問渠哪得清如許，為有源頭活水來—冊井學區迎接教研室教學評估檢查

楊偉偉

<h3>　　沐浴著和煦的冬日暖陽，2019年11月20日，沙河市教育局教研室王尚海主任帶領教研員董芳老師、韓曉英老師一行三人，對冊井學區教學教研活動進行檢查評估。冊井學區劉校長、崔校長，冊井中學王校長等一起陪同參與了這次教學評估檢查。</h3> <h3>　　全體教師團結協作，精心備課。呈現給評估領導、老師一節節生動、互動、自主的精彩課堂。充分展示了冊井中學的課堂教學成果，以及冊中學子的自信、陽光、快樂、大方。</h3> <h3>　　吳丹丹老師、陳江偉老師、侯麗芬老師在這次教學評估中代表我校分別上了一節公開展示課。這幾位老師是我校的教學骨干，課堂語言生動有趣，師生互動頻頻，孩子們在輕松愉快的課堂氛圍中學到了知識，得到了快樂！！！???</h3> <h3>　　課后評課中，首先，授課老師闡述了自己這節課的設計思路，反思總結這節課中的長處和不足之處。</h3> <h3>　　各位領導、老師對課堂提出了許多寶貴的意見。</h3> <h3>　　學區崔校長指出，課堂教學不僅僅局限于對課本的講解，要從身邊的實例著手，讓學生對學習的知識有直觀的認識。王廣恩校長則從新課程理念的角度對課堂提出了很多寶貴的意見。</h3> <h3>　　教研室王尚海主任從這節課的設計步驟、設計理念，板書設計、師生互動等很多細節方面給我們提出了很多獨到的見解。老師在授課之前要精心地的研讀教材，挖掘教材，切實地找準每節課內容的重點難點。精心設計每一個問題，數學課堂上每一個環節要做精做細。把教學做成一門藝術。把學生放在主體地位，強調數學來源生活最后也要服務于生活。</h3> <h3>　　韓曉英老師聽取了授課老師的說課，以及各位老師對吳丹丹老師的評課意見之后，做出了精彩的總結點評:</h3><h3>一、導入必須精彩。</h3><h3>二、課程要前置。課前把任務留給學生搜集整理，課堂上才能完美展示。</h3><h3>三、盡可能多給學生展示自己的舞臺。多談感受多鼓勵。</h3><h3>四、結合孩子身邊的素材進行教學，更利于孩子的學習。</h3><h3>五、課本上的段落是多少專家凝練出來的，課上必須有感情的誦讀出來。</h3> <h3>　　董芳老師在聽取了侯麗芬老師的《書戴嵩畫牛》這一課之后，對于老師如何教授文言文，學生們如何更好地掌握文言文，談了自己獨到的看法。</h3><h3>一、分層次有目標的讀。首先讀正確；然后理解，變成自己的話，通過講故事的形式講給大家聽。</h3><h3>二、總結學習文言文的好方法。借助注釋，查資料，結合語境。</h3><h3>三、借助語言文字展開想象，拓展孩子的思維。</h3> <h3>　　各位專家老師的話讓我們心頭茅塞頓開，撥云見日，解開了我們心中的很多困惑。評估之后作課老師認真總結了在這次活動中自己的成長，并反思需要改進之處。本次教學評估促進了老師的專業化成長，推進的新課程改革朝著縱深發展。</h3>