<h3> 入學四十年的聚會讓我感慨：歲月真的就像一把刀，用四十年的時光雕刻著我們的容顏。在整理聚會期間為同學們拍攝的照片做美篇時，發(fā)現那些最能展現人物個性和歲月留痕的照片，因為篇幅和主題的原因未能放進美篇。雖然在群里把這些照片發(fā)給了大家，但大多數人只是收藏了自己的。在完成了＂我們的節(jié)日＂后，打算把為每個同學拍的特寫合在一起再做個以肖像為主的美篇。準備制作時，畢業(yè)30年慶典時的照片進入了我的眼簾：把6年前后的照片放在一起，這應該是一個不錯的想法！</h3><h3> 在組合這些照片時發(fā)現 ，雖然6年的時光讓我們的容顏有了不同程度的變化，但大多數人的差異并不是很大，組合出來的照片缺乏一種視覺上的沖擊力！當我再次回看畢業(yè)30年慶典照片時，終于發(fā)現了我需要的東西：入學時的照片！那是向萬成同學和肖明同學一起花了很多時間從我們的入學檔案里拍下的。那一張張還算年輕的容貌里，隱藏著我們青春的密碼和信息。能讓它們與四十年后的我們組合在一起，展現出歲月的無情和有情，其意義必然遠勝于那6年的對比，我為此而興奮！</h3><h3><br></h3> <h3> 畢業(yè)30年慶典和這次聚會的照片我稍加整理就行了，可入學時的照片選取卻讓我有些撓頭。萬成兄沒有保存當時拍下的圖片，而肖明則因保存照片的硬盤出了問題導致照片盡失！最后老向想法找到一張當年照片墻的底版，望著密密麻麻的照片，我?guī)缀跣判谋M失！</h3> <h3> 這樣小的原版如何裁切？即便裁下來放大后的圖像還能不能看？別無它法，只有試試。試著裁了兩張，放大后雖不是很清晰，但總算能看得清各位同學的相貌。當然，這得感謝肖明同學當年做照片墻時拍攝的質量！盡管可以做了，但把55個同學的照片一一裁切下來并做適度的修復，仍然是一項并不輕松的活路。因為在成都帶孫兒 ，沒電腦可用，白天又完全沒時間 ，只好每晚孫兒睡后在手機上一個個地裁切，修復，花了幾個晚上終于搞定！有了三個不同時期的照片，拼接的工作就好做多了，只是由于照片的質量和時間的原因，四十年前的有些照片卻難以和現在的同學對上號。好在向兄記憶力超群，凡我沒認出來的，他有問必答，有答必準，佩服之致！</h3><h3> 照片做出來了，因手上可用的拼接組合模式有限，有些照片組合的效果顯得有些呆板，比如只有兩張照片的。還有幾位同學因這次的照片沒拍到或沒拍好，只好從集體照上裁剪，圖像也不太清楚。我曾想過把每個人的照片直接發(fā)到群里，但考慮到群里的信息量太大，很快就被頂上去了，以后想看也不太方便。覺得還是美篇這種形式好些。一是便于收藏，二是同學之間大家都能相互看到，就像看到不同時期的你我一樣。</h3><h3> 其實在做這個美篇時，我常常有種穿越的感覺！自己面對的似乎不是一幅幅照片，而是在和每一位同學面對面的交流。雖然有些同學大學四年間我們可能都沒說過一句話，甚至沒有過一次眼神的交流，但你們的音容笑貌于今天的我來說竟然是那么的熟悉和親切。這也許就是大學四年浸潤在我們意識深處的同窗之情吧，我珍惜這份感情！（遺憾沒能找到畢、謝兩同學的入學照片）</h3><h3> 這不是一個嚴格意義上的美篇，但它卻是專門為班上57位同學做的影像記錄，送給你，我的同學，希望你們能喜歡！</h3> <h3> 這6位同學畢業(yè)30年慶典和入學40年聚會都沒參加，把你們放在最前面，就是想告訴你們：中79.1班的同學想念你們！</h3> <h3> 原本設想按入學時的學號來排列順序，但這又是一件要麻煩很多人且不太容易的事，還是不論西東，隨意排列吧。以后有時間也許可以考慮按宿舍排列！</h3> <h3>懷念未能與我們共同走到今天的侯志剛、周逢武和陳明發(fā)同學，祝你們在天國安好！</h3>
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