“半程有方向，續(xù)航有力量”---濟(jì)寧市霍家街小學(xué)召開期中常規(guī)工作反饋交流會(huì)

濟(jì)寧市霍家街小學(xué)

<h3>　　為夯實(shí)基礎(chǔ)，保證教學(xué)秩序的穩(wěn)定、教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)教學(xué)工作安排，近期，濟(jì)寧市霍家街小學(xué)召開了語文、數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科期中常規(guī)工作反饋交流會(huì)。</h3> <h3>　　參加會(huì)議的有學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)、全體教師、學(xué)區(qū)喻屯一小、二小的領(lǐng)導(dǎo)、教師們以及跟崗研修的新疆同仁們。</h3> <h3><font color="#010101">    語文學(xué)科會(huì)議由濟(jì)寧市霍家街小學(xué)副校長申海蘭主講。</font></h3> <h3><font color="#010101">      會(huì)上，申校長對上一階段的教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行了反饋，提到要始終堅(jiān)持十項(xiàng)制度，關(guān)注過程與細(xì)節(jié)，落實(shí)“八個(gè)精心”。</font></h3> <h3><font color="#010101">      重點(diǎn)對教師備課、上課、作業(yè)設(shè)置批改、考試與評價(jià)情況進(jìn)行了具體分析，對教師在日常教學(xué)中一些好的做法、新的方法進(jìn)行了展示。</font></h3> <h3><font color="#010101">       同時(shí)，申校長也對教學(xué)工作中的不足之處提出了建議，她希望老師們要抱有高度的責(zé)任心來對待日常的教學(xué)常規(guī)工作，把工作做實(shí)做細(xì)。</font></h3> <h3><font color="#010101">       數(shù)學(xué)學(xué)科會(huì)議由濟(jì)寧市霍家街小學(xué)副校長孫友貴主講。孫校長肯定了老師們前期的工作表現(xiàn)，老師們不畏工作的繁重，還堅(jiān)持扎扎實(shí)實(shí)地完成了各項(xiàng)教學(xué)工作，對此給予了高度評價(jià)。同時(shí)，也指出了存在的不足，并希望老師們能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)總結(jié)，因?yàn)榘殉Ｒ?guī)教學(xué)工作抓出實(shí)效，才有利于學(xué)校教學(xué)工作的規(guī)范化和教學(xué)水平的提高。</font></h3> <h3><font color="#010101">       綜合學(xué)科會(huì)議由濟(jì)寧市霍家街小學(xué)教導(dǎo)處主任陳繼霞主講，陳主任強(qiáng)調(diào)教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本，更是教師份內(nèi)的本職工作。</font></h3> <h3><font color="#010101">       隨后，蔡芳芳主任、王霞主任、李茂主任針對各自蹲級包組的學(xué)科進(jìn)行工作反饋，希望老師們在日后的工作中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、整改問題。結(jié)合綜合學(xué)科的自身特點(diǎn)，建立以人為本的課堂教學(xué)形式，構(gòu)建氣氛和諧、便于交流的開放性課堂。</font></h3> <h3><font color="#010101">     會(huì)后，李玲玲校長做了總結(jié)性發(fā)言，深入淺出的分析學(xué)校教學(xué)工作如何做到更好。李校長指出，教學(xué)工作中，常規(guī)是基礎(chǔ)、科研為引領(lǐng)、制度是保障、管理出效率。進(jìn)一步健全學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理措施，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作的進(jìn)一步落實(shí)，改進(jìn)大家的教育教學(xué)工作方法，使教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。</font></h3> <h3><font color="#010101">      濟(jì)寧市霍家街小學(xué)一直把教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的生命線，把教育教學(xué)常規(guī)管理作為學(xué)校管理的一個(gè)重要部分。開展此次期中常規(guī)工作反饋交流會(huì)，旨在加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也增強(qiáng)了教師的責(zé)任感，促進(jìn)了教學(xué)工作的提高，為高效課堂奠定了基礎(chǔ)。</font></h3>