<h3>11.27日,我們五星一行人來到我們的聯誼學校——汶川一小進行教學研討。</h3> <h3>這所災后重建的校園非常寬闊而美麗。</h3> <h3>我給五.六班的孩子上了一節體驗式團體心理輔導課《我愛我自己》。</h3> <h3>為了讓孩子們不拘謹,我用了三個熱身活動來提高他們的積極情緒,并用《桃花朵朵開》分小組,選出小組長。</h3> <h3>畫自己的手印,再觀察其它同學的手印,發現沒有完全相同的兩個手印,每個人的手印是不一樣的,懂得了世界上沒有相同的兩片樹葉,人也一樣。</h3> <h3>把自己認為與別人不一樣的地方,寫在手掌心。</h3> <h3>學生分享:我喜歡踢足球,我喜歡荒野求生的探索,我很愛干凈……</h3> <h3>在五根手指頭上,各寫上自己的優點。</h3> <h3>畫樹冠,在樹冠內畫上果子,每一個果子代表成長過程中幫助過你的人和事。</h3> <h3>在天上地上畫任何景物代表你目前想得到的具體幫助是什么。可以畫彩虹、白云、飛鳥、小草、花朵。</h3> <h3>學生分享手印樹,并引導他們自己找到獲得幫助的方法。</h3> <h3>把我們的畫放進生命的河流里。</h3> <h3>中國有句俗語:“一母生九子,九子各不同。“天生我才必有用”。每個人來到這個世界上,都帶著自己的人生使命,一定會有自己擅長和喜歡的事情可做。雖然我們不一樣,其實我們也一樣,一樣有夢想,一樣有追求,一樣對未來充滿了想象。我們一樣的善良一樣的堅強,一樣地全力以赴追逐我們的夢想。因此,我們手拉手沿著生命的河流,靜靜地欣賞每一棵不一樣的樹,靜靜地聽著《和你一樣》。</h3> <h3>和你一樣</h3> <h3>感謝我們自己一直以來努力地學習,感謝我們的同學在學習和生活中的陪伴并擁抱身邊的同學,對他說:“謝謝你!”</h3> <h3>這節課在學校領導和班主任楊老師的支持下,很開心的結束了。</h3> <h3>課后,我和學校心理課老師進行了交流。</h3> <h3>回來的路上不忘美一番。</h3>
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