向身邊的榜樣學(xué)習(xí)——初二年級全體學(xué)生培訓(xùn)會農(nóng)附初三 <h3><font color="#010101"> 2019年11月23日晚上8：00，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)初二年級全體同學(xué)齊聚到學(xué)校大禮堂參加初二年級向身邊的榜樣人物學(xué)習(xí)交流會，分別由3位同學(xué)訴說他們成長故事，他們的勵志事跡感動了在場所有的師生和家長。</font></h3> <h3> 會議由何世雄主任主持</h3> <h3><font color="#ed2308">榜樣感言：</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 我跳韻律操我快樂！在我眼里，韻律操不是跳出來的。而是要用心去感受，體會每一個動作、每一個旋律、每一個節(jié)奏，將動作融入到音樂之中，跳出自己生命的活力，展現(xiàn)出自己生命的狀態(tài)。</font></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 靈魂舞蹈----初二（7）班陳慶林同學(xué)</font></h3><h3><font color="#ff8a00">榜樣故事：</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 我叫陳慶林，今天分享一下我在韻律操中獲得的快樂。 大家都說我跳得很好，我只不過是在我自己的世界里感受著音樂的旋律，沉浸在快樂之中而已。而這種心得體會，用心感受到的旋律，是發(fā)自內(nèi)心的，是我自己越跳越開心，簡直要飛起來了。就像詩人李白一樣，我們偉大的詩仙曾經(jīng)在宜州城上飲酒、望月，當(dāng)他陶醉在其中，就作了一首詩，其中有一句是這樣的：“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”。意思是他的思想到了某種境界，都想要飛上天手攬明月了，可見他這份發(fā)自內(nèi)心的熱愛。我每一天都認真、激情地跳操， 我陶醉在音樂和舞步的旋律里，我喜歡這種感覺，沉浸在舞蹈里面我陽光、我快樂！這種發(fā)自內(nèi)心的快樂，不但鍛煉身體、釋放壓力，還能在自己喜歡的舞蹈里釋放激情，綻放青春色彩！ 你們有自己真正熱愛的東西嗎？熱愛一種東西，就等于享受著一種精神，擁有了一種品質(zhì)甚至更多。就比如我對韻律操和音樂的熱愛，有的同學(xué)熱衷于學(xué)習(xí)，就是因為他把學(xué)習(xí)當(dāng)做了自己的快樂。只要你執(zhí)著于某種事物，不管你執(zhí)著的是什么，只要你把這份熱愛融入自己的血液里、骨子里，那么它就不是一件普通的事了，而是收獲快樂的源泉，感受美好的圣地！當(dāng)然，我也會把這份熱愛融入到自己的學(xué)習(xí)中，但是現(xiàn)在我還沒有達到更好的地步，還有很多事等著我去做。 希望大家也能將韻律操作為自己的一種快樂，在這美好的青春中揮灑自己的汗水，收獲那一份屬于你自己的快樂！</font><br></h3> <h3><font color="#167efb">榜樣說明：</font></h3><h3><font color="#167efb"> 陳慶林同學(xué)用自己的自信、陽光和快樂感染了身邊的人，因為他的堅持、激情與創(chuàng)新，一度成為網(wǎng)絡(luò)紅人。先后曾有新京報、中央人民廣播電臺、各大衛(wèi)視、都市時報、昆明電視臺、新浪體育、重慶市團委、武漢發(fā)布等多家媒體采訪和爭相報道，網(wǎng)絡(luò)上擁有點贊量1500萬余次。</font> </h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ed2308">榜樣感言：</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 樹欲靜而風(fēng)不止，同學(xué)們及時行孝，別讓等待成為遺憾！</font> </h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 及時行孝----初二（6）班顧博元同學(xué)</font></h3><h3><font color="#ff8a00">榜樣故事：</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 大家好，我是來自初二（6）班的顧博元，其實何主任前幾天找到我，讓我與同學(xué)們分享一下我的故事，給同學(xué)們帶去一些積極的影響和啟迪。我的父親在上學(xué)期臨近期末考的時候突發(fā)腦出血住院了，當(dāng)時我在學(xué)校并不知道這件事。有天晚上，我發(fā)燒到40度，首席導(dǎo)師打電話讓我父母來接我去醫(yī)院看病，但是朱老師的回復(fù)是家里有事，說我爸感冒了也在醫(yī)院。老師以為我好騙，其實我已經(jīng)猜到我爸應(yīng)該不是感冒而是生了什么大病。因為我爸一直不注重身體，吸煙，喝酒。朱老師那天一直守著我打針打到1點多，老師送我回宿舍以后她自己才回了宿舍，在這里我要感謝一下我的首席導(dǎo)師朱老師為我做的一切。確定了我爸生病是班上一位同學(xué)告訴我的，當(dāng)時，他媽媽、朱老師和金老師一起去醫(yī)院看了我爸，我爸得的是腦出血，正在ICU搶救，主要原因還是他沒注意身體。當(dāng)時聽到這個消息，我哭了一個下午，后來只要一想到這件事，晚上回到宿舍的時候我自己就會哭，因為我是一個比較不喜歡別人看到我哭的人。我爸現(xiàn)在也慢慢恢復(fù)了，自己能做的他都自己做，很正常沒太大區(qū)別，但是，我還是很后悔在他生病前沒能好好地去關(guān)心他，希望同學(xué)們也能在父母身體還好的時候去關(guān)心他們，陪父母聊聊天，不要嫌他們嘮叨，做一些力所能及的事幫助他們減輕負擔(dān)！最后送同學(xué)一句話：樹欲靜而風(fēng)不止，同學(xué)們及時行孝，別讓等待成為遺憾！</font> </h3><h3><br></h3> <h3><font color="#167efb">榜樣說明：</font></h3><h3><font color="#167efb"> 孩子開始改變態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，與媽媽一起扛起家里的重擔(dān)。</font><br></h3> <h3>孩子們閉上眼睛靜靜聆聽《感恩的心》</h3> <h3><font color="#ed2308">榜樣感言：</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 開心是一天，難過也是一天，為何不樂觀堅強地過好每一天！ 身體不是我推脫的理由和借口，我不希望特殊對待，別人能做的我就要積極地去做，甚至比他們做的更好！</font><br></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 樂觀堅強----初二（5）班劉一暢同學(xué)</font></h3><h3><font color="#ff8a00">榜樣故事：</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”每當(dāng)聽到這首歌,都讓我的內(nèi)心有所震憾,我就會想起很多我要感謝的人：疼愛我的爺爺、奶奶、教會我知識的老師,救治我生命的醫(yī)生等等,但我最想感謝的是我偉大的媽媽。 我五歲時生病了,叫肺含鐵血黃素沉著癥，很嚴重。每天靠輸血維持生命,在昆明各大醫(yī)院間不停的轉(zhuǎn)院,可是醫(yī)院卻一直無法查出病因,一張張病危通知單,就像一把把鋒利無比的尖刀正無時無刻不刺痛著媽媽的內(nèi)心，但媽媽每天在我的病床前總是微笑著告訴我：你今天真棒！其實媽媽在背后不知哭了多少次、流了多少淚。我的身體狀況越來越糟糕，這時我的媽媽作出了一個重大的決定，她要辦出院帶我去大城市的醫(yī)院去試試，她不會放棄任何一點點的希望。媽媽不顧所有人的反對，求醫(yī)生給我輸了足夠的血液后,背著我坐上了去往北京的火車。 那是一個北京寒冷的冬天，媽媽把我裹的嚴嚴實實，背著我跑遍了北京的各大醫(yī)院。后來在媽媽的懇求下，北京兒童醫(yī)院收冶了我,在那里我遇到了救了我生命的醫(yī)生，他們給了我生的希望，讓我能那么陽光的活著，在我住院的五十多個日日夜夜里，因為我的病只能用激素治療，在醫(yī)院里我長得很胖，我見不到媽媽。媽媽就一直在病房處的走廊上寸步不離的守著我。當(dāng)我出院后，我坐火車回到昆明，我的爺爺來接我，我沖上去抱住了他，但他卻不敢認我。 媽媽的堅持讓我看到了無比精彩的世界，媽媽的勤勞讓我懂得了來之不易與珍惜，媽媽的愛讓我更加勇敢。我會珍惜這來之不易的幸福，我很珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切，我要努力學(xué)習(xí)，成為一個對社會有用的人，我一定要用優(yōu)異的成績回報所有愛我的人！一定要樂觀、堅強。最后送大家一句話：“難過是一天，開心是一天，為何要難過,我要開心每一天！樂觀的生活。”</font><br></h3> <h3><font color="#167efb">榜樣說明：</font></h3><h3><font color="#167efb"> 孩子樂觀、堅強，每天積極向上地生活，每天洋溢著快樂的笑容。他以身作則，為班級做力所能及的事。他從來沒有借口，努力去學(xué)習(xí)，認真去做事。他不但成績優(yōu)異，也用他的樂觀與堅強鼓勵了一個個孩子，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣！</font><br></h3> <h3> 孩子們靜靜聆聽《我們都是好孩子》</h3> <h3> 會議最后，初二年級的學(xué)子們利用成長日記記錄下了他們的感動，整個初二年級掀起了向榜樣人物學(xué)習(xí)的熱潮，現(xiàn)場母親和兒子一直痛哭，孩子們在感恩之心的感染下流下了淚水，幼小的心靈開始醒悟，稚嫩的肩膀開始承擔(dān)責(zé)任！<br></h3>