<h3>陌上菊花凋枝頭,秋去冬來萬物休。家校協力育新苗,初冬午后齊聚首。為了增進家長對學校各項工作的了解,更好地密切家校聯系,帶著激情,帶著信心,帶著感動,帶著赤誠,龍山中學初二年級在學校禮堂隆重舉行期中考試分析會暨全體家長會。守育子初心,擔家教使命,做幸福家長是此次家長會的首要目的。</h3><h3>更多精彩,持續進行中……</h3> <h3>出席本次大會的有龍山中學副校長杜君才,年級主任陳圣國,王善鋒,學工處主任王偉及年級副主任。本次大會有李培忠主任主持。所有的班主任及科任老師用陪伴燃情告白。世間所有的相遇皆有緣由,因為孩子,家校之間有了美麗的邂逅。讓每一個與龍山中學相遇的人因我們的努力而優秀!</h3> <h3>本次家長會分為兩個階段,第一個階段為家長在學校禮堂集中聽取年級領導匯報學校發展和學生在校情況,第二階段為家長進教室分班級交流。</h3> <h3>會議伊始,初二年級主任王善鋒就學生的心理學習各方面和家長朋友們交流。王主任從教育故事開講,從多年的教育教學經驗選取不同例子,具體生動感染家長。</h3> <h3>王主任語重心長的寄予家長:自律、高效、閱讀。對孩子精神上支持,生活上照顧!始終保持并守護好一顆育子初心。陪伴孩子成長!</h3> <h3>年級主任陳圣國從家長會的準備階段開始談起。要求家長們在出席家長會之前應該未雨綢繆,深入了解孩子狀態,多思考勤感悟。家長會不能流于形式。</h3> <h3>陳主任指出,家長要熟知教體局72個字層面要求,特別是學生層面的更應爛熟于心,時刻對照看孩子的發展狀況!(打基礎、養習慣、善積累、激興趣、勤實踐、提能力)。龍山中學在基礎知識,習慣培養,多多積累,激發興趣各方面是不遺余力的。龍山中學用社團活動、大閱讀活動、經典詩文誦讀能各種活動潤物無聲,細水長流根植于學生內心,最終落腳提升學生的能力!希望家長扭轉觀念:目前的教育形式不唯分數論;應試教育與素質教育并不矛盾;優秀的孩子是有目標的,有優秀習慣,會受用一生。</h3> <h3>陳主任指出,教育是大事,教育沒有大事。希望家長們于細微處見精神!立足于每天的小事情做好學校學生的配合!</h3> <h3>陳主任寄予家長:教育好孩子就是投資晚年的幸福!!做好孩子的榜樣!榜樣的示范力量是無窮的!做最好的自己就是最好的家長!就是幸福的家長!!就是有方向的引領!!</h3> <h3>杜校長壓軸講話,著重從學校教育,家庭教育和家校共建三個方面進行了交流。杜校長強調龍山中學正呈現出快速發展的良好勢頭,年級組的管理日趨成熟,有一支業務精湛勤奮務實的教師隊伍,有一批關愛孩子支持學校工作的家長朋友,只要我們攜起手來,我們的學生一定會成長為社會優秀人才!</h3><h3>具體交流如下:1、學校發展新形式,學校領導新局面。2、優秀是區間。理解孩子,充分認識孩子。3、充分發揮家庭成員優勢。站在父親的肩膀上看得更遠!不抱怨,不埋怨,從積極的心態去成長進步!4、從基礎知識著手,學會然后提升效率,量力而行。5、做好理解。切記過度要求,理解孩子的處境和能力。6、家長試著用善意的謊言去鼓勵孩子教育孩子7、家長需要成熟。要用超前的引領去觀察孩子,去反思自己。核心素養是衡量孩子健康成長的標準。8、管理育人,服務育人,活動育人,實踐育人。培養孩子的行動交際能力。<br></h3> <h3>杜校長引經據典,詼諧幽默,從現實生活著眼,既有俗世凡物,又有大方向的教育觀念,從不同緯度引領家長朋友們多學習,多了解新時代!真正擔負起家庭教育的使命!</h3> <h3>最后,杜校長與家長朋友們一起解讀梁曉聲的四句話:根植于內心的修養,無需提醒的自覺,有約束的自由,為別人著想的善良!與家長朋友們共勉!杜校長告誡家長:人文就是一種植根于內心的素養,以承認約束為前提的自由,一種能設身處地為別人著想的善良。它關乎公平、正義,就在我們日常的生活,就在人和人的關系中。我們的立德樹人就貫穿在日常生活中。</h3> <h3>冬日的寒冷擋不住家長朋友們的熱情。禮堂內座無虛席,兩側也站滿。關心子女的成長,從溝通與關懷開始!</h3> <h3>家長朋友們一邊聽一邊記。愛孩子從自己的切實行動開始!</h3> <h3>全世界的父母是多么相象,他們的心始終一樣,都有一顆為孩子著想擔憂的愛子之心。</h3> <h3></h3><h3>李培忠主任做會議總結。并代表初二年級領導及全體任課老師表態:龍山中學初二級部有信心有決心陪伴孩子成功,用每位教師的關心愛心耐心為孩子們撐起一道晴朗的天空!</h3> <h3>禮堂會議結束后,家長們意猶未盡,紛紛趕至各班教室,積極與任課老師們做更深入的了解和交流。 </h3><h3><br></h3> <h3>班級家長會更是精彩紛呈,形式多樣!家長與班主任、任課老師進行了面對面的溝通和交流。通過交流,家長們在尊重和關愛孩子、培養孩子的好習慣等方面深受啟發</h3> <h3>任課老師交流具體學科情況,分析期中考試后的提升孩子能力效率的各種做法。</h3> <h3>雖然天氣寒冷,但龍山中學初二年級各個教室內的氣氛,卻像初冬的陽光一樣燦爛而熱烈</h3> <h3>家長朋友們滿懷期待,正襟危坐,坐在孩子位子上,自己青蔥歲月跳躍在眼前自己的人生夢想縈繞在心頭,我們孩子們便是載著您的青春續寫你的夢想的最佳人選!</h3> <h3>有的班級班主任與家長孩子無縫隙交流!深入了解孩子在校在家各種情況和狀態</h3> <h3>孩子們,當你看著父母的背影,你是否感到歲月的無奈。“還好,我們在一起,我們一直在努力!我們一直朝著更好的方向發展!”孩子們,大聲的說出你的愛并落實在行動上吧!</h3> <h3>有的班級充分給孩子發言的空間和權利,你來說給家長聽!</h3> <h3>有的班級讓家長自己先匯報一下在大禮堂聽講座做記錄的內容,然后班主任講話。</h3> <h3>會已畢,情未了,我們無法淡忘會議上杜校長和兩位主任的諄諄教誨和深情厚望,我們更無限憧憬學校家長學生心在一起,攜手輝煌的瞬間,這些情懷將在教師、學生、家長的心靈深處生根、發芽、開花、結果并永遠珍藏,與其說這場家長會是一種精神的洗禮、情感的回蕩,倒不如說這是一次親子心靈的旅行,幸福生命的涅槃!</h3>
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