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不忘初心 砥礪前行——梁園區(qū)新教師崗前培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮暨才藝展示

揚(yáng)帆起航

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2019年11月23日下午,梁園區(qū)進(jìn)修學(xué)校迎來了2019年梁園區(qū)各小學(xué)140新教師,他們相聚梁園區(qū)進(jìn)修學(xué)校,共赴梁園區(qū)2019年新教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮。梁園區(qū)教體局副局長(zhǎng)陳明波,梁園區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教務(wù)科科長(zhǎng)陳寶安出席典禮。活動(dòng)由梁園區(qū)進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)姜琳主持。 &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; 首先,梁園區(qū)教體局副局長(zhǎng)、教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)陳明波講話,陳局長(zhǎng)代表梁園區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員表示熱烈的歡迎,向順利完成崗前培訓(xùn)任務(wù)的在座的新教師表示熱烈祝賀!也向承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的專家老師和班主任的辛勤付出表示衷心的感謝!她充分肯定了新教師培訓(xùn)的結(jié)果,并對(duì)新教師們提出了希望。希望新教師能夠自覺成為師德高尚的表率,努力成為業(yè)務(wù)精湛的骨干,成為愛崗敬業(yè)的典范,做一名開心幸福的梁園最美教師,繪就梁園教育最美的詩(shī)篇。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;梁園區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教務(wù)科科長(zhǎng)陳寶安宣讀《梁園區(qū)教育體育局關(guān)于表彰2019年新聘任教師崗前培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的決定》及優(yōu)秀學(xué)員名單,教體局及教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)榮譽(yù)證書。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;優(yōu)秀學(xué)員們上臺(tái)領(lǐng)取榮譽(yù)證書。這份榮譽(yù),不僅僅是他們過去幾個(gè)月勤懇努力,不斷提升自我的一種肯定,更是一股催人向上的動(dòng)力,引領(lǐng)著他們往更高的峰巖努力攀登。<br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 梁園區(qū)進(jìn)修學(xué)校馬秋芬老師作為培訓(xùn)優(yōu)秀教師代表發(fā)言,馬老師帶領(lǐng)我們回憶培訓(xùn)中隆重的開班典禮、局領(lǐng)導(dǎo)給予的厚望、一起在進(jìn)修學(xué)校上課,去基層學(xué)校聽課,到新區(qū)一小進(jìn)行課堂教學(xué)展示、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的美篇、新教師個(gè)個(gè)充滿激情斗志昂揚(yáng)。并希望我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心_踏實(shí)地,增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)技能,為梁園教育事業(yè)增磚添瓦。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 隨后,來自民主路第二小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)員老師代表發(fā)言,她與大家一起回憶了為期一個(gè)多月的崗前培訓(xùn),分享感言,表達(dá)謝意,表態(tài)未來。 &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; 三名優(yōu)秀的新教師,在結(jié)業(yè)典禮的現(xiàn)場(chǎng)上演了一節(jié)別開生面的優(yōu)質(zhì)課。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,繼續(xù)努力,不斷前行。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 新教師才藝展示在陳鵬,葉婷兩位帥氣美麗的主持人的主持下拉開序幕。140名新教師組合成19個(gè)表演團(tuán)隊(duì),或鏗鏘吟誦、或舞轉(zhuǎn)歌唱,或琴聲悠揚(yáng),或虎拳生風(fēng)……表演形式多樣,內(nèi)容豐富,展示出新教師昂揚(yáng)向上的風(fēng)貌。 &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; 新時(shí)代的教師不再是呆板嚴(yán)肅的“教書匠”,而是充滿創(chuàng)新的時(shí)代青年。酷炫的姿態(tài)率性而為,狂舞飛揚(yáng),青春或是跳動(dòng)的旋律,或是飄揚(yáng)的音符,或是生命里的火把,點(diǎn)燃你我沸騰的熱情,而對(duì)于他們來說,就是用舞蹈來演繹屬于他們的青春風(fēng)采,前進(jìn)小學(xué)的老師們帶來的開場(chǎng)舞表演,現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。 &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; 其他學(xué)校的青年教師也不甘示弱,也用自己優(yōu)美的舞姿詮釋著青春的活力與激情舞蹈串燒歌曲對(duì)唱。縱情高歌最初的夢(mèng)想,一路砥礪前行;載歌載舞愿青春無悔,不教歲月留白。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 各種形式的舞蹈爭(zhēng)香斗艷,前進(jìn)小學(xué)的手勢(shì)舞、解放小學(xué)、第二回民小學(xué)的串燒舞,舞蹈是藏在靈魂里的語(yǔ)言,就像是用腳步去夢(mèng)想,每個(gè)動(dòng)作都是一首詩(shī),青春洋溢,揮灑自己的一片熱血。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 解放小學(xué)的民族舞、前進(jìn)小學(xué)的拉丁、琵琶行舞蹈和雙節(jié)棍的完美碰撞,剛?cè)岵?jì)展現(xiàn)新教師的另一番美。<br> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; 詩(shī)歌朗誦情深意切,如山澗泉鳴,似黃鶯啼谷。同仁們謳歌對(duì)教育之夢(mèng)的憧憬,對(duì)教師職業(yè)的驕傲,對(duì)莘莘學(xué)子的關(guān)愛。</p> &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; 教師一向是被譽(yù)為太陽(yáng)底下最神圣光輝的職業(yè),言其神圣源于其育人之職,言其光輝源于其育人之道,解放路小學(xué)朗誦的《教育的春天》、前進(jìn)小學(xué)《我和我的祖國(guó)》、第一回民小學(xué)的老師們帶來的朗誦《幸福》、區(qū)實(shí)小的老師們?yōu)槲覀儙淼睦收b《你是人間的四月天》都表達(dá)自己的滿腔熱血。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;這是一群神采飛揚(yáng),才華橫溢,意氣風(fēng)發(fā),情懷奔放的知識(shí)青年。他們有一腔拿云心事,卻能匍匐在大地上聆聽種子發(fā)芽的聲音。他們隨時(shí)準(zhǔn)備著:秀口吐江山,粉筆書花卷。 <h3></h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 姜校長(zhǎng)一曲誰說女子不如男,勉勵(lì)青年女教師放飛夢(mèng)想去追逐,做一名敢于進(jìn)取的人。馬老師發(fā)自肺腑給我們袒露真言,一字一句。“高山仰止,景行行止,雖不能至,心向往之。”通過本次培訓(xùn),新教師們認(rèn)真聆聽名師講座,學(xué)習(xí)教學(xué)策略,用心領(lǐng)悟教育理論觀點(diǎn),反思以往工作中的不足,同時(shí)也解決一些教學(xué)中的困惑,堅(jiān)定了化身春泥,靜待花開的教育夢(mèng)!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;新任教師們紛紛表示為期兩個(gè)月的培訓(xùn)受益匪淺,收獲頗豐,能夠參加這樣的培訓(xùn)倍感榮幸,將會(huì)時(shí)刻牢記培訓(xùn)所獲,做一名合格的人民教師,努力為梁園教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。</h3><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;目眺遠(yuǎn)方,鳳鳴朝陽(yáng)</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;育才之帆,早已起航</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;披荊斬棘,乘風(fēng)破浪&nbsp;</div> <p>撰稿:孫貽靜&nbsp; &nbsp;單蕊蕊</p><p>編輯:李&nbsp; &nbsp;揚(yáng)&nbsp; &nbsp;王建國(guó)</p><p>攝影:李丹梅</p><p>圖片:李艷紅</p><p>審稿:馬秋芬</p><p>審核:姜&nbsp; &nbsp;琳&nbsp; &nbsp;</p><p>&nbsp;&nbsp;</p>

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