聚焦生命課堂關(guān)注核心素養(yǎng)

??

--2019年慶陽市初中英語電子平板教學(xué)大賽側(cè)記 <h3>        教育部長陳寶生同志說過：課堂是教育改革發(fā)生的核心地帶。課堂不變，學(xué)生就不變，學(xué)生不變，教育就不變。如今慶陽教育呈現(xiàn)出生命課堂的勃勃生機，如學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，教師教學(xué)技巧的提升，生命課堂生態(tài)的和諧，無不彰顯著慶陽教育的變革。信息技術(shù)就是生產(chǎn)力，創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center">圖為慶陽市慶化學(xué)校學(xué)生團隊</h3><div> </div><h3>        2019年慶陽市初中英語電子平板課堂教學(xué)大賽在慶陽市慶化學(xué)校隆重舉行。北京師范大學(xué)的朱京曦教授和陳淑琴老師、教育局電教中心的岳建偉主任蒞臨現(xiàn)場進行了指導(dǎo)。此項活動共有11位老師參加了展示。他們用自己的實際行動踐行著新樣態(tài)課堂的文化：有溫度、有故事、有美感。有效實現(xiàn)了師生、生生、人機互動。有的課溫文爾雅，有的課激情四射。參賽的老師都能嫻熟地運用電子平板來輔助英語課堂教學(xué)，為前來觀課學(xué)習(xí)的老師送上了一道道風(fēng)味大餐。請欣賞精彩瞬間! </h3><div> </div><div> </div><h3></h3> 鏡頭一        環(huán)縣樊家川鎮(zhèn)九年制學(xué)校的都金來老師用錄制的小視頻展示了制作香蕉奶昔的過程，吸引了學(xué)生的眼球。他淡定從容的教學(xué)風(fēng)格，留給我們很深的印象。 鏡頭二             慶城縣鳳城初中的董六娟老師以感恩為話題，分享了英語閱讀課的教學(xué)策略，課堂文化中滲透了感恩教育的元素，關(guān)注了學(xué)生文化品格的培養(yǎng)。  鏡頭三            華池縣柔遠初中的趙玉霞老師，為我們展示了一節(jié)英語讀寫教學(xué)課例。教學(xué)過程中運用到了多媒體的計時、跟讀、投屏等功能，激活了學(xué)生的思維。 鏡頭四             寧縣早勝初中的雷小英老師，“五位一體”的模塊化教學(xué)設(shè)計思路清晰，值得借鑒學(xué)習(xí)。即目標領(lǐng)學(xué)、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)、課堂研學(xué)、當(dāng)堂練學(xué)、小結(jié)評學(xué)。 鏡頭五             鎮(zhèn)原縣孟壩初中的焦紀霞老師，展示了七年級的聽說課---Unit7 How much are these socks?教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，授課思路清晰，學(xué)生訓(xùn)練有素，師生配合默契。 鏡頭六         北京師范大學(xué)慶陽附校的李娜老師，飽含激情，學(xué)生思維參與度廣，教學(xué)過程中強化了英語的語用功能，課堂容量大。班級優(yōu)化大師的巧妙運用，凸顯了信息技術(shù)在英語課堂教學(xué)中的高度融合。 鏡頭七          合水縣樂蟠初中的徐曉峰老師，課如其人，人課合一，教學(xué)設(shè)計精妙，導(dǎo)入環(huán)節(jié)激情激趣，課堂密度大，捆綁式評價機制的運用激活了學(xué)生的合作意識。  鏡頭八             慶陽五中的邵鴻娟老師，巧妙利用“闖關(guān)”游戲達成教學(xué)目標，任務(wù)型教學(xué)理念凸顯，教學(xué)策略多元，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 鏡頭九        慶化學(xué)校的馬玲玲老師，展示了一節(jié)閱讀教學(xué)課例，她駕馭課堂能力強，滲透閱讀策略，教學(xué)目標直指學(xué)生語言能力和思維品質(zhì)的培養(yǎng)。 鏡頭十        正寧縣榆林子初級中學(xué)的高小娟老師，教學(xué)設(shè)計別具一格，教學(xué)意境引人入勝。在詩歌教學(xué)中，找到了英語學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)生情感教育的契合點。 鏡頭十一        西峰區(qū)黃官實驗學(xué)校的王敏老師，教學(xué)各環(huán)節(jié)層層深入，環(huán)環(huán)相扣，目標明確，前后呼應(yīng)。板書設(shè)計為情感目標的達成做好了鋪墊。      　　 此刻我們站在新的起點上，感激之情油然而生：感謝大賽組委會搭建這個平臺，給我們提供了歷練教學(xué)技巧的機會；感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，讓我們的思維因碰撞而睿智，經(jīng)驗因交流而豐富！感謝慶化學(xué)校的孩子們的鼎力相助，唯愿本次大賽成為我們專業(yè)發(fā)展長河中值得記憶的一個節(jié)點！        最美的風(fēng)景永遠在路上。本次大賽雖然已經(jīng)落下了帷幕，但是卻點燃了慶陽英語教育人的激情，我們的理念得以轉(zhuǎn)變，我們的思維得以睿智，我們對信息技術(shù)的認知已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍。借助交互，形成互動，一人參賽，團隊受益。師生在課堂上折射出的教育智慧，呈現(xiàn)的是學(xué)生學(xué)習(xí)方式的徹底改變，改變就是一場修行和修煉，是一場磨礪和修剪，行走在這條路上，你我必將遇見美好的自己！                        編輯：胡海燕   樊占文  張娟