共教研，促成長——全縣幼兒園教研工作研訓活動在廣饒縣陽光幼兒園成功舉辦

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為進一步提升我縣幼兒園教研活動水平，促進常態教研工作有效運行，2019年11月28日，全縣幼兒園教研工作研訓活動在陽光幼兒園成功舉行。       全縣各教育辦學前教研員、省級示范幼兒園業務園長、保教主任，廣饒縣學前教育第一批指導教師及青年骨干教師重點培養對象參加了此次教研活動。       跟隨鏡頭一起來感受一下現場的氣氛吧！          簽到環節        參加活動的老師按照要求準時簽到，我園工作人員安排老師有序就座。         活動環節       由學前教研員彭燕老師主持，向我們介紹了教研的重要性及本次教研主要內容，活動就此拉開了帷幕。        首先，由稻莊中心幼兒園業務園長李真真為我們帶來了《稻莊鎮中心幼兒園常態化園本教研初探—從教研而來，向未來而去》專題報告。        李園長圍繞“在本園中，基于本園，為了本園”的園本教研實質，介紹了稻莊中心幼兒園立足于本園教研發展，以教研促進幼兒園教師成長和幼兒園教學工作水平的進一步提高。        廣饒縣街道中心幼兒園業務園長趙轉紅為我們帶來了《立足園本真問題，力促教師真發展》專題報告。        趙園長以圖文并茂的方式向我們詳細介紹了街道中心幼兒園符合當下與自身的成長模式。幼兒園實事求是，立足發展矛盾點，以幼兒園出現的實際問題為基點，以教研發展的方式、解決“真”問題，在教研解決問題的過程中，促進教師“真”發展！        廣饒縣實驗幼兒園業務園長蔣紅英立足本園教研工作的實際與發展，帶來了精彩的《幼兒園教研活動的組織與管理》專題報告。       報告指出，園本教研要是基于本園的教研、基于問題的教研、基于行動的教研，要形成一個不斷優化教育行為，改進教育策略，提升教育品質的螺旋模式。        此后，蔣園長圍繞怎樣開展園本教研、教研運行原則、園本教研的問題、教研制度保障、集中研討五環節、教研跟進五步驟等方面向大家分享了幼兒園的教研發展經驗。        講座報告完成后，參訓老師們以“頭腦風暴”的方式共同交流園本教研中存在的問題，研討解決策略。       看，老師們都在積極的準備，表達自己的想法！      參訓老師們積極交流教研經驗， 在思維碰撞、經驗交流中探討幼兒園園本教研實際中遇到的問題，指導幼兒園今后的教研工作。        本次教研工作研訓活動，提供了一個學習先進經驗、共同進步的平臺，讓園長、老師們在相互交流中取長補短，為接下去各幼兒園開展園本教研指明了方向。相信隨著園本教研活動的扎實開展，老師們自身的教育理論、專業技能水平都會進一步提高，幼兒園的教育教學工作也會在穩健發展中呈現特色發展，為幼兒的健康成長提供一個良好的保障！