世界上沒有不愿意與父母溝通的孩子，只有不會(huì)跟自己孩子相處的父母。 前幾天，朋友問我： 是不是越長大，和父母的感情越不好？曾經(jīng)做什么事都愿意和他們分享，但突然有一天，卻發(fā)現(xiàn)他們蠻橫的阻攔在自己面前。曾經(jīng)無話不談，但突然之間，卻無言以對(duì)。 其實(shí)，很多時(shí)候，我們都不愿意承認(rèn)父母與我們的情感變質(zhì)了。 彼此總以為曾經(jīng)那么好，以后也會(huì)。 可事實(shí)總是事與愿違。 知乎上有一個(gè)問題：為什么長大后會(huì)和父母無話可說？ 有一個(gè)回答是這樣的： “小時(shí)候，面對(duì)父母的謾罵，總想逃避，可是自己無處可去，所以只能關(guān)閉通往內(nèi)心的大門，讓它與世隔絕。” 孩子不是不想與父母溝通，而是每一次溝通換來的卻是，不被理解，不被原諒，沒有共情。久而久之，也就疏遠(yuǎn)了。 電影《狗十三》中有這么一句臺(tái)詞： “你看，這個(gè)孩子好懂事啊。你怎么知道她是不是害怕、沉默、妥協(xié)呢？” 你以為他是懂事，可他卻是在逃避你。 孩子的冷漠 源于父母的傷害 前幾日，朋友跟我講了一個(gè)他們家的故事。 去年過年，他們一大家人組織了個(gè)家庭聚會(huì)。 本來對(duì)這次聚會(huì)充滿了期待，畢竟好多年了，親戚們都沒見過幾面。 可是，碰在一起，卻發(fā)現(xiàn)，這簡直就是一場關(guān)于他表弟的批斗大會(huì)。 于是，他表弟開始檢討學(xué)習(xí)，檢討成績。一圈下來，被一家人挨個(gè)數(shù)落個(gè)遍。他父母卻在一旁洋洋自喜。 一晚上，只要聊到他表弟，他表弟狼狽到了極點(diǎn)。 之后大半年里，他表弟沒和家里人說過一句話。 因?yàn)槟谴伪静粦?yīng)該的羞愧，是他父母帶來的。他成了親戚們眼中的小丑，而他父母卻以英雄自居。 惡語傷人，三年不愈。 或許，對(duì)于他父母來說，這樣的事沒什么。但他們卻不知道，對(duì)于孩子來說，這就是拿刀子割他的心。 臺(tái)灣知名親子教育專家陳孜虹老師在《有愛好好說》中說： 若在童年孩子遇到了父母言語攻擊。 80%的孩子會(huì)心生仇恨；34%的孩子會(huì)意志消沉。 從沒有人真正理解孩子的世界，仿佛大人就是孩子命運(yùn)的主宰，支配著他們的一切。 可去年年初，騰訊發(fā)布了《朋友圈年度親情白皮書》，稱：52%的年輕人在朋友圈里屏蔽了父母。 你看到如今的冷漠，只不過是孩子童年受傷的副作用而已。 一飲一啄，莫非前定，皆有來因。 別讓你們的關(guān)系 毀在了指責(zé)下 記得電影《新警察故事》中，有一個(gè)逼得成龍欲哭無淚的反派。他的真實(shí)身份就是警察局長的兒子，阿祖。 阿祖之所以會(huì)變成一個(gè)讓人聞風(fēng)喪膽的罪犯，和小時(shí)候的遭遇不無關(guān)系。 他的警察父親有嚴(yán)重的語言暴力傾向，從小對(duì)他非打即罵，“你這個(gè)廢物”“你為什么要活著，不如死了算了”之類的話語，每天充斥著他的世界。 久而久之，在這樣無止境的言語暴力下，阿祖開始仇恨警察，并產(chǎn)生強(qiáng)烈的報(bào)復(fù)心，恨不得要讓所有警察都嘗嘗痛苦的滋味。 《兒童溝通心理學(xué)》一書中曾寫到： “語言羞辱是正向溝通的大忌，因?yàn)楦改笇?duì)孩子說出羞辱性的語言時(shí)，孩子的自尊心、自信心、自我效能感、主導(dǎo)性動(dòng)機(jī)、成就動(dòng)機(jī)等所有機(jī)能給孩子帶來向光明前往的力量，都被父母無情摧毀了。” 演員郭濤曾在《父親的力量》一書中，提到自己高中的一次自殺經(jīng)歷。 有一次考試，因沒有考好，被父親無情的指責(zé)：“你在家里吃我的，穿我的，喝我的，你還不給我好好學(xué)習(xí)！還有什么臉面對(duì)我……” 這句話深深傷害了他的自尊。他跑到了天臺(tái)，有一種削肉還父，剃骨還母的決絕。 幸好媽媽和校長找到他，及時(shí)給予他安慰，他才沒有從樓上跳下。 但也給他留下痛苦一生的記憶。 可能是一句話語，卻有可能變成殺死孩子的利刃。 辱罵和惡毒嘲諷，讓愛與信任變成了冷漠與疏遠(yuǎn)。漸行漸遠(yuǎn)漸無書，有可能只是一次你的一次指責(zé)。 溝通是雙向的 單向的叫發(fā)泄 記得那年《脫口秀大會(huì)》，有一期“爸媽，有話我就直說了”的主題。 有這么一段，如果孩子和父母說了兩句，父母就要質(zhì)問：“你是不是頂嘴？你是不是翅膀硬了？” 一個(gè)叫呼蘭的脫口秀演員在臺(tái)上發(fā)問：“你說一句，我說一句，這何頂之有啊？ “我跟她說事情，她跟我說頂嘴，我跟她講邏輯，她跟我聊翅膀，別人都關(guān)心我飛得高不高，只有她關(guān)心我翅膀硬不硬。” 雖然搞笑，卻很悲哀。 父母從不關(guān)心孩子對(duì)不對(duì)，只考慮孩子服不服。 他們只顧樹立自己的威信，卻忽視了孩子也需要抒發(fā)自己的觀點(diǎn)。那不是頂嘴，只是孩子內(nèi)心的語言。 馬歇爾在《非暴力溝通》一書中講道： “大多數(shù)暴力的根源在于人們忽視彼此的感受與需要，而將沖突歸咎于對(duì)方。” 語言暴力亦是如此，父母覺得孩子內(nèi)心深邃，不理解他們。可他們又何曾試圖走進(jìn)過孩子的內(nèi)心。 父母認(rèn)為與孩子的溝通，就是我說你聽。而對(duì)于孩子來說，這只不過是父母單方面的發(fā)泄罷了。 你在說，我在聽。仿佛就像一個(gè)種子般種在了孩子的內(nèi)心深處。等孩子長大了，卻發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心，早已被這顆種子長出的蔓藤纏繞得密不透風(fēng)。 父母最后等待的，卻是一個(gè)最熟悉的陌生人。 最好的溝通 是明白彼此的心 在《爸爸去哪兒》中，陳小春嫌棄兒子走得慢，就不停地催促他。后來急了，忍不住對(duì)著兒子吼叫。 然而，小春春拿起了喇叭，對(duì)爸爸說：“爸爸，你能停止生氣嗎？” 爸爸愣了一下，隨即態(tài)度緩和了下來。并像孩子道了歉。 有時(shí)候，孩子需要的并不是父母的道歉，而是父母的理解。 發(fā)生了什么并不重要，重要的是理解對(duì)方的感受。 其實(shí)，父母和孩子最好的溝通，必定滿足了這三方面要求： 1、尊重孩子。父母會(huì)為孩子考慮，三思而后行。 2、聆聽孩子的心聲。理解孩子的內(nèi)心，不他想揣測(cè)，不自以為是。平等對(duì)待每一次對(duì)話。 3、可以無話不談，但也要讓孩子所保留。打破砂鍋，對(duì)任何關(guān)系都是一場災(zāi)難。 要為孩子保留一點(diǎn)空間感。也要保留一份距離感。讓孩子在自由的國度自我開花。 雙方在這一段舒服的距離中，陪著對(duì)方靜聽花雨夜,細(xì)看水無聲，相互依靠，給彼此力量。 這才是每個(gè)孩子想要的，也是他們長大后所懷念的。 黃執(zhí)中在《奇葩說》中講到： “真正的溝通，不是讓你每次溝通都能贏，而是讓你盡可能地不要陷入需要溝通的處境。” 深以為然，孩子關(guān)心的不是誰勝誰負(fù)。而是彼此的坐標(biāo)是否重疊。 其實(shí)，世界上沒有不愿意與父母溝通的孩子，只有不會(huì)跟自己孩子相處的父母。 愿父母可以好好和孩子說話。 不要用言語刺傷孩子。 因?yàn)楹⒆有牡祝苍负透改福瑥奈词柽h(yuǎn)。
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