異步同成樂享其中——洪山區小學中片學區2019—2020上學期階段性素養監測質量分析研討會

英格一分校

<h3><span style="line-height: 1.8;">　　冬陽煦暖，風輕云淡。洪山區小學中片學區2019—2020上學期階段性素養監測質量分析研討會于11月14日下午在武漢市英格中學一分校隆重召開。來自中片學區12所學校的領導和老師參與了研討活動，本次研討活動分語文和數學學科兩個會場同時進行。</span></h3> <h3>　　語文學科質量分析研討會由武漢市英格中學一分校教師王夢瑤主持。各校代表依次根據本校實際情況，對本次一年級拼音驗收情況和三、六兩個年級的階段性素養監測情況進行了交流分享。</h3> <h3>　　老師們依據試卷特點和答題情況，細致入微地剖析了這次階段性監測暴露出的問題，并在此基礎上結合本校學生學情，有針對性地明確了目標，提出了切實可行的措施。依照課標，夯實語文知識，立足課堂是基礎；挖掘閱讀潛力，重視評價是關鍵；授之以漁，掌握方法、提升能力是核心。</h3> <h3>　　最后，珞獅路小學教學校長成娟進行了總結發言。成校長對老師們真誠的、透徹的、充分的發言給予了肯定，同時指出：針對審題、書寫及閱讀方法技巧等共性問題，老師們各抒己見，分享方法，相信在接下來的教學過程中，會在“納人之長，補己之短”中相互促進，使中片學區這個大家庭的教學效果更上一層樓。</h3> <h3>　　數學學科質量分析研討會由武漢市英格中學一分校教師陳琪主持。各校教師代表對試卷的命題情況作了簡要闡明，并根據考試情況，利用一系列具體數據進行了精準分析，全面、系統地總結了前半學期教學的得與失，并提出了有針對性地改進措施。</h3> <h3>　　洪山區第一小學教學校長葉建華對此次研討會做了總結發言，葉校長充分肯定了老師們的工作，提出要針對考試中發現的問題，多做自我反思，尋找主觀因素，找出解決問題的辦法，真正把會上提出的各種改進措施落到實際教學中。葉校長還強調：教師要以這次素養監測為載體，透過現象查找平時教學中出現的不足，認真查漏補缺，并在后一階段的工作中不斷改進教學方式，提高課堂實效。</h3> <h3>　　在校長滕衛紅的全程陪同下，中片學區領導參觀學校“開心農場”等特色項目。</h3> <h3>　　“博觀而約取，厚積而薄發”。本次階段性質量分析研討會氣氛和諧熱烈，內容客觀真實，過程扎實有效。參會學校教師對自己平時教學中的問題深刻剖析，不虛美，不隱惡，暢所欲言。階段性<span style="line-height: 1.8;">學科素養質量分析作為中片學區的常態工作，旨將“提質賦能，關注每一個”的理念滲透進每一次活動中。片</span><span style="line-height: 1.8;">區所有學校表示：在這次的交流分享中收獲良多，將以此次質量分析會為契機，攜手同行，樂享其中，為進一步提高洪山區中片學區的教學成效而不懈努力。</span><br></h3>