<h3> 教育的使命除了教授學生知識，培養偉大的人格，還要有家校聯動的凝聚力和向心力。而“家訪”就是一條“心力”之路。教師走訪的每一個孩子，對學生是一種激勵，對家長是一種觸動，對教育更是一次促進和反思。</h3> <h3> 為了深入推進“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，大南坂學校根據縣教育局《關于在全縣教育系統開展“百校千師訪萬家”活動實施方案》，整體部署了本校的實施方案，積極開展了“百校千師訪萬家”大家訪活動。</h3> <h3>一、啟動儀式</h3><h3></h3><h3> 學校召開動員大會。學校黨支部書記、校長蔡友福在會上傳達了開展“百校千師訪萬家”活動的重要意義及內容形式，要求全體教師能夠凝心聚力參與本次活動，切實提升家訪工作的實效。</h3> <h3>二、家訪的故事</h3><h3>此次家訪主要通過實地走訪的傳統家訪方式和“互聯網+”思維下的新型家訪方式，班主任、任課老師全部參與，及時了解學生的成長環境和表現，幫助家長掌握教育子女的科學方法，廣泛征求學生家長的意見和建議。</h3> <h3>該活動進一步規范家訪的內容、要求、質量：一是把握家訪重點，以七類學生為主，即學困生、貧困生、留守生、單親生、外來工子女、突發事件家庭、思想有重大變化學生；二是嚴格落實家訪任務，做到全覆蓋；三是是務實家訪過程，要求做好家訪紀錄，認真撰寫“家訪手記”，及時做好家訪分析，以校為單位要建立健全家訪檔案。</h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>三，一個孩子也不落下，做“溫度”的傳播者</h3> <h3>家訪是用一顆心靈，</h3><h3>去感動另一顆心靈，</h3><h3>老師們叩開的一扇扇家門，</h3><h3>連接起家校之間的心橋。</h3><h3>各班結合實際開展形式多樣的家訪活動，</h3><h3>不斷提升針對性和實效性。</h3> <h3><b>養育孩子，一場用心的教育修行；</b></h3><h3><b>入戶家訪，一場美麗的教育行走。</b></h3><h3>百校千師訪萬家，“小小”的家訪</h3><h3>凝聚成推進家庭教育、培育良好家風、</h3><h3>踐行師德師風的強大力量。</h3> <h3>“習總書記多次提到‘不忘初心’。教育更需要不忘初心，返樸歸真，回歸本源。開展教師集中家訪活動，就是讓我們的廣大教師走進學生家庭，掌握學生家庭生活和家庭教育的第一手資料，拉近師生距離，加強家校的溝通，提升教師的素養，展示教育的形象。特別是通過訪貧問苦、訪學解難，關注貧困家庭、特殊學生等行動。”蔡友福校長說：“千師訪萬家，我們永遠在路上。”</h3>
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