<h3>“現在的孩子真的不缺書本的教育，他們讀的書比我們小的時候多的多，他們需要的是將書本與實際生活聯系起來，去親眼看一看，親手摸一摸，將書本上的圖片變成有味道、有溫度、有觸覺的體驗。”這是家長與老師溝通時，說的最有感觸的話，也道出了“研學”的真諦！<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>2019年11月21日，鳳凰島初級中學八年級全體學生，迎著初冬的晨風，帶著激動與興奮，踏上探索中華傳統文化之旅，去親身體驗傳統文化的智慧與魅力！??</h3> <h3>“古法造紙和印刷術體驗館”是我們研學旅行的第一站，通過學習并體驗古代造紙、印刷和古代出版業的精髓，培養學生的創造力和實踐操作能力。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#333333"><u>活字印刷篇</u></font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">活字印刷術在課本上出現了千萬遍，但您真的知道“神馬”是活字印刷嗎？??“印刷術”是我國四大發明之一，但您知道究竟為何“活字印刷術”有如此崇高的地位？??讓我們跟著孩子一探究竟吧！??</h3> <h3>看著櫥窗里展列的印刷工具，孩子們充滿了好奇，紛紛猜測這些工具是用來做什么的??</h3> <h3>孩子們好奇又興奮的討論著眼前的印版，模仿著古人的樣子，印刷《論語》經典篇章。????????????</h3> <h3>在老師的指導下，孩子們以小組為單位，親手印刷自己的作品??????</h3> <h3>看著自己親手印刷的作品，孩子們興奮的紛紛拍照??留念，也從中體驗到與“雕版印刷術”相比，“活字印刷術”省時省工省料、靈活易操作的特點。</h3> <h3>??????</h3> 印刷作品堪稱完美！??<br><h3><br></h3> <h3>學習技能滿分??</h3> <h3>印刷文字只是“小菜”??，為了展現真正的技術，我們還印刷了圖片??</h3><h3></h3> <h3>這是我們孩子的印刷作品，是不是有點吃驚？??，永遠不要質疑孩子們的潛力??</h3> <h3>隨著科技飛速發展，高科技印刷成為主流，這尊佛像高9.72米，通過3D打印技術，1：1還原莫高窟大佛雕像。</h3> <h3>壁畫也是莫高窟壁畫的高科技還原作品（孩子們充滿好奇的看這兒看那兒，討論著、贊美著、感嘆著。）??</h3><h3></h3> <h3>實踐不忘學習，親眼目睹古代與現代印刷技術的“碰撞”，孩子們真切的感受到科技進步帶給人們生活的巨大改變。</h3><h3></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#333333"><u>古法造紙篇</u></font></b></h1><h3><br></h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">紙的發明、發展及傳播也是經過了一個曲折的過程。 造紙術的發明對于人類文明的傳播有巨大的作用，它使得文明的傳播速度更便捷、傳播成本更低，它促使了紙質書的出現，所以說這是一項極其偉大的發明。</h3> <h3>大家積極排隊體驗“古法造紙”。即使很心急，也不能忘記認真排隊??</h3> <h3>認真！專業！??</h3> <h3>一絲不茍！??</h3> <h3>造紙技術一流??</h3> <h1 style="text-align: center;"><u><b><font color="#333333">中醫制藥篇</font></b></u></h1><h3><br></h3><h3></h3> <h3>孩子們用山楂、蜂蜜、芝麻等做成的“山楂丸”具有開胃、降血壓、降血脂的作用，好吃又健康。</h3><h3></h3> <h3>把“山楂丸”送給自己親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽嘗一嘗，研學中也不能忘記“感恩”。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>嚴謹精確的稱量，確保每一點藥劑的重量分毫不差。</h3> <h3>漂亮的小哥哥、小姐姐用生動有趣的語言，為我們介紹了許許多多沒見過的藥材，真是大開眼界。</h3> <h3>成千上萬的藥材展現在我們眼前，孩子們??興奮的讀著他們的名字，像是在尋找“老同學”，又像是認識“新朋友”。</h3> 漂亮的展覽館，一定要跟最愛的小伙伴合影打卡！<br><h3><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><u><b><font color="#333333">中醫健體—五禽戲</font></b></u></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">華佗五禽戲是由東漢末年著名醫學家華佗根據中醫原理、以模仿虎鹿熊猿鳥等五種動物的動作和神態編創的一套導引術。</h3> <h3>在教官的引導下，五種動物的形態活靈活現的呈現在眼前，身邊充滿了歡聲笑語。</h3> <br><h3><br></h3> 鳳凰島學子文明禮貌、勤學善問的品德得到教官們的肯定和表揚，為優秀班級頒發了錦旗表揚??<br><h3><br></h3> 此次研學，以弘揚中華傳統文化為主題，讓孩子們親身體驗到印刷術、造紙術的偉大，中醫學的神奇。經歷這樣一次研學活動，孩子們看待書本的眼光變了，變得珍惜愛護書本；孩子們看待中醫的眼光變了，變得充滿好奇與崇敬；孩子們對待學習的態度變了，原來，我們課本上的知識背后，有這么多歷史積累、歲月沉淀，孩子們變得尊重知識！<div><h3>學習本該如此，相信這次研學活動，不僅帶給孩子們知識、眼界、思想上的觸動，更有伴隨著歡聲笑語的溫暖回憶。</h3><h3><br></h3></div>
主站蜘蛛池模板：
富裕县|
荆州市|
开化县|
新野县|
杭州市|
和政县|
枝江市|
清丰县|
富顺县|
吉林市|
龙胜|
阜平县|
都江堰市|
耿马|
葫芦岛市|
福清市|
宁远县|
海丰县|
杭州市|
武宁县|
信宜市|
淮安市|
周口市|
乡城县|
桐柏县|
辰溪县|
读书|
册亨县|
衡阳县|
庐江县|
集安市|
会理县|
文安县|
炉霍县|
永修县|
垫江县|
扬中市|
合水县|
绩溪县|
炎陵县|
化隆|