牽手竹園情共譜育人曲 ——記增城區新橋小學與金海湖新區竹園鄉竹園小學結對幫扶交流活動

湯偉成

天寒人心暖，牽手竹園情。11月27日，增城區新橋小學在劉凱豐校長的帶領下，一行6人赴畢節金海湖新區竹園鄉竹園小學開展了結對幫扶系列活動。 合照 活動一：愛心捐贈      28日上午，在竹園小學的操場上，舉行了簡單而隆重的捐贈儀式。新橋小學捐贈竹園小學師生每人一本書籍和一套書法課堂網絡教學軟件。捐贈結束后，劉凱豐校長發表了情真意切的講話，希望竹園小學全體師生在寫字和閱讀上更上一層樓。 捐贈竹園小學“一帆書法課堂網絡教學軟件一套” 捐贈竹園小學師生每人一冊閱讀書籍 活動二：專題講座      捐贈儀式后，刁麗嫣副校長作了兩場專題講座，竹園鄉九所小學校長和骨干教師約30多人參加。        第一場講座是教學管理專題。主題是“夯實常規管理，提高教育質量”。刁校長從“行美教育行美相融”、“夯實管理質量提升”、“行美育人收獲成效”三方面向大家分享了新橋小學最基本最常態的管理模式。      第二場講座是師德建設專題，主題是“不忘初心、牢記使命——做一名新時期的好老師”。刁校長以習近平總書記提出的好老師的四條標準：“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”引入，再從“ 好老師要有理想信念”、“好老師要勤奮學習”、“ 好老師要善于筆耕”和“ 好老師要助生成長”四方面講述如何做一名新時期的好老師。       刁校長的兩場講座內容充實又接地氣，大家紛紛表示受益匪淺，深受啟發，為提高學校的管理水平和提升個人的能力起到了很好的借鑒作用。 活動三：校園文化及黨建工作交流      28日下午，學校雙方進行了校園文化建設及黨建工作交流座談會。座談會上，劉凱豐校長在聽取了簡永奎校長介紹了竹園小學校園文化建設的情況后，提出了打造校園文化特色的三點建議：一是文化的物象化；二是課程的結構化；三是校園詩意化。并把協助竹園小學開展校園文化微改造，作為下一步幫扶工作的目標。新橋小學黨支部副書記劉鋒明對“如何提升黨建工作質量”進行了交流。 活動四：送課進課堂      29日上午新橋小學的教學骨干王建登、郭寧琦、羅開迎三位老師分別展示了英語、語文、體育與健康三節精彩示范課。      王建登老師執教的是三年級《字母Aa phoncis教學》。課堂上，王老師先以一首音素歌引入，再結合圖片、游戲和chant等多形式開展課堂教學，由淺入深，層層遞進，課堂氣氛熱烈，學生踴躍發言。       郭寧琦老師以“好朋友”的身份和四年級學生開展了《寫信》教學。通過“認識寫信——如何寫信——實踐寫信”三個環節讓學生學會了寫信。       羅開迎老師則與學生一起“玩轉足球”，執教了一節《足球球性練習》課例，把足球游戲融入教學，學生在歡快、緊湊的教學氛圍中學會了腳內側踢球動作。       課后，大家進行了交流，認為三節示范課極富啟發性、實用性和可操作性。       此次結對幫扶活動不僅增進了兩校之間的了解，而且還完成了第一階段的工作目標，還為下階段的工作打下了良好基礎，讓幫扶真正落到實處，收到實效。