經(jīng)驗交流共成長，實戰(zhàn)演練促提升——開發(fā)區(qū)第六初級中學第十三周青年教師例會紀實

邴春麗

<h3><font color="#010101"><h3>        11月28日晚，我校青年教師又齊聚一堂，這是我校青年教師聯(lián)合會成立后的第一次青年教師會議。本次會議包括兩方面內(nèi)容，優(yōu)質(zhì)課經(jīng)驗交流以及“教師基本功——教學設計”的現(xiàn)場比賽。會議由青聯(lián)秘書長王永強老師主持，剛剛參加完市優(yōu)質(zhì)課比賽的王大鵬老師和邴春麗老師分別進行了課堂實講和經(jīng)驗交流。</h3><h3>        兩位老師在此次全市的優(yōu)質(zhì)課比賽當中成績優(yōu)異，帶著沉甸甸的收獲和在座的老師經(jīng)驗共享，交流提升。</h3></font></h3>        王大鵬老師參評的是一節(jié)復習課《地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)》，難度相當大，復習課也很難出彩。王老師將自己的課堂精彩地再現(xiàn)，并結(jié)合自己的體會，分享了復習課應該注意的問題。復習課絕對不是簡單機械的重復，而是對學生已有經(jīng)驗的調(diào)動和提升，復習課一定要有明確的主線，充分尊重學生的主體地位，不是老師說的越多學生掌握的越好，要讓學生充分地表達。精彩的課堂展示讓老師們目不轉(zhuǎn)睛，嘆為觀止。<br><br> <h3><font color="#010101">        作為一名青年教師，邴春麗老師則從自己講優(yōu)質(zhì)課過程中的蛻變、成長入手講述了自己的心路歷程。這個過程確實折磨與痛苦，可是換種心態(tài)來思考，這也是化繭成蝶的過程。青年教師要勇于嘗試和挑戰(zhàn)自我，要以飽滿的熱情和自信的狀態(tài)積極地投入到我們的教學生活中來。此外，她重點講述了如何圍繞目標設計教學任務，每一個課堂環(huán)節(jié)、包括過渡語以及評價性語言都要貼著目標走，貼著學生走，關注和分析學情，做到眼中有學生。</font></h3> <h3><font color="#010101">        緊接著，緊張的教師基本功教學設計比賽正式開始，老師們摩拳擦掌，躍躍欲試。本次實戰(zhàn)演練，不允許借助手機和任何其他資料，課題自選，時長45分鐘，實打?qū)嵉乜简炃嗄杲處煹幕竟κ欠裨鷮崱?lt;/font></h3> <h3><font color="#010101">        老師們認真地設計。</font></h3> <h3><font color="#010101">        本次比賽將評選出一、二、三等獎，擇優(yōu)進行展示。</font></h3> <h3><font color="#010101">       通過此次青年教師例會，青年教師更加明確了自己專業(yè)成長努力方向，學校未來的發(fā)展與青年教師有著密不可分的關系，希望青年教師能快速成長為支撐學校事業(yè)發(fā)展的棟梁之才。</font></h3><h3><font color="#010101">                           （通訊員：王曉娟、邴春麗）</font></h3>