詩和遠(yuǎn)方，最美的教育在路上

浮生若夢

郁南名教師培訓(xùn)班第五組 <h3>紅日初升萬物新，無限風(fēng)光在今朝。收拾行囊，讓我們一起開始征程，尋找詩和遠(yuǎn)方。</h3> <h3>我們的第一站是羅村實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這是一座人文氣息和校園文化深厚的學(xué)校。</h3> <h3>紅領(lǐng)巾雛鷹勞動(dòng)實(shí)踐基地</h3> <h3>狀元門，狀元橋和狀元樹。</h3> <h3>百孝墻</h3> <h3>特色節(jié)日冬筍節(jié)非洲鼓練習(xí)</h3> <h3>科技園</h3> <h3>庭園青青聞書香</h3> <h3>少年強(qiáng)則國強(qiáng)，中華武術(shù)走入課堂。</h3> <h3>壯哉！中國少年雄姿英發(fā)，自強(qiáng)不息盡顯風(fēng)華。</h3> <h3>語文課《搭船的鳥》，老師調(diào)動(dòng)學(xué)生感官，采用對(duì)比的方法，介紹理解翠鳥的“美”，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)學(xué)法。</h3> <h3>陶藝課堂擴(kuò)展了學(xué)生的成長空間，陶冶情操，“玩泥”使學(xué)生受教于其中，美育于其中，也樂在其中。</h3> <h3>泱泱大國，禮儀之邦，四大古國，唯我華夏依然屹立于世界東方。數(shù)千年文明，而他們就是未來最好的傳承人。</h3> <h3>《五彩課程的建設(shè)》匯報(bào)人：唐本良</h3><h3>歡度五彩童年，建設(shè)幸福課程</h3> <h3>第二站：桂江小學(xué)</h3><h3>桂江小學(xué)以“強(qiáng)師工程”為動(dòng)力，開創(chuàng)“智慧校園、科技啟航”的局面，創(chuàng)新教育新時(shí)代，重視學(xué)生的核心素養(yǎng)發(fā)展，培養(yǎng)“全面多能”的具有遠(yuǎn)航能力的學(xué)生。</h3> <h3>獨(dú)具一格的校園環(huán)境</h3> <h3>關(guān)注孩子心理教育，讓孩子快樂成長。</h3> <h3>人求上進(jìn)先讀書，文學(xué)氣息滿校園。</h3> <h3>《比尾巴》這一課，老師設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)安排合理，寫字教學(xué)、閱讀教學(xué)、識(shí)字教學(xué)、游戲教學(xué)相輔相成。學(xué)生在課堂上表現(xiàn)活躍，主動(dòng)參與課堂。</h3> <h3>英語課《In the Boat》，老師在課堂上通過以講故事，師生一起表演，學(xué)生之間用小組合作方式解決問題，使整節(jié)英語課變得生動(dòng)有趣，學(xué)生興趣盎然。<br></h3> <h3>精彩紛呈的數(shù)學(xué)課《連加連減》。教師語言簡潔明了，引導(dǎo)學(xué)生自主探索問題，注重學(xué)生仔細(xì)看圖編題的能力，促使學(xué)生積極思考中獲取成功的喜悅！</h3> <h3>桂江小學(xué)教研工作經(jīng)驗(yàn)分享</h3> <h3>啟航教育，讓師生精彩啟航</h3><h3>主講人：林健勤</h3> <h3>特色社團(tuán)的創(chuàng)建</h3> <h3>一段旅程結(jié)束了，但我們的成長才剛剛開始，然后成長都會(huì)刻畫在每一個(gè)人心里。一群人，一件事，一輩子，用心去做就夠了。因?yàn)椋姾瓦h(yuǎn)方，我們都還在路上。</h3>