展評樹榜樣比學趕幫超 ——記第二外國語學校二年級語文作業展評

西安第二外國語學校語文組

<h3>　　為進一步培養學生良好的學習習慣，端正學生學習態度，提高學生的書寫水平和對書本、作業本的保護意識，使學生養成認真、工整、正確的書寫習慣，營造“比、學、趕、幫”的良好氛圍，促進學校教學常規建設。第二外國語學校語文組二年級在11月22日舉行了學生作業展評活動。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       本次活動的優秀標準是：作業能認真獨立完成，格式規范，書寫工整美觀，有較高的作業正確率。書本封面、封底整潔、不卷角，不在作業本上隨意涂、抹。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       孩子們在翻看其它同學的作業，老師們親切的對學生進行教導，讓其他學生向優秀學生看齊。學生們認真的聽著，并暗暗下決心：以后一定要認真做作業。</h3> <h3>　　孩子們認真地翻閱，欣賞各個優秀作業，臉上露出了羨慕的神情，不時發出嘖嘖地贊嘆：“好工整的作業呀！” 有的孩子拿起作業仔細欣賞，似乎在和自己作對照，尋找差距；有的三三兩兩在一起討論著反思著……</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">孩子們看得多認真呀！</h3> <h3>　　此次活動不僅為學生提供了一次展示自己的機會，又為學生樹立了學習的榜樣。學生們對自己的學習提出了更高的要求。相信孩子們在學習他人的同時，自己會在今后的作業書寫中，寫得得更規范、更美觀！</h3> <h3>文字：程璞\圖片：程璞王芝榮劉馨潞賈艷子</h3><h3>編輯：程璞\審核：程璞</h3>

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西安第二外國語學校語文組

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