飛書傳情，閱動童心——棗莊市實驗學校小學部黨支部攜手教育部名校長領航工程“孫飛校長工作室”涼山支教記

美友6333309

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       看到孩子們手捧書卷沉浸在閱讀中的場景，棗莊市實驗學校赴四川涼山甘洛支教教師徐修海臉上露出了欣慰的笑容。</p> <h5 style="text-align: center">（四川涼山州甘洛縣民族小學的孩子拿到了新書）</h5>        2019年8月，“孫飛校長工作室”積極響應教育部“涼山教育幫扶行動”號召，選派了3名優秀骨干教師奔赴涼山開展教育幫扶行動。徐修海就是其中的一名支教老師。        剛到甘洛不久，徐老師就走進學生家中，了解學生生活狀況。家訪中，徐老師看到孩子們的生活條件還不是很樂觀，更不要說有學習的良好環境。走進大山，徐老師最大的感觸是山里最美的風景就是那些純真的孩子，孩子們活得真實。作為支教老師，徐老師多么希望孩子們能夠在精神層面富足起來。在跟孩子們告別的時候，一個小女孩悄聲跟徐老師說：“老師，下次你路過我家的時候來教我讀書好不好？”那一刻，徐老師瞬間淚目。也正是這句話觸動了徐老師，他決定一定要想辦法讓孩子們有課外書籍可讀，豐富孩子們的精神生活。        于是，徐老師通過課外閱讀調查問卷，發現孩子們閱讀量較少的原因在于手中缺少閱讀的書籍。為了解決這一問題，徐老師積極與棗莊市實驗學校校本部小學部黨支部聯系，將情況如實的反饋。 <h3>       “要想辦法擴大孩子的閱讀量，首先要讓孩子們手中有書”實驗學校校本部小學部黨支部組織宣傳委員高旗同志如是說。在學校黨總支和“孫飛校長工作室”的大力支持下，棗莊市實驗學校校本部小學部黨支部多方籌措，終于為孩子們籌集了第一批課外閱讀書籍。10月28日黨支部委員趙長偉、郭鵬、高旗同志將圖書寄往四川。</h3> <h5 style="text-align: center">（棗莊市實驗學校校本部小學部黨支部委員</h5><h5 style="text-align: center">郭鵬同志搬運郵寄圖書）</h5>        帶著這份千里之外的真情，第一批課外閱讀書籍到達了四川省涼山州甘洛縣民族小學。“感謝棗莊市實驗學校的朋友們對民族小學的幫扶！”民族小學阿合鋼鐵校長這樣說。 <h5 style="text-align: center">（支教教師徐修海向甘洛縣民族小學校方轉交圖書）</h5>        有了書籍就一定要好好的利用起來，徐老師讓家人寄來自己設計印刷的閱讀與積累本，在自己班級開始做讀書筆記。開始，孩子們多少有些無所適從。在徐老師耐心的指導下，大部分學生開始學會了怎樣做讀書筆記。每天閱讀課外書籍，做讀書筆記，成了孩子們的學習習慣。 <h5 style="text-align: center">（民族小學的孩子們時刻享受著閱讀的樂趣）</h5>        甘洛縣民族小學四年級四班的石扎阿什莫在日記中寫道：“自從徐老師來了，我們就有了課外書讀了。我覺得我是最好的，因為我有這樣的老師”。孩子們善良的反饋也激勵著徐老師陪著孩子們往前走。一步一步的積累中，徐老師辦起了班級報紙，將閱讀與寫作銜接起來。 <h5 style="text-align: center">（民族小學的孩子使用徐修海老師印制的“閱讀積累”抒發閱讀感悟）</h5>        總有星星需要人去擦亮，“擦亮星星”——這就是“孫飛校長工作室”每一位成員和棗莊市實驗學校每一位黨員教師的教育情懷。 <h5 style="text-align: center">（支教教師徐修海為甘洛縣民族小學</h5><h5 style="text-align: center">設計印制的“閱讀積累”本）</h5> <b>（徐修海老師，山東省棗莊市實驗學校、“教育部中小學名校長領航工程”北京大學培養基地“孫飛校長工作室”赴涼山支教教師）</b> <h3><b>【背景鏈接】</b><br></h3><h3 style="text-align: center;"><b>四川涼山教育幫扶行動</b></h3>       <span style="font-family: -webkit-standard; font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">四川省涼山彝族自治州是全國最大的彝族聚集區，是全國14個集中連片特困地區之一，是“三區三州”典型的深度貧困地區，是全面打贏脫貧攻堅戰的主戰場之一。為貫徹中共中央、國務院關于打贏脫貧攻堅戰的決策部署，2019年6月教育部啟動“涼山教育幫扶行動”。來自全國9個省份的14家“教育部中小學名校長領航工程”培養基地、100多位名校長領航班學員及名校長工作室成員、名校長現任職學校骨干教師，與涼山州14個縣、市建立結對幫扶關系，通過培養基地結對幫扶，開展教師、校長培訓實踐，發揮培養基地輻射作用，幫助涼山州提高教育發展水平。</span><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       為落實教育部、省教育廳關于加強對四川省涼山彝族自治州教育扶貧結對幫扶指示精神，教育部中小學名校長領航工程＂孫飛校長工作室”，積極響應教育部、省教育廳的號召，發揮中小學名校長在教育幫扶攻堅中的重要作用，首批選派3名工作室成員、骨干教師赴大涼山甘洛縣參加幫扶支教行動，徐修海老師，就是325名支教教師中的一員。</h3><h3></h3> <h3 style="text-align: center"></h3><h3 style="text-align: center;"><b>棗莊市實驗學校校本部小學部黨支部</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>教育扶貧特色工作</b></h3><h3><span style="color: inherit;">       “扶貧先扶智”決定了教育扶貧的基礎性地位，“治貧先治愚”決定了教育扶貧的先導性功能，“脫貧防返貧”決定了教育扶貧的根本性作用。棗莊市實驗學校校本部小學部黨支部近年來著力構建“黨建＋教育扶貧”模式，以黨員示范崗，引領精準扶貧。黨員示范崗依托專遞教室做長期日常教學、教研幫扶，依托送課下鄉、資源補給做短期直接幫扶，形成了教育精準扶貧的新增長點。黨支部成員孫飛、高旗、郭鵬等成員先后數次對棗莊市薛城區周營鎮鐵佛小學、山亭區實驗學校進行對口送教幫扶。本學年支部組織宣傳委員高旗同志積極參與2019巨野縣省扶貧工作重點小學（教學點）教學觀摩活動，于10月19日到菏澤市巨野縣核桃園鎮山西小學送課并做報告。10月底小學黨支部教育扶貧攜手教育部名校長領航工程“孫飛校長工作室”涼山支教幫扶行動，給四川涼山州甘洛縣民族小學的孩子們寄去首批圖書，為那里的語文教學提供了閱讀資源。“教育扶貧”工作任重道遠，棗莊市實驗學校校本部小學部黨支部會更加努力，讓適齡兒童感受到教育的溫暖！</span></h3>