<h3> 一年之計在于春,一日之計在于晨。我們用晨誦迎來清晨的第一縷陽光,我們用詩歌開啟一個個生命的黎明。<span style="line-height: 1.8;">我們相信,在孩子的內心深處,有著最真、最善、最美的性情,需要教育的力量去啟發誘導,需要誦讀的力量來滋養浸潤。</span></h3> <h3> 晨誦開啟音樂伴。一年級的小朋友用最最動聽的聲音叩響黎明的大門。看,他們正在聚精會神地誦讀《向日葵》呢<span style="line-height: 1.8;">!</span></h3> <h3> 云朵和太陽是一家,星星和月亮是一家,樹葉和大地是一家,寶貝和媽媽是一家, 他們用親吻表達著對對方的愛,他們的愛是那樣的芳香四溢。瞧!二年級的孩子們正在聆聽老師的晨誦課《香香》。</h3> <h3> 詩歌開啟新的一天,詩歌讓孩子們更加懂得友情的力量。三年級的老師給我們帶來了詩歌《倒下的樹》。孩子們跟著老師的腳步,感受詩歌的美好。孩子們在誦讀中感受詩歌的魅力,在叩問中感受友誼的溫暖,體會生命的頑強,明白愛的意義。</h3> <h3> 不同的詩歌形式,為人們的生活帶來了更多的享受。四一、四二的復字詩《秋詩》給大家描繪了一幅秋意濃濃的秋景圖。</h3> <h3> “你挑著擔,我牽著馬,迎來日出送走晚霞,踏平坎坷成大道,斗罷艱險又出發,又出發……”這首歌曲經常縈繞在我們耳邊。今天四三班的孩子用最美妙的話語,用動聽的聲音開啟了吳承恩的《西游記》之旅。</h3> <h3> 秋天是豐收的季節,秋天也是思念季節。五年級老師為我們帶來了《天凈沙.秋思》,枯藤老樹昏鴉的凄涼,小橋流水人家的靜謐,為我們營造了一種別樣的意境。</h3> <h3> 與黎明共舞,用詩歌開啟新的一天!六一班的《莊周夢蝶》讓學生通過反復誦讀領悟美好的生活。</h3> <h3> 信念是脊梁,支撐著不倒的靈魂; 信念是明燈,照耀著期盼的心靈;信念是路標,指引著前進的方向。聽,六二、六三的孩子們用鏗鏘有力的聲音,讀出了心中的《信念》!</h3> <h3> 最是書香能致遠。親愛的孩子們,愿悠悠詩韻,永遠在我們耳畔響徹;愿汩汩詩情,永遠在我們心中流淌。讓我們多讀書,讀好書,大聲地讀書,投入地讀書,讀出詩文的美妙,讀出成長的喜悅。<span style="line-height: 1.8;">讓誦讀開啟生命的黎明,讓誦讀譜寫生命的華章!</span></h3>
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