致一場美麗的相聚

許燕英

<h3>——記西北區(qū)域教育教學(xué)共同體小學(xué)數(shù)學(xué)交流活動</h3> <h3>秋去冬來。</h3><h3>都說，逝去的，只是風(fēng)景</h3><h3>把握住的，才是人生</h3><h3><br></h3><h3>人生，有千百種美麗</h3><h3>而相聚，必定是最美麗的那一種</h3><h3>它宛如</h3><h3>垂暮的老人，憶起稚嫩的歲月里</h3><h3>那個編著長辮子的姑娘</h3><h3>充滿溫暖和喜悅</h3><h3>又好像是</h3><h3>不諳世事的孩童，懵懵懂懂的年紀(jì)里</h3><h3>幻想自己長大了</h3><h3>充滿期待與興奮</h3><h3>我們，期待</h3><h3>一場美麗的相聚……</h3> <h3>2019年11月27日，我們下橋鎮(zhèn)中心小學(xué)欣喜地迎來了一群尊貴的客人、熟悉的老朋友。徐聞縣西北區(qū)域教育教學(xué)共同體小學(xué)數(shù)學(xué)交流活動在我們學(xué)校隆重舉行!</h3> <h3>未被凝視的世界，是蒼白的；未做準(zhǔn)備的相聚，是沒有意義的。所以，為了這次美麗相聚，我們下橋中心小學(xué)做了大量的準(zhǔn)備工作，也許不是最好的，卻肯定是用心的，真誠的!</h3> <h3>滿滿的簽到表，112個名字，還有聞聲而至的其他學(xué)科的老師們，給這冬日的校園平添了些許春天般的溫暖。</h3> <h3>根據(jù)活動流程安排，遠(yuǎn)道而來的老師們未來得及喝上一口熱茶，就急匆匆地走進(jìn)教室，去品嘗數(shù)學(xué)的大餐。</h3> <h3>今天的兩節(jié)課是同課異構(gòu)課，內(nèi)容是五年級的《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》。</h3> <h3>第一節(jié)獻(xiàn)課的是我們東道主，下橋鎮(zhèn)中心小學(xué)的曹妙柳老師。</h3> <h3>第二節(jié)獻(xiàn)課的是來自曲界中心小學(xué)的李雪瓊老師。</h3> <h3>專注，認(rèn)真，是我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo)們最美的樣子。</h3> <h3>城北中心小學(xué)校長李大詞（右二）</h3><h3>梅溪小學(xué)部校長歐春碩（右一）</h3> <h3>這兩節(jié)課雖然出自于不同的老師，卻有著同樣的精彩和妙處，體現(xiàn)在以下幾點:</h3><h3>1、通過故事來引出問題，讓學(xué)生充滿興趣，激發(fā)學(xué)生的求知欲。</h3><h3>2、讓學(xué)生自己動手，小組合作，通過實踐操作來驗證自己的判斷，讓課堂更真實，具體，貼合生活。</h3><h3>3、注重引導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會觀察，學(xué)會判斷，再學(xué)會驗證和下結(jié)論，層層遞進(jìn)，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。</h3><h3>4、練習(xí)多樣化，趣味化，游戲貫穿始終，課堂氣氛活躍。教師語言親切，經(jīng)常鼓勵、贊美學(xué)生，讓學(xué)生“親其師而信其道”，教學(xué)效果很好。</h3> <h3>聽課結(jié)束后，老師們稍作休息，就又開始了教學(xué)的研討和交流。研討交流會是在下橋鎮(zhèn)中心小學(xué)馮國恩主任的主持下開展的，會議分為七個環(huán)節(jié):</h3> <h3>第一環(huán)節(jié):兩位獻(xiàn)課老師談教學(xué)設(shè)計及課后反思。</h3> <h3>第二環(huán)節(jié):評課議課。</h3><h3><br></h3> <h3>西北區(qū)域教育教學(xué)共同體數(shù)學(xué)科兼職教研員、春光小學(xué)副校長陳丹發(fā)言。</h3> <h3>教育局教研室副主任戴智強老師也發(fā)表了自己的聽課感受，并予兩節(jié)課高度的評價。</h3> <h3>第三環(huán)節(jié):湛江市名師工作室主持人、曲界中心小學(xué)蔡虹主任做專題講座《核心素養(yǎng)視野下的概念教學(xué)》。</h3> <h3>蔡老師從下面四個方面來闡述了概念教學(xué):</h3><h3>1、數(shù)學(xué)概念是什么？</h3><h3>2、為什么要重視數(shù)學(xué)概念教學(xué)？</h3><h3>3、數(shù)學(xué)概念教學(xué)的一般要求。</h3><h3>4、怎樣高效實施數(shù)學(xué)概念教學(xué)？</h3><h3>同時，她還以今天所上的課為例，分享了她自己概念教學(xué)的方法與理念。通過她的講座，老師們?nèi)珲囗?，對?shù)學(xué)概念教學(xué)有了更深入的了解，收獲滿滿。</h3> <h3>認(rèn)真聆聽講座的領(lǐng)導(dǎo)們</h3> <h3>我要把這些珍貴的畫面留住????</h3> <h3>第四環(huán)節(jié):頒獎。</h3> <h3>給付出辛勤勞動的老師們點贊!你們真棒!</h3> <h3>第五環(huán)節(jié):組長學(xué)校（城北中心小學(xué)）莫明樂主任講話。</h3> <h3>第六環(huán)節(jié):主辦學(xué)校（下橋鎮(zhèn)中心小學(xué)）郭俠校長發(fā)言。</h3><h3>郭校長的發(fā)言言簡情深。他表達(dá)了我們?nèi)w師生的歡迎激動的心情，對所有付出勞動的老師和工作人員表示感謝，對本次活動的效果給予高度的肯定，并提出了所有人的心愿:期待下一次相聚。</h3> <h3>教育局教研室副主任、西北區(qū)域教育教學(xué)共同體主要負(fù)責(zé)教研員董曉芳老師做總結(jié)講話。</h3> <h3>她對所有參加此次活動的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示了衷心的感謝！</h3> <h3>接著，她對這次活動進(jìn)行了簡單的梳理和總結(jié)。</h3> <h3>細(xì)心的叮嚀，殷切的希望。</h3> <h3>會議結(jié)束后，老師們紛紛合影留念，為這次活動畫上一個完美的句號。</h3> <h3>如久別重逢，又宛如初見</h3><h3>每一次期盼已久的相聚，</h3><h3>到依依不舍的離開</h3><h3>總會有一些東西</h3><h3>留在了心間，愈久彌香</h3><h3>溫暖了歲月</h3><h3><br></h3><h3>是匆匆而來的腳步聲么？</h3><h3>充滿了渴望與迫切</h3><h3>是彼此相擁的歡樂么？</h3><h3>綻放得這么美麗醉人</h3><h3>是思想碰撞的火花么？</h3><h3>迸射得這么絢爛多彩</h3><h3>或許，</h3><h3>都是，又不止是</h3><h3>相聚，是美妙的</h3><h3>因為能握手言歡，能笑著擁抱</h3><h3>相聚，是美麗的</h3><h3>因為幸福這么簡而易見</h3><h3>在我的笑臉上，在你的眼光里</h3><h3>相聚，是動人的</h3><h3>因為有相聚的欲望</h3><h3>我們，不懼分離!</h3><h3><br></h3><h3>所以，我們期盼</h3><h3>下一次相聚</h3><h3>愿我們的每次相聚</h3><h3>都是一次美麗的蓄謀已久</h3><h3>愿每次相聚的我們</h3><h3>依然熟悉如故，溫暖如初</h3>