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詩詞基礎知識第八課《格律詩的概念》

月滿西山

<h3><b><font color="#ed2308">詩詞基礎知識第八課:格律詩的概念</font></b><br> <br><b><font color="#167efb">【一】</font></b><b><font color="#b06fbb">什么是拗句</font></b></h3><h3><font color="#b06fbb"><b><br></b></font>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#ff8a00">格律詩中不合常規平仄格律的句子叫拗句。</font><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;出現拗句,一般應采取補救的辦法,即在本句或對句的適當位置上改變其他字的平仄安排。如":<font color="#ed2308">紅顏棄</font><font color="#167efb">軒</font><font color="#ed2308">冕</font>",<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;第三字按格律應該平聲而用了仄聲,就把第四字應仄而改用平。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;又如"<font color="#ed2308">雨中草色</font><font color="#167efb">緑</font><font color="#ed2308">堪染,水上桃花</font><font color="#167efb">紅</font><font color="#ed2308">欲燃</font>",<br>上句第五字該平而用了仄,就把下句第五字該仄改為平。拗句經過拗救,就算合律。否則,會出現犯孤平﹑失黏等毛病。做格律詩舊有"一三五不論,二四六分明"的口訣,這只是一般的說法。因為在五言格律詩中的第三字和七言格律詩中的第五字的平仄,有的是不能輕易更動的。<br><br></h3><h3><font color="#b06fbb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 拗句格:</font><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 指格律詩中間兩聯中有不依常格的詩。<br><br></h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#b06fbb">&nbsp;什么是拗救:</font><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;格律詩中出現拗句,采取一定的方式補救,稱為"拗救"。拗救的方法,一般有本句自救和對句相救兩種。參見"拗句"。<br></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#b06fbb"><b>【二】,什么是平仄</b></font></h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;指古漢語字調的平聲和仄聲。仄聲包括上、去、入三聲。舊詩賦及駢體文中所用的字音講求平聲和仄聲相互交替,使聲調諧協,有一定格式,稱為調平仄。<br><br></h3><h3><font color="#b06fbb"><b>【三】,什么是平聲</b></font></h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;古漢語四聲之一。古漢語平聲字在普通話里分為陰平、陽平兩類。</h3><h3><br><b><font color="#b06fbb">【四】,什么是仄聲</font></b></h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 漢語中區別于平聲的上聲、去聲、入聲的總稱。</h3><h3><br><b><font color="#b06fbb">【五】,什么是上聲</font></b></h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;古漢語四聲的第二聲。2.普通話聲調的第三聲。念降升調。</h3><h3><br></h3><h3><b><font color="#b06fbb">【六】,什么是去聲</font></b></h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;普通話聲調的第四聲,念高降調。</h3><h3><br><b><font color="#b06fbb">【七】,什么是入聲</font></b></h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;古漢語四聲之一。普通話沒有入聲,有些方言有入聲。入聲字一般比較短促,有時還帶有輔音韻尾。</h3><h3><br><b><font color="#b06fbb">【八】,什么是對偶</font></b></h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;修辭方式,用對稱的字句加強語言的效果。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;如:下筆千言,離題萬里。沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。參看〖律詩〗、〖駢文〗。<br></h3><h3><br></h3> <h3><b><font color="#b06fbb">【九】,什么是對仗</font></b></h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; (律詩、駢文等)按照字音的平仄和字義的虛實做成對偶的語句。</h3><h3><br><b><font color="#b06fbb">【十】1、什么是格律</font></b></h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;詩、賦、詞、曲等關于字數、句數、對偶、平仄、押韻等方面的格式和規則。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; <b><font color="#b06fbb">2、什么是格律詩</font></b></h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;詩體名。指形式有一定規格、音韻有一定規律的詩歌。中國古典格律詩有五言、七言的絕句和律詩。詞、曲每調的字數、句式、押韻都有一定的規格,也可稱為格律詩。</h3><h3><br><b><font color="#b06fbb">【十一】,什么是押韻</font></b></h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;也作"壓韻"。作詩詞曲賦等韻文時在句末或聯末用<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 同韻的字相押,稱為押韻。詩歌押韻,使作品聲韻和諧,便于吟誦和記憶,具有節奏和聲調美。舊時押韻,要求韻部相同或相通,也有少數變格?,F代新詩押韻,不受古代韻書限制。</h3><h3><br><b><font color="#b06fbb">【十二】什么是白腳,韻腳</font></b><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#ed2308">白腳</font>在律詩奇數句子最后的位置仄聲字叫做白腳。也叫仄腳。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#ed2308">韻腳</font>是詩詞曲賦等韻文句末或聯末押韻的字,通稱為韻腳。在律詩也叫平腳。如;仄仄平平平仄(仄)=平平仄仄仄平(平)括號中末端仄、平。</h3><h3><br><b><font color="#b06fbb">【十三】,什么是平韻,仄韻</font></b></h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 1.指平聲韻。2、.凡屬上聲﹑去聲﹑入聲的韻,皆為仄韻,與"平韻"相對。</h3><h3><br><b><font color="#b06fbb">【十四】,什么是起句</font></b></h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1.詩歌起首第一句。2.指出口第一句話。 3.聯詩、行令時擬詠首句。</h3><h3><br><b><font color="#b06fbb">【十五】什么是承句</font></b></h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;承句張本”不是一個詞,而是兩個詞。 “承”即承接的意思。在舊體詩詞中,“承句”和“出句”是對應的,先有出句后有承句?!俺芯洹迸c“對句”不同之處在于,對句與上一句是對仗關系,而承句則可能不是對仗的。“張本”比較晦澀、少見一些,但其實也很簡單,大體有三個意思:<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;一、作為伏筆而預先說在前面的話,為事態的發展預先做的安排;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;二、起源于~開始;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;三、原由、依據。<br></h3><h3><br></h3> <h3><b><font color="#b06fbb">【十六】什么是轉句</font></b></h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1.謂詩的轉韻。2.絕句詩的第三句叫轉句。3七律五律第三句第五句。</h3><h3><br><b><font color="#b06fbb">【十七】什么是合句</font></b></h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;“合”是對該事件的議論,是結尾最后的句式。</h3><h3><br><b><font color="#b06fbb">【十八】什么是起承轉合</font></b></h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1起:開頭;2承:承接上文加以申述;3轉:轉折;4合:結束。泛指文章的做法。</h3><h3><br><font color="#b06fbb"><b>【十九】什么是首聯、頷聯、頸聯、尾聯</b></font><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 1首聯指律詩的第一聯 (一、二兩句)因其居于一首詩的頭部。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2頷聯指律詩的第二聯(三、四兩句)注;一般要求對仗。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 3頸聯指律詩的第三聯(五、六兩句)注;一般要求對仗。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 4尾聯指律詩的第四聯 (七、八兩句)以其居于一首詩的尾部。<br>仄仄仄平平 ,平平仄仄平 首聯<br>平平平仄仄 ,仄仄仄平平 頷聯<br>仄仄平平仄 ,平平仄仄平 頸聯<br>平平平仄仄 ,仄仄仄平平 尾聯</h3><h3><br><b><font color="#b06fbb">【二十】什么是相粘,失粘</font></b><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;一是律詩<font color="#ed2308">粘</font>,是格律詩平仄聲律的另一個要求。所謂;粘;就是要求平聲字和仄聲字相粘聯,仄聲字和仄聲字相粘聯。具體來說就是;在上下兩句之間,后句出句平仄和前句對句的平仄一致,也就是,第三句與第二句的平仄相同。第五句與第四句的平仄相同。第七句與第六句的平仄相同。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在實際應用中,不要求兩句間每個字的平仄聲字都相同,是<font color="#ed2308">相粘</font>。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;二<font color="#ed2308">失粘</font>;1.亦作"失粘"。2.謂駢儷文字平仄不調。3.凡律詩前一聯的"對句"與下一聯"出句"的第二個字平仄必須相同﹐稱作"粘"﹐違者稱作"失粘"。4.泛指詩句平仄失調。亦稱"失嚴"。<br></h3><h3><br></h3> <p><b><font color="#b06fbb">【二十一】什么是相對,失對</font></b><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 1、<font color="#ed2308">相對</font>在律詩五言七言句子中前句之間后句平仄聲字分別相對,五言;二四位置平仄聲字。七言二四六平仄聲字相對。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;2、<font color="#ed2308">失對</font>指律詩規定,凡是違反了,對‘的規則,就叫做失對。</p><p><br><b><font color="#b06fbb">【二十二】什么是交替,失替</font></b><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1 、<font color="#ed2308">交替</font>在律詩楹聯指一句子246位置中平仄相反叫做交替。<br>如;仄仄平平仄仄平。仄平仄。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2、<font color="#ed2308">失替</font>在律詩楹聯指一句子246位置中平仄相同叫做失替。</p><p><br><b><font color="#b06fbb">【二十三】什么是聲律</font></b><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1.五聲六律。指音樂。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2.指語言文字的聲韻格律。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;3.聲律指詩詞在聲調上的規范和要求,即平仄,或詳細到四聲的要求。而格律則指詩詞的全部的格式規范和要求,即包括聲律七大要素。狹義的聲律僅指平仄,廣義的聲律包括韻律。</p><p><br><b><font color="#b06fbb">【二十四】什么是韻律</font></b><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1.亦作"韻律"。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2.聲韻和節律。指詩詞中的平仄格式和押韻規則。引申為音響的節奏規律。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;3.指某些物體運動的均勻的節律。</p><p><br><b><font color="#b06fbb">【二十五】什么是音節</font></b><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在語言的一連串音素中,每包含一個比較響亮的中心,即是一個音節。是由一個或幾個音素組成的語音結構基本單位。漢語一個漢字字音就是一個<font color="#ed2308">音節</font>。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#ed2308">什么是格律詩音節</font><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 音節是格律詩中最小單位,通常表現為一個字、兩個字或三個字、以兩個字以上(常把這兩個字當成一個字詞來看待)出現比較多。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 如;五絕-霽月禪心-紫光作<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#ed2308">霽月禪心靜,暄風佛眼明<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 山巒斜石闊,云帶抹金櫻</font><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 以首句為例; 霽月禪心靜,折開來就是;霽月/禪心靜.一共2個音節,也有少數人將其視為3個音節,分法;霽月/禪心/靜,這兩種分法都沒有錯,只是后者用得比較多。<br></p><p><br></p> <p><b><font color="#b06fbb">【二十六】什么是節奏</font></b><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1、在指音樂中交替出現的有規律的強弱、長短的現象。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2、在律詩指格律詩有一定的節奏結構要求。詩句的意義結構必須與詩句的節奏結構相吻合。<br><br></p><p><b><font color="#b06fbb">【二十七】什么是律詩節奏點</font></b><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;1在律詩指每一個句式中的固定不變的平仄位置,七言二、四,六位置平仄聲字,五言二、四位置平仄聲字。叫做律詩節奏點。</p><p><br><b><font color="#b06fbb">【二十八】什么是律詩定句、定言</font></b><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;1定句指每首詩有一定的句數。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;2定言指每句有一定的字數,并且句句相等</p><p><br><b><font color="#b06fbb">【二十九】什么是孤平</font></b><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1、在詞匯解釋;出身寒微的士人。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2、在舊詩近體詩格律上的一種禁忌。</p><p><br><font color="#b06fbb"><b>【三十】什么是合掌</b></font><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 謂詩文中對偶詞句的意義相同或相類。<br> <br><b><font color="#b06fbb">【三十一】什么是三平尾三仄尾</font></b></p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;1、在律詩指偶數句中后三個字都是平聲字,叫做三平尾。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;2、在律詩指奇數句中后三個字都是仄聲字,叫做三仄尾。<br></p><p><br></p> <h3><b><font color="#ed2308">【三十二】律詩用韻十五忌</font></b><br><br></h3><h3>1、什么是<font color="#ed2308">落韻</font>;1.出韻,不押韻。叫做落韻<br><br></h3><h3>2、什么是<font color="#ed2308">趁韻</font>;1.謂硬湊韻腳。叫做趁韻。也叫做湊韻。<br><br></h3><h3>3、什么是<font color="#ed2308">重韻</font>;1.一首詩中,用同一個字重復押韻。如;唐杜甫《飲中八仙歌》"船"﹑"眠"﹑"天"字并再押,"前"字凡三押。<br>參閱宋王楙《野客叢書.詩中重押韻》。</h3><h3><br>4、什么是<font color="#ed2308">倒韻</font>;湊合韻腳而顛倒詞序。叫做倒韻。</h3><h3><br>5、什么是<font color="#ed2308">僻韻</font>;就是用來不常見的冷僻字用來押韻。叫做僻韻。注;關于這個說法、我本人不這么認為;什么是冷僻字什么不是冷僻字。熟悉者不為冷僻字。不熟悉者就是冷僻字。</h3><h3><br>6、什么是<font color="#ed2308">啞韻</font>;1.舊體詩中稱聲韻低沉或冷僻字多的韻部。叫做啞韻。</h3><h3><br>7、什么是<font color="#ed2308">擠韻</font>;詩文中在非韻腳處用了與韻腳同一韻部的字。叫做擠韻。</h3><h3><br>8、什么是<font color="#ed2308">復韻</font>;1.即重韻。重復使用相同的字為韻腳。叫做復韻。</h3><h3><br>9、什么是<font color="#ed2308">撞韻</font>;不該押的白腳押了韻。叫做撞韻或贅韻。<br>&nbsp; 例如;</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#167efb">初春小雨<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。</font><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 其中白腳、處、都、酥、無。都是烏(U)韻、撞了韻。系平仄通押、若將、處、變調則句句押韻。</h3><h3><br>10、什么是<font color="#ed2308">險韻</font>;險僻難押的詩韻。叫做險韻也叫做。</h3><h3><br>11、什么是<font color="#ed2308">同義韻</font>;同一韻部中相同意義或相近的字叫做同義韻。如平水韻;六麻韻部;花、葩、十一尤;憂、愁、意義相同。</h3><h3><br>12、什么是<font color="#ed2308">多音韻</font>;</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 即一字多音叫做多音韻。如;量字、作、商量。則為平聲。屬、下平、七陽‘韻部。作;計量。則為仄聲。去聲:二十三、漾、韻部。如果在用韻時對此知不詳者,就很容易出現落韻。</h3><h3><br>13、什么是<font color="#ed2308">別韻</font>;</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;指的是同一字因音韻不同,而意義也不同,誤押之即為別韻。如“重”字于“冬”韻作“復疊”理解,而于“宋”韻則作“貴重”理解;“降”字于“江”韻作“順服”理解,而于“絳”韻中則作“下落”理解。對于這些同字而音韻不同的字務須辨明,方不致誤用生出歧義而不能自圓其說,貽笑方家。</h3><h3><br>14、什么是<font color="#ed2308">混韻</font>;就是古韻和現代韻混用,叫做混韻。</h3><h3><br>15、什么是<font color="#ed2308">借韻</font>;</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 所謂借韻也叫鄰韻,在律詩首句可借鄰韻,因為按照格律首句可入韻亦可不入韻的規則,要求寬泛,可以借韻,而且只限于首句。但借韻借到了偶數句就造成亂借韻。注;律詩除了首句平起平收式、仄起平收式;可鄰韻。其偶數句它必須一韻到底。<br></h3><h3><br></h3> <h3><b><font color="#ed2308">格律詩詞寫作十五忌</font></b>&nbsp;<br><br></h3><h3>1、忌無韻無律。<br><br></h3><h3>2、忌無章法。</h3><h3><br>3、忌字、詞、句、意重復,落入自己或他人窠臼。</h3><h3><br>4、忌用句粗俗不雅、陳舊、枯燥、呆板、晦澀難懂。</h3><h3><br>5、忌無形象或形象不鮮明及無形象的空洞議論。</h3><h3><br>6、忌羅列與詩意無關的現象或將感想當詩。</h3><h3><br>7、忌句意、詩意直白不含蓄。</h3><h3><br>8、忌無感情或感情淡薄。</h3><h3><br>9、忌心胸不廣,脫離現實,無病呻吟。</h3><h3><br>10、忌描寫事物內外前后矛盾,不符合事實。</h3><h3><br>11、忌褒貶過頭。</h3><h3><br>12、忌關門寫詩,不問世事。</h3><h3><br>13、忌輕視修改,急于求成。</h3><h3><br>14.、忌思想不健康,或思想反動,違法亂紀,誤導人眾,挑起動亂,禍國殃民。</h3><h3><br>15、忌驕傲自大,自比李杜,不虛心學習。<br></h3><h3><br></h3> <p><b><font color="#ed2308">格律詩詞寫作八戒</font></b><br></p><p><br></p><p><b><font color="#ff8a00">一、戒湊韻   </font></b></p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 俗亦稱“掛韻腳”,謂所押之韻,與全句意義不相貫串,而勉強湊合也。如唐詩“黃河入海流”句,若易流字為浮字,便為湊韻。初學最易犯此,所當切戒。</p><p><br><b><font color="#ff8a00">二、戒落韻  </font></b> </p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;落韻者,出韻之謂也。如一首詩中,通體全押一東韻,而<br>一字忽押二冬韻。一東與二冬,雖古韻可通,然用諸古體詩則可,用諸今體詩,即為落韻。學者宜慎之。</p><p><br><b><font color="#ff8a00">三、戒重韻   </font></b></p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 一字兩義而并押之,謂之重韻。如耳為五官之一,又為<br>語助辭。干為干涉之義,又可作干戈解。一詩中兩義同押,前人間亦有之,但初學終以不犯為是。</p><p><br><b><font color="#ff8a00">四、戒倒韻   </font></b></p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;倒韻者,將二字顛倒以就韻之謂也。如古詩“新書置后前”句,易前后為后前,即所謂倒韻也。然此二字于詞義尚無礙,不妨倒用。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 若強山林樹木等不可倒用之字而倒用之,便覺不通矣。</p><p><br><b><font color="#ff8a00">五、戒用啞韻   </font></b></p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;作詩當擇聲音響亮之韻押之,自然音調高超;若用啞韻,則非但詞句不挺,即全詩亦因之萎弱矣。</p><p><br><b><font color="#ff8a00">六、戒用僻韻   </font></b></p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 僻韻又名險韻,如一先韻之?字,訓輕舉;二蕭韻之釗字,訓遠。單字只義,用之易近湊合。但有二字、三字之古典,與題適相切合者,則亦不妨押之。</p><p><br><b><font color="#ff8a00">七、戒用同義之韻   </font></b></p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;一韻中有數字同義者,如六麻之花、葩,七陽之芳、香,十一尤之憂、愁,意義皆同,若一首詩中并押之,未免重復可厭。</p><p><br><b><font color="#ff8a00">八、戒用字同義異之韻   </font></b></p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;字有實字虛用者,亦有虛字實用者。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;如一東韻之風字,不當作風刺之風字押。四支韻之思字,不當作意思之思字押。若誤用則便有出韻、失粘之弊,初學最宜審慎。<br></p><p><br></p> <p><b><font color="#ed2308">論詩八病</font></b></p><p><font color="#ed2308"><b><br></b></font>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;昔人論詩有八病。一曰平頭,二曰上尾,三曰蜂腰,四曰鶴膝,五曰大韻,六曰小韻,七曰正紐,八曰旁紐。在初學對此八病,雖不必十分注重,然亦不可不知。今試分別言之,并舉例如下:  </p><p> </p><p><b><font color="#ed2308">一、平頭  </font> </b></p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 謂上句一、二兩字不得與下句一、二兩字同聲。如古詩“今日良宴會,歡樂難具陳”?!敖瘛迸c“歡”同聲,“日”與“樂”同聲之類。   </p><p><br></p><p><font color="#ed2308"><b>二、上尾   </b></font><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;謂上句末一字不得與下一句末一字同聲。如古詩“西北有高樓,上與浮云齊”?!皹恰?、“齊”同為平聲之類。   </p><p><br></p><p><b><font color="#ed2308">三、蜂腰   </font></b></p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 謂一句中第二字不得與第五字同聲。同則兩頭大,中心小,似蜂腰之形。如古詩“遠與君別久”句,“與”字、“久”字,同為上聲之類。   </p><p><br></p><p><b><font color="#ed2308">四、鶴膝   </font></b></p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;謂第一句末一字不得與第三句末一字同聲。同則兩頭細,中心粗,似鶴膝之形。如古詩“新制齊紈素,皎潔如霜雪。截為合歡扇,團圓似明月”。“素”字、“扇”字,同為去聲之類。   </p><p><br></p><p><b><font color="#ed2308">五、大韻   </font></b></p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 謂上句首一字不得與下一句末一字同韻。如古詩“胡姬年十五,春日獨當壚”?!昂弊峙c“壚”字同韻之類。&nbsp;</p><p>  </p><p><b><font color="#ed2308">六、小韻   </font></b></p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;謂上句第四字不得與下句第一字同韻。如古詩“薄帷鑒明月,清風吹我襟”?!懊鳌弊峙c“清”字同韻之類。  </p><p><br></p><p><b><font color="#ed2308">七、正紐   </font></b></p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;謂上下兩句之中,有一平聲之東字不得再用上聲之董字及去聲之凍字。因東、董、凍三字為一紐也。如古詩“我本漢家片,來嫁單于庭”?!凹摇弊衷谄铰暳椋凹蕖弊衷谌ヂ暥l,同為一紐之韻。&nbsp;</p><p>  </p><p><b><font color="#ed2308">八、旁紐   </font></b></p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;謂上句首一字已用平聲東韻之字,下句首一字不得再用上聲董韻或去聲送韻之字;或上句已用董韻、送韻之字,則下句不得再用東韻之字。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;如古詩“丈夫且安坐,梁塵將欲起”?!罢伞弊衷谏下暥火B,“梁”字在平聲七陽?!傲骸迸c“長”同韻,而“長”字與“丈”字即為一紐之類。<br></p><p><br></p> <p><b><font color="#ed2308">學詩五忌</font></b><br>  前言八病,所拘太嚴。初學作詩,茍其奉為準繩,則天機束縛始盡,安能望其發揮性靈乎?然而通常五忌,則不可輕蹈。茲再條列于下:</p><p><br><b><font color="#ed2308">一、格弱</font></b><br>  詩貴格調高古,句句無懈可擊,否則即為格弱?!独钕B曉娫挕吩唬骸把δ埽硖圃娙?,格調不高而妄自尊大。有《柳枝詞》五首,最后一章曰:‘<font color="#39b54a">劉白蘇臺總近時,當初章句是誰推。纖腰舞盡春楊柳,未有儂家一首詩?!?lt;/font>自注云:劉白二尚書,繼為蘇州刺史,皆賦楊柳枝詞,世多傳唱,但文字太僻,宮商不高耳。薛能大言如此,今讀其詩真堪一笑。劉白之詞,則絕非薛能可及。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;劉之詞曰:<font color="#b06fbb">‘城外春風吹酒旗,行人揮袂日西時。長安陌上無窮樹,惟有垂楊管別離。’</font>白之詞曰:<font color="#ff8a00">‘紅板江橋青酒旗,館娃宮暖日斜時??蓱z雨歇東風定,萬樹千條各垂?!?lt;/font>其格力風調,豈薛能所可彷佛。”于此可知格調之不可不<br>講也。</p><p><br><b><font color="#ed2308">二、字俗</font></b><br>  詩中下字須有來歷,尤以典雅為貴,否則即為字俗。但古來詩人,亦有詩中用俗字者,如老杜詩云:<font color="#167efb">“峽口驚猿聞一個”、“兩個黃鸝鳴翠柳。”又“樓頭吃酒樓下臥”、“梅熟許同許老吃”</font>。詩中之“個”字“吃”字,均俗字也。今讀之不覺其俗,而只覺其佳。此則在于善用之耳。若初學則功夫未深,終以不用為是。</p><p><br><b><font color="#ed2308">三、才浮</font></b><br>  詩貴含意不盡,藏才不露,否則即為才浮。如白樂天《宮怨》云:<font color="#167efb">“淚滿羅巾夢不成,夜深前殿按歌聲。紅顏未老恩先斷,斜倚薰籠坐到明?!?lt;/font>又王昌齡《宮怨》云:<font color="#b06fbb">“奉帚平明金殿開,且將團扇暫徘徊。玉顏不及寒鴉聲,猶帶昭陽日影來?!?lt;/font>二詩用意,何等含蓄。</p><p><br><b><font color="#ed2308">四、理短</font></b><br>  詩貴理由充足,不可牽強,否則即為理短。如張繼詩云:<font color="#39b54a">“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。”</font>句則佳矣,但夜半非撞鐘之時。①又白樂天《長恨歌》云:<font color="#b06fbb">“峨眉山下少人行”</font>,峨眉在嘉州,與幸蜀全無交涉。又嚴維詩云:<font color="#b06fbb">“柳<br>塘春水漫,花塢夕陽遲?!?lt;/font>雖描寫天容時態,融和駘蕩,如在目前,但夕陽遲不獨在花塢,春水漫不僅限柳塘也。此皆謂之理短。</p><p><br><b><font color="#ed2308">五、意雜</font></b><br>  詩意須如聯珠貫串,一線到底。若一詩之中,上句談天,下句說地;或前聯吟花,后聯詠草,意義絕不相關,即為意雜。是亦學者所宜深戒也。<br></p><p><br></p> <p>&nbsp;<b><font color="#ed2308">作詩五戒</font></b><br>  何謂作詩五戒?一戒譏訕,二戒諂諛,三戒鄙俗,四戒纖褻,五戒剽竊是也。學者于上述八病五忌既已知之,則此作詩五戒,尤不可不注意焉。茲更詳述于后:</p><p><br><b><font color="#ed2308">一、戒譏訕</font></b><br>  古來謔語嘲歌,大都輕薄者之所為,及讀韓昌黎贈張曙詩,有“<font color="#167efb">久欽江總文才妙,自嘆虞翻骨相屯”</font>二句,以江總之奸佞比曙,似是昌黎失檢。故贈送之詩,宜借古人之才華位望相似,否則稍一不慎,受者即疑為有意譏訕,銜恨報復,卒無已時,可不戒哉。</p><p><br><b><font color="#ed2308">二、戒諂諛</font></b><br>  昔杜子美贈鄭諫議詩,只贊其詩詞,不言其諫諍,斯為不諂。又贈鮮于京兆詩,但美其文章,不論其武略,斯為不諛。不諂不諛,最關人品,然盡有對于貴官顯者,加意頌揚,及時過境遷,驟然失勢,昔日應酬之作,適成株累之由。詩人似此者頗多,切不可輕蹈此習也。</p><p><br><b><font color="#ed2308">三、戒鄙俗</font></b><br>  鄙在立意,俗在造句。凡稍有氣骨者,或不肯自蹈卑鄙之弊,俗則非著意鍛煉,即未能免。如張?引曹唐《病馬詩:<font color="#b06fbb">“一朝千里心猶在,未敢潛忘秣飼恩。”</font>言其為乞兒語,亦惡其鄙耳。白香山長于敘事,求解老嫗,遂加以“俗”之一字。觀此,則鄙俗之病,古人尚未能免,而謂學者可不留意乎?</p><p><br><b><font color="#ed2308">四、戒纖褻</font></b><br>  一字至九字詩,雖曰舊格,終近游戲。至地名、人名、藥名、數目諸體,則纖矣。西昆、香奩,專詠艷情,《唐詩別裁》屏而不錄,懲其褻耳。初學作詩者,最喜吟風弄月,墜入魔道,心術日非,此尤不可不力戒也。</p><p><br><b><font color="#ed2308">五、戒剽竊</font></b><br>  釋皎然謂詩有三偷。其上偷勢,其次偷意,最下者偷語。周以言偷唐人詩云:“海色晴看近,鐘聲夜聽長?!陛^原詩只改“雨”字為“近”字,“潮”字為“長”字而巳。黃魯直偷李白詩云:“人家圍橘柚,秋色老梧桐?!陛^原詩只改“煙寒”為“家圍”二字。此皆不免蹈偷語之病。初學作詩,脫胎猶非所宜,況剽竊乎?戒之慎之!<br></p><p><br></p> <p><b><font color="#ed2308">絕詩四忌法</font></b><br>  何謂絕詩四忌?曰可加可減、可多可少、可彼可此、可上可下是也。學者于律詩四忌又知趨避矣,故再以絕詩四忌示之,仍分述如下:&nbsp;</p><p>  <br><b><font color="#ed2308">一、可加可減  </font></b> <br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;如五絕之詩,加二字為七絕;七絕之詩,減二字為五絕之類。&nbsp;</p><p>  <br><b><font color="#ed2308">二、可多可少   </font></b><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 如一詩之中,一意分為四句,或四句仍歸一意之類。  </p><p> <br><b><font color="#ed2308">三、可彼可此   </font></b><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;如詠梅之詩,可移而詠菊;詠山水之詩,可移而詠風月之類。</p><p>&nbsp;  <br><b><font color="#ed2308">四、可上可下   </font></b><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;如七絕仄起押韻之句,與第四句同為仄仄平平仄仄平。<br>茍其不分層次,上句與下句可以互易之類。<br></p><p><br></p> <p><b><font color="#167efb">搜集整理:月滿西山</font></b></p><p><b><font color="#167efb">說明:</font></b></p><p><b><font color="#167efb">1、律詩概念較多,有一些是必須知道的,否則無法寫出合格的作品來,而有一些涉獵了解一下即可,不必苛求。</font></b></p><p><b><font color="#167efb">2、因為本課概念性較強,有些枯燥乏味,所以選了一些輕松歡快的插圖。</font></b></p><p><b><font color="#167efb">3、歡迎大家傳承經典,普及格律知識,泓陽光大國學。</font></b></p><p><b><font color="#167efb">4、歡迎評論區留言,提出改進意見或建議,以便以后的課程更趨完善。</font></b></p><p><b><font color="#167efb">5、祝大家愉快、幸福!一杯香茗奉上伺候,共賞皎潔月光,普結人間真情!</font></b></p>
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