<h3>為有效提高保育員老師工作質量，加強我園的保育工作的整體水平，增強保育員老師對保育工作重要性的認識，真正做到"保教結合，教養(yǎng)并重"。 我園于11月28日中午，利用幼兒午休時間，特舉行"保育員老師技能技巧大賽"!</h3><h3>本次比賽包括理論知識與操作技能比賽，保育員需要進行理論知識考核與常規(guī)工作操作演示。讓我們一起來看看比賽現(xiàn)場的精彩花絮吧！</h3>
<h3></h3><h3>比賽進行第一項專業(yè)理論知識測試，經(jīng)過前期的培訓與學習，教師都信心滿滿積極參賽，結合自身實際經(jīng)驗，專注作答。</h3><br><br>
<h3></h3> <h3>接下來我們老師開始第二項，</h3><h3>制作教具本次比賽的目的是：1.充分發(fā)揮自制玩教具在幼兒園教育教學中的作用，提高幼兒園保育老師在教育活動中的協(xié)助水平，促進幼兒發(fā)展。2.發(fā)揮保育老師設計制作玩教具和運用玩教具開展教學活動的積極性與創(chuàng)造性，進一步提高幼兒園保育老師保教結合水平。</h3><h3> 主要要求:作品結合本班幼兒年齡特點體現(xiàn)出設計者獨特的創(chuàng)意、巧妙的構思；在材料的選擇上，能夠做到廢物利用，一物多用，使設計的教玩具經(jīng)濟實惠；在功能上，也是靈活多變，具有多種功能：外型設計新穎，操作簡便。比賽形式:1.制作環(huán)節(jié)，所有參賽人員提前準備好材料，比賽時自己攜帶制作材料，利用30分鐘的時間，完成作品制作。2.做品展示環(huán)節(jié)，保育老師介紹作品名稱，并針對自制玩教具的使用材料、玩法說明與演示，以及對創(chuàng)新之處進行詳細的闡述。</h3>
<h3></h3><h3>接下來消毒清潔比賽從消毒液的配比，操作能力，規(guī)范化流程進行考核。比賽過程中，十位老師爭分奪秒，用她們嫻熟的技能，努力把比賽中最好的水平展示給大家。各位參賽老師用嫻熟的操作技能，展示出她們平凡工作中的不凡之處，在比賽的過成中他們也在分享、總結與學習！</h3><br><br>
<h3></h3> <h3><br></h3><h3>通過此次活動，不僅扎實了保育員們的專業(yè)基本功，提高了她們的優(yōu)質服務意識，同時對于自身工作的重要性和正確規(guī)范操作也有了更為深刻的認識，彰顯了我園“保教結合，教養(yǎng)并重”的良好氛圍，為保育員提供了一個自我展示的舞臺。讓我們共同期待愛諾幼兒園下屆保育員操作比賽的到來。</h3>
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