青山的美篇

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<h3>國培曲·歌在飛——“國培計劃（2019）”第三次“送教到校”《2019年的第一場雪》《輕輕地告訴我們》，《冬天已來臨》。11月22日，在進修學校小教部主任沈青斌、副主任商慧萍的組織下，“國培計劃（2019）”雙遼市“送教到校”專家組《第三》次來到新立鄉中心小學校，精心領航指導，唱響了一次次《課堂進行曲》，為參培教師的《課桌上的青春》的燃燒送來了《冬天里的一把火》。</h3> <h3>《再一次》《傾聽》衣靜老師的《用“四舍”求商》，《驛動的心》在《跟著感覺走》，《當》《花橋流水》般的音色《徜徉》在《課堂的時光》，同學們《甘心情愿》的《定格》于學與思、說與做的《節奏》之中。《練習》是《走向成功》的《天梯》，衣老師給了孩子們一部《青春修煉手冊》，讓他們用《日不落》的時間觀念《堅持到底》，《永不言敗》，《我愿意》《相信》一定是《桃花朵朵開》。</h3> <h3>徐博華老師的《條形統計圖》《再一次》《征服》了所有參培教師，《隨心所欲》的語言銜接、《用心良苦》的教學設計、《大浪淘沙》的梯度習題，都為我們《訴說》著教育教學就是一種《最浪漫的事》。數學的《真諦》是來源于《生活》、應用于《生活》，《敢問路在何方》，教師《愛的奉獻》與學生《執著》《同一首歌》，《后來》《為我們的今天喝彩》。課堂教學不是《獨角戲》，互動才是《堅強的理由》。《我相信》，徐老師《輕輕地推開一扇窗》，讓學生領略《窗外》的《海闊天空》，他們一定會《自由的飛翔》。</h3> <h3>農場小學的張榮光老師的《解決問題》充分《證明》了課堂是一處《年輕的戰場》，教師們《一生何求》，只為把自己的《青春》《趁早》《奉獻》給《渴求》知識的孩子們。《時間煮雨》，不留《遺憾》。她的耐心、她的虛心、她的決心，都呈現在她的課堂上。《溫柔》的教態讓孩子們《倍兒爽》，侃侃的教學是張老師的《專屬味道》。《無言的尋求》教法，《奔跑》著《追求》學法，努力讓孩子們《綻放》在《這個冬天》。</h3> <h3>《他們的故事》《離不開》專家組的悉心教導，《忘不了》幾位主任的把脈支招。從每一節課《出發》，從每一個環節《上路》，《毫無保留》的糾出《弱點》，提出自己的建樹，使講課教師《破繭成蝶》，不斷《改變自己》的教學設計，找到自己的知識《斷點》，從而《跨越彩虹》，《超越夢想》。</h3> <h3>一節好的數學課，《創新》在理念、《奇巧》在設計、《輸贏》在實踐、《成功》在后續。要《做到》從學生的實際《出發》，《關心》學生的《情感》需求，《強調》學生的《生活》經驗等等，也是一節成功課的必要《條件》。總之，在這幾次的研課磨課活動學習中，更深刻地《體會》到了學習的重要性與緊迫感。感謝“國培計劃（2019）”“送教到校”項目培訓為我們提供這個《難得》的學習平臺。在《以后》的教學中，要進一步吃透教材，進一步了解學生，進一步提升自身素質；要不斷學習，不斷充電，博采眾長。使自己的教學生涯《風雨無阻》、《一生無悔》。《我的未來不是夢》，國培，《感謝》《一路上有你》！</h3>

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