歲月老師的陜西之行（七）協(xié)同教育情暖清秋

歲月在聽

<h3><br></h3><h3><font color="#ff8a00"> 九月一到，便有了秋意，秋意可能是在一場雨后，可能在一個(gè)多霧的早晨，不經(jīng)意間就溜來了，攜帶著涼風(fēng)，染紅了樹梢。</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 九月一到，來自揚(yáng)中市教育系統(tǒng)的支教小團(tuán)隊(duì)的六位老師帶著 “詩和遠(yuǎn)方”的情懷也踏上了陜北的黃土地。在陜西白水這塊有著深厚文化底蘊(yùn)的土地上，進(jìn)行為期一個(gè)月到一年不等的學(xué)習(xí)工作生活。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">　　九月六日一早，一行的老師們顧不上路途的顛簸，集中在白水縣教育局，參加對口學(xué)校的交接會(huì)議。一句句暖心的話語，安慰了疲憊的心；一聲聲殷切的期盼，激勵(lì)和指明了老師工作的方向。簡短的會(huì)議之后，老師們迅速的來到了各自工作的學(xué)校。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">　　年近不惑之年的揚(yáng)中市外國語中學(xué)的張金花老師來到白水田家炳中學(xué)，掛職副校長。依據(jù)事先調(diào)研制定出課堂改革草案……根據(jù)學(xué)校實(shí)情，在和田中的校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)商榷后，共同提出了“課堂教學(xué)質(zhì)量提升年”工作方案。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">　　在出臺(tái)的“課堂教學(xué)質(zhì)量提升年”工作方案中，張老師主要負(fù)責(zé)英語組各項(xiàng)活動(dòng)開展。</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 作為非英語專業(yè)的張老師，不怕困難，接受挑戰(zhàn)，全身心投入到英語組第一階段公開課展示活動(dòng)中。從制定評分標(biāo)準(zhǔn)，到英語組公開課安排，事無巨細(xì)，與英語組大組長陜西省教學(xué)能手雷曼麗老師討論交換意見。在教研會(huì)議中她一再強(qiáng)調(diào)一定要把教師公開課作為一項(xiàng)教學(xué)常規(guī)來進(jìn)行，本著相互學(xué)習(xí)、共同提高的原則，讓每個(gè)人都能從活動(dòng)中有所收獲。開課的同時(shí)她還關(guān)注老師的心理變化，讓老師們丟開包袱，大膽地上課，大膽地評價(jià)。</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 張老師毫不避諱地跟英語組同仁直言：雖然我是非英語專業(yè)出生，在語法知識(shí)點(diǎn)上沒有發(fā)言權(quán)，但我會(huì)從課堂學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)及參與度，課堂組織形式等角度給予評價(jià)。在張老師的帶領(lǐng)下，英語組活動(dòng)有條不紊地開展著，評課中，大家各抒己見，坦誠以待，公平客觀地反饋?zhàn)约旱穆犝n意見。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">　　作為最年輕的又是唯一一個(gè)幼兒園的徐蕾老師此次支教的地方是白水縣彭衙幼兒園，為期一個(gè)月，掛職業(yè)務(wù)副園長。在了解基本情況，在很短的時(shí)間里就和園領(lǐng)導(dǎo)確定未來一個(gè)月的工作方向并做了規(guī)劃。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">  在觀摩幼兒一日生活流程，她發(fā)現(xiàn)幼兒晨間活動(dòng)單一，于是為幼兒園制定新的幼兒一日生活作息時(shí)間表，詳細(xì)闡述了各環(huán)節(jié)的教育含義，引導(dǎo)教師樹立“以幼兒為本”的教育理念，將“游戲”作為幼兒園一日生活的主要活動(dòng)。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">　　教學(xué)示范、重點(diǎn)跟班指導(dǎo)三個(gè)不同年齡段的班級，開展一日保教工作的，優(yōu)化幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)，促使各班教師能合理安排幼兒一日活動(dòng)，重視幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提升教師對幼兒一日活動(dòng)的組織能力。使幼兒園的一日活動(dòng)更趨向科學(xué)化、細(xì)致化，孩子們的一日生活更加有序、自然、自主，滲透“一日生活皆課程”、“課程游戲化”的教育理念。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">　　授之以魚，不如授之以漁，徐蕾老師深知老師在幼兒成長中的重要性，于是她利用老師的空閑時(shí)間和新生家長會(huì)的時(shí)間，放棄自己休息調(diào)整的機(jī)會(huì)多次為老師和家長組織培訓(xùn)，促進(jìn)教師成長。培訓(xùn)內(nèi)容有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，理論結(jié)合實(shí)踐案例、圖文并茂的形式，為老師們開展了《周計(jì)劃表的制定》、《幼兒園區(qū)域游戲的開展》、《幼兒個(gè)案觀察記錄和分析》、《遵循規(guī)律科學(xué)育兒》等業(yè)務(wù)培訓(xùn)。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">　　來自揚(yáng)中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的黃建忠老師這次被安排在北關(guān)逸夫小學(xué)，。來到學(xué)校后，應(yīng)北關(guān)小學(xué)的要求，黃建忠老師主要任務(wù)是負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)組的教研工作，幫助他們定期的開展教研活動(dòng)，抓好課題研究和青年教師的成長。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">　　學(xué)習(xí)中，認(rèn)真研究人教版的教材和蘇教版的教材有什么樣的不同。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">　　聽課中，發(fā)現(xiàn)老師上課的特點(diǎn)并仔細(xì)做好記錄。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">　　上課中，為北關(guān)逸夫小學(xué)和教學(xué)聯(lián)盟活動(dòng)上示范展示課。上課時(shí)，從課前的談話，從當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)聊開，一下子拉進(jìn)了師生之間的距離，學(xué)生也很快地進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)中去。課堂中的教學(xué)，緊緊圍繞著重點(diǎn)，引領(lǐng)著學(xué)生主動(dòng)的去學(xué)習(xí)探究，學(xué)生始終以一種飽滿的情緒迎接一次又一次的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)……由于事先準(zhǔn)備工作還比較充分，課堂教學(xué)得以順利的進(jìn)行下去。這里的學(xué)生也學(xué)習(xí)的相當(dāng)主動(dòng)積極，體現(xiàn)了較高的學(xué)習(xí)素質(zhì)，達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目的。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">　　教研中，組織開展教研活動(dòng)和深入到備課組中，和老師們一起研究教材與教法。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">　　講座中，傳遞最新的教育教學(xué)理念。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">　　 陸朝華老師，來自揚(yáng)中市第一中學(xué)，此次來到白水田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)后，主動(dòng)承擔(dān)起七年級歷史教學(xué)的任務(wù)。教學(xué)中，她根據(jù)七年級學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和當(dāng)?shù)氐奶赜械娜宋目茖W(xué)、歷史典故，努力增加一些趣味性的歷史知識(shí)，在增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史興趣的同時(shí)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)方法。比如:倉頡造字的故事、“三秦”的由來跟西楚霸王有關(guān)。期間，開了《動(dòng)蕩的春秋時(shí)期》、《西漢建立和文景之治》這兩節(jié)的公開課，得到了田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)各位同仁的一致好評。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">  教學(xué)中，陸朝華老師在做好自己工作的同時(shí)，同時(shí)做好傳幫帶的工作。算是師徒結(jié)對吧，她每一節(jié)都認(rèn)真?zhèn)湔n上課，給其他老師提供很好的示范。課后陸老師還給徒弟講教學(xué)注意點(diǎn)、教學(xué)思路的構(gòu)想，并提供教學(xué)資料的來源。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">　　平時(shí)的工作中，陸老師會(huì)接觸到一些貧困學(xué)生，跟隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)去過貧困學(xué)生家中支教扶貧，讓貧困孩子懂得并接受“知識(shí)改變命運(yùn)”的觀點(diǎn)。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">　　來自揚(yáng)中市八橋中心小學(xué)的蔡喬蘭副校長這次支教的對口學(xué)校是白水縣東風(fēng)小學(xué)。到學(xué)校后積極展開了工作：參加了東風(fēng)小學(xué)新學(xué)期開學(xué)典禮暨總結(jié)表彰大會(huì)；為東風(fēng)小學(xué)舉行第八屆班級文化大賽做指導(dǎo) ；為東風(fēng)小學(xué)開展推廣普通話宣傳周系列活動(dòng)活動(dòng)做評委；積極參與和指導(dǎo)學(xué)校開展的“我與祖國共奮進(jìn)”主題演講比賽、 “建國70周年慶典暨隊(duì)列隊(duì)形體操展演”等一些的慶國慶活動(dòng)。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">  還有來自油坊小學(xué)的姚慶忠老師，結(jié)合了自己原來學(xué)校的“水教育”的內(nèi)容，和白水小學(xué)師生們一起開展了有關(guān)節(jié)約用水等話題的教育……</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">　　百年大計(jì)，教育為先，為了這份沉甸甸的責(zé)任，為了同在一片藍(lán)天下孩子，為了祖國的未來，一位位辛勤的園丁，揚(yáng)中的老師們把白水當(dāng)做自己的家，把這里的孩子當(dāng)做自己的孩子，努力奮斗，砥礪前行。在這片熱土上，奉獻(xiàn)自己，成就自己！</font></h3>