教學(xué)比拼展風(fēng)采，清原名師競(jìng)風(fēng)流----課堂教學(xué)擂臺(tái)賽暨初中十三五縣各類骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)

魏玲

<h3>　　“沙場(chǎng)練兵，教學(xué)相長”，為進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，2019年11月27日清原教師進(jìn)修學(xué)校在清原三中組織開展了全縣“十三五”初中教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)新秀、縣級(jí)骨干教師的集中培訓(xùn)活動(dòng)。</h3><h3></h3> <h3>　　培訓(xùn)活動(dòng)共兩項(xiàng)內(nèi)容，上午觀摩初中課堂教學(xué)播臺(tái)賽----總決賽;下午由省語文學(xué)科名師工作室成員都榮升主任展示詩詞講解。蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有清原縣教育局基礎(chǔ)教育股張靈群股長、孫長軍股長，教師進(jìn)修學(xué)校秦永紅校長、中學(xué)研訓(xùn)部魏銘宏主任及初中數(shù)學(xué)教研員劉華老師等相關(guān)學(xué)科教研員和各校的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。會(huì)議由師校縣骨干教師班主任郭微老師主持。</h3> <h3>　　首先進(jìn)行的是觀摩初中課堂教學(xué)擂臺(tái)賽的總決賽。依據(jù)學(xué)期初縣教育局的工作部暑，在基教股和師校的統(tǒng)一安排下，由縣語、數(shù)、外三個(gè)學(xué)科教研員精心組織，初中語文、數(shù)學(xué)、英語教學(xué)擂臺(tái)賽分別于11月19、20、21日在清原一中和清原三中舉行。擂臺(tái)賽中教師們精心的教學(xué)設(shè)計(jì)、精彩的課堂展示都彰顯出參賽教師深厚的專業(yè)素養(yǎng)和積極向上的教育初心。</h3> <h3>按照抽簽順序三位教師逐一登上擂臺(tái)進(jìn)行精彩的展示：英語教師南口前中學(xué)王莉、數(shù)學(xué)教師英額門中學(xué)趙瑩、語文教師紅透山鎮(zhèn)中學(xué)朱玉萍。</h3> <h3></h3><h3> 第二項(xiàng)由清原三中都榮升主任展示詩詞講解。都老師是縣語文學(xué)科工作室主持人、撫順市名師培養(yǎng)對(duì)象、遼寧省語文學(xué)科名師工作室成員、全國優(yōu)秀教師、教育部全國詩詞講解大賽初中組第一名。2019年8月22-24日首屆“迦陵杯.詩教中國”詩詞講解大賽全國總決賽在南開大學(xué)成功舉辦，210名來自全國各地的中小學(xué)教師匯聚南開，在歷時(shí)3天的總決賽中比拼中華古典詩詞教學(xué)。在總決賽中，參賽教師經(jīng)過筆試、現(xiàn)場(chǎng)觀摩課比賽、誦讀測(cè)評(píng)三個(gè)環(huán)節(jié)的比拼，最終決出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。清原名師都老師力壓群雄，榮獲殊榮----初中組第一名的優(yōu)異成績(jī)！今天這位載譽(yù)歸來的都老師一展他詩詞講解的風(fēng)采《千古詞人報(bào)國夢(mèng)》。</h3> <h3>　　與會(huì)教師們都意猶未盡，陶醉在語文課堂細(xì)膩的名著賞析，沉浸在數(shù)學(xué)老師的睿智與活力，感染于英語課堂的靈動(dòng)與生成。</h3> <h3>　　最后，秦校長做了總結(jié)，對(duì)四位做課教師的展示做了充分肯定，也對(duì)全縣骨干教師們提出了殷切期望。她說，希望全縣教師都能這樣有博學(xué)的底蘊(yùn)、有豐厚的文學(xué)素養(yǎng)。正因有春天的辛勤播種，才會(huì)有秋天的麥浪豐收，攀登者想到高山的頂峰看日出，就眼有所觀才心有所動(dòng)；一分耕耘、一份收獲，都老師那“金戈鐵馬、氣吞萬里山河”的氣勢(shì)，我們雖不至此卻心向往之，大家都在學(xué)習(xí)的路上，要做到“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”一樣，與時(shí)俱進(jìn)、有緊迫感，才能不負(fù)天高云淡的詩和遠(yuǎn)方綠色的田野。</h3> <h3>　　每一次教學(xué)大賽都為辛勤耕耘在教學(xué)一線的教師提供了展示的平臺(tái)，在座的每位優(yōu)秀骨干老師也正是在不斷的比拼、打磨中才展露出的風(fēng)采。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。愿每位教育同仁們都永葆教育初心、不斷前行，相信一定會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕項(xiàng)，一覽眾山小”的精神氣概！</h3>