<h3>研學旅行是學生集研究式學習與旅行學習的一種學習方式,學生在了解當地文化時,直觀地觸摸地域風貌,將老師課堂的講述與自己的親身經歷結合起來,一方面,在旅行過程之中提升學生的學習興趣、生活技巧,另一方面,通過這種方式培養學生的交際能力,開闊其視野,增長其見識。</h3><h3><br></h3><h3>參觀班家耕讀小鎮農業生態園</h3> <h3>班家耕讀小鎮農業生態園將堅持以“冀魯豫知名,河南省一流,濮陽市唯一”的特色美食和生態農業為一體的項目.占地面積約27000平方米,建設面積約30000平方米。</h3> <h3>走在生態園區的觀光路上,聆聽綠葉的音律,浮想聯翩,農業生態園中現有的茄子、辣椒、芹菜、油麥菜、油菜、生菜、芹菜、玉蘭花、菠菜、白菜、蘿卜、紅蘿卜、香菜、蒜苗、西紅柿等綠意盎然,郁郁蔥蔥,好像喜迎我們的光臨!</h3> <h3>命中目標項目,通過組織練習與PK,讓同學們從小樹立一個目標,少年智則國智,少年強則國家強???</h3> <h3>彩虹傘項目,通過彩虹傘能讓我們的學生學習到動作協調能力,能與伙伴合作玩游戲,體驗合作游戲樂趣。游中有所學,學中有所悟,悟中有所感,加油祖國未來的花朵</h3> <h3>一天的研學之旅到這里就已經接近尾聲了,隆重的閉營儀式再次讓孩子們把今天所學、所看、所感、所悟進行回顧,加深體驗記憶,讓孩子們帶著收獲返程。同學們今天學會了獨立,學會了吃苦耐勞,學會了辨認各種植物,在實踐中鍛煉了自己。在本次研學旅行中,每個孩子的表現都非常棒,通過課程體驗,了解國學的內涵,鍛煉了孩子的思考能力。</h3> <h3>研學旅行讓學生從生活世界中選擇感興趣的主題和內容,注重學生對生活的感受和體驗,強調學生的合作交流和實踐探究等,使以往局限于課堂的教學發生了根本性改變。這種方式的加入,不僅豐富了學生外在的學習方式,而且豐富了其內在的學習方式,特別是思維方式。希望通過一天的研學能讓孩子有所收獲,也祝愿孩子在以后的生活中開心快樂,在以后的學習中每天都能進步一點點。開心快樂每一天。</h3>
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