<h3> 課前互動游戲開始啦??????</h3><h3> 上課前我們可愛的林林老師帶著大班孩子們一起玩了角色扮演的游戲,名字叫做《皇上駕到》小朋友們都開心極了!??????</h3> <h3> “跟隨游戲的小尾巴,今天我們迎來了好多的數字寶寶,和小朋友們一起暢游數學王國世界”。??????</h3> <h3> <font color="#ed2308"> “北京童狀元《潛能數學》優勢:不借助任何實物,沒有任何口訣。計算方法從低位像高位計算,完全符合數學運算法則,真正做到幼小銜接。讓孩子在理解的基礎上進行數學運算,采用情景教學和趣味教學相結合的原則,真正做到寓教于樂”。</font></h3> <h3>“在我們林林老師的筆下一個一個的數字寶寶出現了,小朋友們都爭先恐后的回答問題,簡直棒極了”。????????????</h3> <h3> “學習北京童狀元《潛能數學》的好處”:</h3><h3> <font color="#ed2308"> </font><font color="#ed2308">1.提高孩子智力,開發孩子潛能。</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 2.提高孩子專注力,邏輯思維能力和反應能力。</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 3.培養孩子大膽,靜聽,自信,認真的習慣。</font></h3><h3><br></h3> <h3> “孩子們都在認認真真的譜寫著屬于自己的戰果,沒過一會兒一張張試卷就在小朋友們的筆下開花結果了”。?????????</h3> <h3> “一個孩子就是一個天使,一個天使就是一個希望,一個希望就是一段快樂的成長故事。讓天使快樂茁壯,讓希望如花兒般綻放,讓故事如敘事般優美――這就是我們無悔的追求</h3> <h3> “課堂上我們張老師講的笑話把所有小朋友都逗的哈哈大笑,連我們也都笑彎了腰”。??????</h3> <h3> “毛毛小雨,涼風習習,也阻擋不了孩子們內心的狂熱,沉寂了一節課的孩子們,早已迫不及待的想進行戶外活動,我們每一天都能在校園里看到孩子們奔跑、嬉戲的身影!而戶外活動的開展,也讓孩子們在這個冬天鍛煉了體魄,增強了抵抗力!????????????</h3> <h3> “快樂的戶外活動依舊在不斷的嘗試進步當中,我們對戶外活動的堅持開展,讓每個孩子都得到了鍛煉,孩子們都在自己原有的基礎上得到了協調發展!??????</h3> <h3> “孩子們不斷的進步,是我們最大的努力,我們的努力要讓每個孩子能夠在這快樂的幼兒園大家庭中度過幸福的童年”。 ????</h3><h3><br></h3>
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