弘揚傳統文化創辦特色教育

幸運兒

<h3>　　初冬小雪天來俏，恰似溫情念舊驕。</h3><h3> 為了進一步落實教育部下發的《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》精神，深入開展吉林省教育廳十三五基礎教育研究課題《中小學傳統文化教育實踐研究》，2019年11月13日永吉縣中小學綜合實踐活動學科與傳統文化相結合實踐探索縣本級24學時培訓項目暨永吉縣中小學傳統文化教育特色校展示活動在永吉縣實驗小學分校隆重召開。</h3><h3> 吉林省教育學院郎鏑教授、教師進修學校房云江副校長、課題實驗校校長、基層學校業務校長、實驗教師、所有任課教師參加了此次會議。74名教師參加了此次活動，活動由永吉縣教師進修學校綜合實踐活動教研員呂艷秋主持。</h3> <h3>　　活動開始，永吉縣教師進修學校房云江致歡迎詞并對全縣課題實施情況做階段性總結。</h3> <h3>　　在觀看永吉四中懷爽老師的課堂教學綜合實踐活動匯報交流課《鏗鏘軍旅壯我青春》中，我們看到了在研學旅行中的軍訓活動，作為一種課程在實施中的魅力所在。</h3> <h3>　　在課程中我們看到軍訓不再單純是意志的磨練與習慣的養成，而是具有強烈的家國情懷與真實的職業體驗。<br></h3> <h3>　　實驗小學分校的社團活動更是多姿多彩。</h3> <h3>　　徜徉在孩子們再現的傳統文化經典之中，讓我們感覺到孩子們心靈手巧，老師們別具匠心，成果是豐富多彩賞心悅目的，令我們神情氣爽，回味無窮。</h3> <h3>　　接下來是各實驗校分別對課題階段工作進行匯報。</h3><h3> 春登中心校王海婧校長匯報的題目是《彩紙綠柳下耕耘傳統文化中尋夢》</h3> <h3>　　永吉八中程志宏副校長匯報的題目是《承祖國傳統文化促師生內涵發展》</h3> <h3>　　雙河鎮中心校魏虹靜副校長匯報的題目是《傳統文化進校園詩詞馨香潤心田》</h3> <h3>　　永吉實驗高中王作相副校長匯報的題目是《讓中華傳統文化成為學校文化建設的根基》</h3> <h3>　　實驗小學分校李龍須校長匯報的題目是《秉承傳統文化蘊含人文情懷》</h3> <h3>　　傳統文化的經典數不勝數，中國文化之所以靈動之所以為美，是中國人民智慧與汗水的結晶。</h3> <h3>　　此次活動得到了永吉縣愛心媽媽學會的關注，會長孫艷清女士為參會人員贈送由北京致良知四合院編撰而成的《文化自信與民族復興》一書。共捐贈圖書200冊，價值一萬余元。</h3> <h3>　　愛出者愛返，福往者福來。我們希望大家都能做愛心使者，做好本職工作，做偉大祖國的志愿者。用我們的實際行動奉獻教育，奉獻家庭，奉獻社會。<br></h3> <h3>　　永吉縣教師進修學校房云江副校長接受贈書，并贈送錦旗表達謝意，號召全體教師“共讀一本書、幸福一家人、溫暖一座城、同圓一個夢”！<br></h3> <h3>　　郎教授的講話高屋建瓴、意味深長，他首先對永吉傳統文化課題現階段實施情況給予充分肯定，接著發表了對傳統文化有獨到的研究和見解，并對課題下一步實施指明了方向。聽君一席話，勝讀十年書。<br></h3> <h3>　　習近平總書記說：“未來的社會是屬于一群正知正念正能量的人的天下，真正的危機不是金融危機、是道德與信仰的危機！誰的福報越多，誰的能量越大。我們要與智者為伍、與良善者同行、心懷蒼生、大愛無疆。” 相信，永吉縣綜合實踐活動課程實施與傳統文化進校園工作一定會在省課題組的引領下、在各級領導的正確領導與關懷下有新的突破與進展。此次會議在熱烈的掌聲中結束，我們滿載而歸！<br></h3>