相田，朱野松，李長江老師，困難之際毫無怨言支援九年級教學的劉柱剛，楊文英老師。政史組是一個經驗豐富，學識廣博，團結向上，共同探討，不斷提高教育教學教研質量的教學團隊！</h3> <h3>信息技術課程作為培養學生信息能力和素養是最好的陣地,但信息技術課是一門具有獨立知識性與技能性相結合的新興學科,有自身的規律和特色,同時也存在大量的值得研究的問題。微機老師楊嵋，孫亞峰，楊云俠，楊晶晶，李秀麗，王金燕互相分享關于畢業班考試的內容以及在教學過程中遇到的問題。她們課堂環節安排合理、環環相扣，課堂控制有條不紊，注重課堂知識與生活中的運用相結合，體現學以致用。<br></h3> <h3>秋冬之際，天氣愈發變涼，但一鎮中操場依舊沸騰，一群敬業的體育老師嚴格要求自己，工作實干。認真組織每天的課間操和體育課訓練工作。無論是田徑場、籃球場還是學校環形跑道，處處都是學生揮汗如雨、刻苦訓練的身影。</h3> <h3>音樂組張小芳主任，美術組李祥輝老師利用六日時間，組織音美特長生訓練。她們充分發揮教師特長，拓寬學生藝術教育領域，進一步促進學生特長發展，拓展了學生的視野，深受學生喜愛。讓懷有“音樂夢、美術夢”的學生得以長足發展，為進一步追求夢想打下堅實的基礎！祝愿2020特長生中考再創輝煌！</h3> <h3>靜，能春風化雨，潤物無聲；動，能點石成金，琢璞成器。一鎮中九年級教師團隊，每位教師愿為學生的美好未來貢獻自己的全部力量！我們是一支銳意進取、唯旗是奪的亮劍之師、勝利之師！</h3> <h3>　九年級教師自覺秉承“幸福都是奮斗出來的”這一宗旨，踏踏實實，一步一個腳印工作在各自崗位上，涌現出許多感動學校的人和事。榜樣的力量是無窮的。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習慣，播撒一種習慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運”。播撒一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。</h3><h3>以人為鏡，可以明得失，榜樣不僅是一面鏡子，也是一面旗幟，他會讓你不知不覺摒棄許多陋習，讓你成為更好的自己，在偉大的新時代，在平凡中創造出不平凡的業績。幸福一鎮中，乘風遠航。<br></h3> <h3>盡管寒風凜冽的冬日就要登場了，但是為了家人的幸福生活；為了美好的明天；為了人生的意義。九年級教師毫無畏懼嚴寒地侵襲，依然樂此不疲地奔波在打拼的路上。</h3> <h3>無邊的黑夜吞噬了蒼穹，只因您們的相守，這里的燈火格外的輝煌，孩子們的心里也格外的通明。</h3> <h3>　一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨。人民教師，沒有耀眼勛章，唯有無限虔誠；沒有顯赫權勢，只有成功喜悅；沒有千言萬語，僅有諄諄教誨。九年級教師們辛勤耕耘，播撒愛與汗水，培育莘莘學子，他們是最可愛的人，也是最值得尊敬的人！</h3> <h3>　讓我們做生活充滿情趣的教師，做善于享受工作快樂的教師，做讓思想充滿智慧的教師，讓美麗的心，創造美麗的教學生涯！</h3>