好習慣，樂成長——城西完小一年級課堂常規觀摩比賽

清風習習

<h3>　　為進一步規范學生的課堂常規管理，促進一年級新生良好習慣的養成，創設文明、和諧、安靜、整潔的學習環境，樹立優良的班風、學風、校風，加強班級間的學習與交流，2019年11月20日上午，衡山縣城西完小舉行了一年級課堂教學常規觀摩比賽活動。</h3> <h3>　　參加本次活動的班級為本校一年級的8個班。活動共分兩個部分，第一部分為課堂展示，第二部分為隊列展示。</h3> <h3> 課堂展示部分，各班以班級為單位，以課堂教學十分鐘為組織形式，用一個小小教學片斷展示常規訓練的成果。</h3><h3><br></h3> <h3>　　課堂常規展示規定內容有課前準備、師生上下課問好、聽講習慣、師生交流、回答問題、學生朗讀、坐姿、站姿、書寫姿勢的展示等。</h3> <h3>　　隊列展示于11月21日進行。參賽各班分班聽音樂按秩序進場，喊口號，整隊。</h3> <h3>　　賀楓主任帶領大家學習升旗儀式禮儀。</h3> <h3>　　教導處李桂云主任宣布獲獎名單。</h3> <h3>　　肖校長和曹書記為獲獎班級隆重頒獎。</h3> <h3>　　最后，肖校長為此次活動作了總結和重要講話。他指出，一年級是培養良好習慣的最好啟蒙時期，而課堂常規的訓練過程，正是習慣形成的過程，好習慣的養成，會讓今后的教學順利，更會讓孩子受益終生。</h3> <h3>　　肖校長充分肯定了孩子們展示出的良好常規習慣，并對老師們提出了要求和希望。他指出，對教學常規工作要持之以恒，常抓不懈，嚴格要求，養成習慣。老師們要精心設計教學，用一年級孩子們樂于接受的方法，加強課堂常規的養成。要培養學生的個人榮譽感，用榜樣激勵孩子們進步。所有老師要齊抓共管，不僅僅是班主任，也包括副科的科任老師。</h3> <h3>　　在校領導的關心和領導下，在老師和同學們的共同努力下，城西完小的教學常規工作必將越來越好，更上一層樓！</h3>