［定南四小新教育榜樣人物］陳紅·相遇新教育，就與美好結緣

定南四小

<h3><br></h3><h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       2019年9月，定南縣成為新教育實驗縣，定南四小被選為新教育實驗學校，就這樣我們相遇新教育。陳紅老師懷揣新教育之夢，與美好結緣，于是懷著新夢想奮不顧身地去追逐遠方</h3> <h3>　　陳紅老師給自己的班級取名“飛翼班”，希望每個孩子都有一雙夢想的翅膀，飛向自己想要到達的遠方。飛翼班第一次接觸新教育是以十大行動之一的營造書香校園為起點。她為了給孩子們創造良好書香氛圍，又結合學校家校合作共育行動，呼吁家長們積極參與到班級建設中來，和老師一起給孩子們的教室來了個大變身，除此之外，陳老師還和家長們給孩子挑選了大量適合孩子們看的圖書，以此來推進閱讀。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>　　看，有了漂亮的書柜和大量孩子感興趣的圖書，班上的讀書氛圍也濃厚起來了，孩子們盡情遨游在知識的海洋里。</h3> <h3>　　陳老師除了在學校培養孩子閱讀的興趣，回到家也不忘讓孩子養成閱讀的好習慣，每月制定不同的閱讀主題，瞧，九月份飛翼班的閱讀主題是：“讀書月”，十月份飛翼班的閱讀主題是：“讀書分享月”，主要是讓孩子們閱讀后把自己的閱讀感受分享出來，鍛煉孩子的復述能力和表達能力。</h3> <h3>　　為了讓孩子們養成愛閱讀的好習慣，十一月份飛翼班的閱讀主題為：“堅持閱讀月”。讓孩子們在群里閱讀群中接龍打卡，從而帶動更多的孩子愛上閱讀。</h3> <h3>　　有了陳老師的引導，飛翼班的孩子們每天做完作業就沉浸在讀書的世界中，他們逐漸愛上了閱讀。他們閱讀的習慣漸漸地感染了家長，把家長也帶入到閱讀的世界中。親子閱讀不僅有利于孩子的閱讀，還有利于增進家長與孩子之間的交流。</h3> <h3>　　新教育的理念是讓教師過一種幸福完整的教育生活，慢慢地陳老師在孩子和家長身上也看到了這種幸福感。在學校新教育工作中的家校合作共育這一方面，陳老師積極地與家長進行溝通，成立家長委員會，在工作生活中和家長們成為朋友。</h3><h3> 在十一月份推進的魅力家長進課堂活動中，陳老師班上的家長委員會成員廖啟文媽媽積極地參與到活動中來，走進課堂給孩子們帶來一節“手機制造過程”這一趣味課程，體檢了做老師的幸福與艱辛。</h3> <h3>　　在上周舉行的閱讀推薦卡制作活動中，陳老師班上的孩子發揮了他們的想象力和創造力，制作出了一張張精美的推薦卡。</h3> <h3>　　新教育的魅力無處不在，因為相遇了新教育，就與美好結緣。</h3><h3> 陳紅老師在新教育的路上，找到了新的目標，并且是她發自內心的愛好，哪怕一切從零開始，也要以滿身的朝氣，懷揣美好，朝著明亮那方，一路前行！</h3> <h3>供稿：定南四小新教育辦公室</h3><h3>審核：謝曉志</h3>