<h3> 做為一名合格的幼兒教師,不僅具有組織孩子一日生活、教育教學的能力。其次專業技能是非常重要的,區域活動設置、班級主題墻設計、案例分析、彈唱跳畫等等,都是一名幼兒教師應具備的專業技能。</h3> <h3> 為了提高我園教師專業技能,豐富我園教育環境,提升教師主題墻創設、構圖布局等能力,使幼兒園主題墻飾更加注重互動性、教育性,藝術性,體現“以環境育人”的理念,我園于2019年11月22日開展教師專業技能——主題墻設計比賽。</h3><br> <h3> 本次比賽內容現場宣布,現場抽簽的方式分別以“環?!?、“新年”、“感恩”為主題,要求老師們在90分鐘內,利用各種材料制作一幅完整的主題墻創設圖。老師們利用生活中的各種材料,合理劃分,通過粘貼、繪畫、雕刻、裁剪、編織等方法,將各種材料巧妙搭配,逐步呈現出一幅幅生動形象、主題鮮明的主題墻畫面。 </h3><h3> 今天,讓我們一起先來看看,老師們主題墻的構思與創設吧!</h3><br> <h3>幼兒園主題墻作為一種“隱性課程”能讓幼兒與環境有效地對話,成為幼兒學習的互動平臺。這次活動讓我們認識到主題墻不僅具有裝飾的作用,還能發揮教育的功效,讓孩子們在墻面環境中快樂地游戲、成長。</h3><br><h3></h3> <h3> <h3> <h3>最后,王園長和保教主任朱老師分別對本次教師技能比賽主題墻創設做以小結和點評分析,對老師們的用心準備、創意構思給予充分肯定。教師們表示會繼續努力,不斷完善本班主題墻設計,為孩子提供一個溫馨、快樂的生活環境。</h3><br> <h3> 此次比賽給教師提供了一個展示的平臺,也讓教師在比賽中相互學習,取長補短,進一步促進了我園教師專業技能的提升。</h3><h3> 請家長們相信,我們老師不僅具有過硬的專業技能,更具有一個幼兒教師應有的職業道德及素養。</h3> <h3>錦業6號府邸幼兒園科學設計的教學場景和部室,引導幼兒在探索中獲取知識并激發孩子的創造力。一流的校園環境給孩子提供適宜的成長環境,教學以激發孩子的興趣為出發點,讓孩子積極參與、發問、引發孩子探索、思考。</h3><h3> 教育咨詢熱線:17791684825</h3>
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