乘調(diào)研東風(fēng)，夯實(shí)四十二中常態(tài)教學(xué)課堂-----記教育局、教師進(jìn)修學(xué)校下校調(diào)研活動

吳雅麗

<h3>　2019年11月5日和6日，望花區(qū)進(jìn)修學(xué)校中教部全體教研員在校長金長江、副校長劉榮、中教部孟麗萍主任和區(qū)教育局視導(dǎo)員劉敏玲的帶領(lǐng)下，到四十二中開展了聽課、評課集體調(diào)研活動。</h3> <h3>譚胤校長高度重視此次調(diào)研活動，把此次活動納入重要工作日程，教學(xué)王校長全程參與聽、評課，教師們積極備課、上課，展示了四十二中昂揚(yáng)向上的精神面貌。</h3> <h3>兩天時間里，師校領(lǐng)導(dǎo)和各個學(xué)科教研員共同走進(jìn)30多名任課教師的課堂，涉及語、數(shù)、外、物、化、政、地、生、歷、美、音、體等學(xué)科。課堂上，教師們根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)有效、新穎的課堂學(xué)習(xí)情境，展示了自然親和的教學(xué)風(fēng)格，清晰遞進(jìn)的教學(xué)環(huán)節(jié)，以及以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。</h3> <h3>聽課后，教研員們對每堂課細(xì)致剖析，精準(zhǔn)點(diǎn)評，不僅提出了中肯的意見更有切切實(shí)實(shí)的鞭辟入里的分析。大到課堂的整體架構(gòu)、設(shè)計思路，小到某個知識點(diǎn)如何更好地展開教學(xué)，給執(zhí)教老師上了生動一課，讓人受益匪淺。</h3> <h3>　此次區(qū)進(jìn)修學(xué)校在我校開展的全學(xué)科調(diào)研活動，使我校教師駕馭課堂的能力得到進(jìn)一步提高，也為我校教師高效課堂達(dá)標(biāo)指明了方向。許多參與聽評課活動的教師也收獲頗多，以此提高自己的業(yè)務(wù)水平，更好地服務(wù)課堂教學(xué)。我們相信，在教研員專業(yè)的引領(lǐng)指導(dǎo)下，一定會加快我校教師隊(duì)伍的專業(yè)成長，不斷提升教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。</h3>

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