如星之光成就璀璨 ——太原市第十二中學(xué)、新疆阜康市第一中學(xué)“手拉手”活動(dòng)紀(jì)實(shí)

子衿

<h3><font color="#010101">    根據(jù)山西省教育廳2019年援疆支教交流活動(dòng)的安排，為了推動(dòng)晉疆教育的深度融合，2019年11月24日，新疆阜康一中選派數(shù)學(xué)骨干教師赴太原十二中開展為期一周的跟崗學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。</font>本次活動(dòng)共六天，通過(guò)互動(dòng)交流、聽課研討、專題講座等形式，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校之間的聯(lián)系與交流，優(yōu)化資源配置，帶動(dòng)課程改革，從而進(jìn)一步提高兩校的教育教學(xué)質(zhì)量。</h3> <p><br></p> <h3>　　11月24日下午，新疆阜康市第一中學(xué)七位骨干教師在田軍副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到我校。11月25日上午，歡迎阜康一中教師團(tuán)隊(duì)來(lái)我校交流學(xué)習(xí)的座談會(huì)在主校區(qū)五樓會(huì)議室進(jìn)行，柴有茂副校長(zhǎng)主持會(huì)議，我校校長(zhǎng)馮國(guó)雷、阜康一中帶隊(duì)副校長(zhǎng)田軍、山西省教育廳教師工作處賈俊敏處長(zhǎng)、李鵬主任以及張紫薇副科長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)列席會(huì)議。</h3> <h3>　　歡迎會(huì)上，馮國(guó)雷校長(zhǎng)首先致歡迎詞，向遠(yuǎn)道而來(lái)的新疆的朋友們表示了熱烈的歡迎，并指出“希望能夠通過(guò)這樣的活動(dòng)，加強(qiáng)交流，擴(kuò)寬視野，發(fā)現(xiàn)更多的學(xué)術(shù)研究切入點(diǎn)，教學(xué)技能增長(zhǎng)點(diǎn)和學(xué)生成長(zhǎng)著眼點(diǎn)”；新疆阜康一中田軍副校長(zhǎng)在隨后的發(fā)言中表示，一定要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多交流多實(shí)踐，更新教育理念，提高教學(xué)水平。接著，省廳教師工作處賈俊敏處長(zhǎng)講話，指出這次交流活動(dòng)意義重大，要求兩校能充分重視。最后，柴有茂副校長(zhǎng)宣讀了培訓(xùn)計(jì)劃，兩校教師代表也作了發(fā)言。</h3> <h3>　　會(huì)后，我們邀請(qǐng)新疆阜康一中的客人們參觀了我們的校園。下午，高中數(shù)學(xué)組的老師們和阜康一中的老師在我校富力校區(qū)進(jìn)行了集體教研，對(duì)高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了深入探討。</h3> <h3>　　11月26日，新疆阜康一中的教師在我校高一高二年級(jí)進(jìn)行了跟崗聽課，課后兩校教師就課堂教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行了個(gè)別教研。</h3> <h3>（圖為吳永紅老師在和阜康一中老師交流）</h3> <h3>（圖為王星琰老師在和阜康一中教師交流）</h3> <h3>　　11月27日，兩校教師進(jìn)行了同課異構(gòu)教學(xué)教研活動(dòng)。我校高二年級(jí)梁靜老師和來(lái)自阜康一中的劉國(guó)杰老師就“橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程”的課題呈現(xiàn)了兩堂精彩的數(shù)學(xué)課。馮國(guó)雷校長(zhǎng)、柴有茂副校長(zhǎng)和阜康一中的帶隊(duì)校領(lǐng)導(dǎo)，以及兩校的數(shù)學(xué)老師參與了聽課評(píng)課活動(dòng)。</h3> <h3>　　11月29日，經(jīng)過(guò)兩校教師共同的精心打磨，阜康一中老師們拿出了他們精彩的展示課。老師們的展示課展現(xiàn)了一周以來(lái)兩校教師思維碰撞、沉淀、升華的結(jié)果，展現(xiàn)了老師們?cè)跀?shù)學(xué)教學(xué)方面的新理念、新思想、新做法。兩校校領(lǐng)導(dǎo)和數(shù)學(xué)組的老師們參與了聽課評(píng)課活動(dòng)。</h3> <h3><br></h3> <h3>　　通過(guò)一周的活動(dòng)交流，田軍副校長(zhǎng)表示：老師們收獲良多，希望和我校形成長(zhǎng)期幫教計(jì)劃，建立長(zhǎng)期聯(lián)系。馮校長(zhǎng)表示，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們可以通過(guò)許多手段交流聯(lián)系，例如開展視頻聯(lián)合教研活動(dòng)，共同交流、試卷互通有無(wú)等一系列跨校聯(lián)合教研，共同提高兩校教育教學(xué)水平。</h3>