<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 環境是不說話的老師,它能吸引兒童探索、思考,參與實踐,啟動智慧之門。 本學期,我園加強班級環境創設,力求讓幼兒園的環境“活”起來,使之更好的與幼兒產生互動。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2019年11月29日放學后,我園組織全體教師進行觀摩活動,在此之前<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">各班教師精心設計環創方案,讓孩子參與環境的布置,各個區角都為幼兒提供了協商、合作的機會,真正做到了孩子自由選擇,自主游戲。老師們還力求讓教室的每一面墻壁都會“說話”,讓幼兒做環境的主人, 接下來我們一起來看看吧。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通過此次觀摩交流活動,教師們互相學習,取長補短,學習環境創設中的智慧,全面提高了教師創設環境的能力,在環境育人的研修之路上點亮智慧,浸潤童心!</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="text-align: right; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">文稿編輯:徐媛</h3>
主站蜘蛛池模板:
迁安市|
南投县|
诸暨市|
措勤县|
柳州市|
白城市|
醴陵市|
牟定县|
杭锦后旗|
新野县|
祥云县|
清河县|
时尚|
克山县|
利辛县|
马尔康县|
两当县|
浦北县|
原平市|
台北市|
安多县|
建瓯市|
祁门县|
鄂尔多斯市|
拉萨市|
砚山县|
合川市|
沈丘县|
静安区|
娱乐|
南充市|
常德市|
泗阳县|
邯郸市|
德安县|
方山县|
巴青县|
长春市|
绿春县|
冀州市|
甘孜县|