新教育之家校合作共建——白馬小學(xué)2019-2020學(xué)年第一學(xué)期11月家長學(xué)校——讓孩子們幸福完整成長

白馬小學(xué)

<h3>時(shí) 間：2019年11月15日下午</h3><h3>地點(diǎn)：西工區(qū)白馬小學(xué)各班教室</h3><h3>參加人員：全體教師及家長</h3> <h3>　　十一月，冬日悄然而至，季節(jié)的筆墨把山山、樹樹渲染的別具特色。在這個(gè)別樣的季節(jié)里，西工區(qū)白馬小學(xué)家長培訓(xùn)如期而至。</h3> <h3> 為了本次培訓(xùn)的順利進(jìn)行，前期學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備：召開行政會(huì)明確督導(dǎo)職責(zé)，告家長書便于家長提前安排日程，家長培訓(xùn)培訓(xùn)公告明晰主配班職責(zé)......</h3> <h3> 整潔的教室、溫馨的提示、高質(zhì)量的黑板、有序的引導(dǎo)......，我們?yōu)榧议L的到來，做好了充分的準(zhǔn)備。</h3> <h3> 4時(shí)10分，在配班的組織下，各班有序放學(xué)。</h3> <h3> 4時(shí)25分，在小禮儀的引導(dǎo)下家長們有序進(jìn)入學(xué)校。</h3> <h3> 在輕柔的背景音樂中，家長感受環(huán)境的舒適，體驗(yàn)身體的輕松......</h3> <h3>　　每個(gè)班的高出勤率，是對(duì)我們家長培訓(xùn)工作的肯定。正是因?yàn)閷W(xué)校和老師在前期家長培訓(xùn)期間精心、認(rèn)真的準(zhǔn)備，家長才能在培訓(xùn)時(shí)，有收獲；在陪伴兒童時(shí)，有方法。</h3> <h3> 我們?yōu)榧议L靜心準(zhǔn)備了視頻：李玫瑾《心理講座如何教育孩子2》、《解讀兒童敏感期之四（自我意識(shí)敏感期）》、孫云曉《習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)》、曾仕強(qiáng)《家庭教育11--最要緊的是培養(yǎng)讀書興趣》等等；</h3><h3> 導(dǎo)讀文章《童年閱讀的力量到底有多大？》、《最好的教育是父母永不放棄自我成長》、《一個(gè)完美的啃老族，是如何被養(yǎng)成的？》等等。</h3><h3> 家長們認(rèn)真觀看與傾聽，全情投入。</h3> <h3>　　自我的思考，思想的碰撞，經(jīng)驗(yàn)的分享，家長們“我說你聽”，專注于當(dāng)下。</h3> <h3> 在小組分享環(huán)節(jié)，家長能夠積極參與，踴躍發(fā)言，發(fā)表觀點(diǎn)，暢所欲言。這些都是基于班主任為家長們創(chuàng)設(shè)的安全的環(huán)境。班主任認(rèn)真傾聽，積極回應(yīng)，家長樂于表達(dá)。能量就這樣在彼此間流動(dòng)。</h3><h3> 家長在不斷反思自己在教育孩子時(shí)的問題。</h3> <h3>　　家長們用文字記錄自己的感悟。</h3><h3>        每一次的家長培訓(xùn)都是交流、學(xué)習(xí)、蛻變、成長的過程。</h3> <h3> 區(qū)教體局基教辦邵珊珊校長全程陪伴，融入整個(gè)環(huán)境，專注家長分享，并對(duì)主、配班老師的專注、專業(yè)，充分肯定。</h3><h3>        </h3> <h3>　　從家長入校、觀看視頻到家長們分享交流。整個(gè)過程中，周校長和王書記全程督導(dǎo)，教學(xué)樓每一層指定中層不斷巡視，做到隨時(shí)提醒做好記錄，確保培訓(xùn)有序進(jìn)行。</h3> <h3>　　最后，邵校長對(duì)此次督導(dǎo)我校的家長培訓(xùn)進(jìn)行反饋，她對(duì)學(xué)校整體工作予以充分肯定，特別是在兩千多人的大學(xué)校，在二十多分鐘內(nèi)，一邊放學(xué)，一邊入校，校園安靜有序，所有人規(guī)則意識(shí)強(qiáng)。另外，督導(dǎo)人員職責(zé)清晰，督導(dǎo)效果好等。我們還存在一些細(xì)節(jié)方面的問題，學(xué)校會(huì)及時(shí)反饋給全體教師，積極調(diào)整和整改……</h3><h3> </h3> <h3> 我們通過家長培訓(xùn)，與家長形成對(duì)孩子的一致性支持。愛孩子，陪伴孩子，成就孩子。這次的家長培訓(xùn)圓滿結(jié)束。未來可期！</h3>