雙語學校幼兒園“區角活動輪胎種植園 ”

王麗

<h3>“幼兒園種植園地”是指在幼兒園內為幼兒提供“種植區”。我園的種植園地，通過孩子們親自播種——觀察——照料——收獲等活動，使孩子們了解植物的生長規律和大自然的現象。</h3> <h3>老師帶孩子了解各種種子的作用、種子的名稱、種子的外形以及顏色。知道種子是由植物生長成熟后所結出的果實，并學會初步的辨認。</h3> <h3>老師告訴孩子們，“種子生長需要的條件有水、空氣、陽光、土壤、溫度</h3> <h3>我們有的寶貝還是第一次見到大蒜呢</h3> <h3>老師拿著大蒜問：知道我們要干什么嗎？</h3><h3>小朋友：知道</h3><h3>老師：干什么呀？</h3><h3>小朋友：干事</h3><h3>到了輪胎那里老師說那里有什么？我以為他們會說：土</h3><h3>小朋友扒拉扒拉對著石頭說：哇喔，我都沒見過喔！</h3> <h3>陳鶴琴先生說過：“大自然，大社會是活教材”。在種植活動過程中，幼兒們感受到植物的生長變化并體驗自己動手的樂趣和成功的喜悅，掌握了嘗試播種、栽培、收獲的簡單過程。</h3> <h3>聽孩子們怎么說，“老師我們還沒有種過菜呢”</h3><h3>“老師它們啥時候出來呀” “老師多澆點水它們會長得快嗎”孩子們真的好可愛！</h3> <h3>老師說，種子需要你們細心照顧，觀察它們的成長過程。</h3><h3>寶貝們說，那以后我們每天都要來幼兒園，觀察種子寶寶。</h3> <h3>從今天開始我們又有了新任務哦，每天去觀察我們的種子寶寶是否長大。</h3> <h3>幼兒園的種植活動具有操作性、真實性及社會性等特點。幼兒在親歷種植的過程中能提高觀察、探索、表達、表現的能力，積累相關的知識和經驗，培養幼兒對周圍世界的好奇心、探究的欲望和愛心、耐心、責任心等品質，并體驗、收獲勞動帶來的快樂。</h3> <h3>雙語學校幼兒園</h3><h3>地址:李賀大道雙語實驗學校院內</h3><h3>招生熱線: 董老師18637971710</h3><h3> 王老師15036753843</h3>