<h3><font color="#167efb"> 慶陽五中的邵鴻娟老師，巧妙利用“闖關”游戲達成教學目標，任務型教學理念凸顯，教學策略多元，激發了學生的學習興趣。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 慶化學校的馬玲玲老師，展示了一節閱讀教學課例，她駕馭課堂能力強，滲透閱讀策略，教學目標直指學生語言能力和思維品質的培養。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 正寧縣榆林子初級中學的高小娟老師，教學設計別具一格，教學意境引人入勝。在詩歌教學中，找到了英語學科素養和學生情感教育的契合點。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 西峰區黃官實驗學校的王敏老師，教學各環節層層深入，環環相扣，目標明確，前后呼應。板書設計為情感目標的達成做好了鋪墊。</font></h3><h3><font color="#167efb"> </font></h3> <h3><font color="#167efb"> 最美的風景永遠在路上。本次大賽已經落下了帷幕，這是一個終點，更是一個新的起點。此刻我們站在新的起點上，感激之情油然而生：感謝大賽組委會搭建這個平臺，給我們提供了歷練教學技巧的機會；感謝各位參賽選手的精彩表現，讓我們的思維因碰撞而睿智，經驗因交流而豐富！感謝慶化學校的孩子們的鼎力相助，惟愿本次大賽成為我們專業發展長河中值得記憶的一個節點。</font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 編輯：樊占文 張娟</font></h3>
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