<h3> 以高度的責任感和使命感,開展好教育教學工作是幼兒園教師深入學習貫徹習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要講話精神主要的方式之一。民樂縣第三幼兒園于2019年11月6日開展了第三屆評優課,為教師提供了一個展示自我、鍛煉提高、交流分享的機會,促進教師快速成長,優化教師隊伍。</h3><h3> 活動展示前,6位教師都作了充分的準備。她們精心備課、細心研課、制作教具,大膽加入自己的想法和創意。在教學中,老師們能將《指南》的課程理念滲透到教學環節中,充分調動幼兒的積極性、參與性;孩子們對活動的內容都表現出深厚的興趣,課堂表現積極活躍,在快樂的學習氛圍中得到了新知識。</h3> 王倩玲老師《多彩世界》 <h3> 孩子們對色彩充滿好奇心,借助多彩世界的主題,王老師借助神奇的彩色魔術鏡引導幼兒用詩歌來表達自己的好奇心,并且激發孩子創編詩歌的潛能,帶領孩子們現場進行詩歌創編!</h3> 王曉宏老師《晚上》 <h3> 繪本故事是孩子們最感興趣的,《指南》中明確指出,發展幼兒語言能力的關鍵,在于創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說的環境,王老師借助繪本引導幼兒通過觀察討論畫面用完整流暢的語言進行表達和講述,進一步發展幼兒的語言能力。</h3> 張曉偉老師《小老鼠的探險日記》 <h3> 張老師選擇的繪本故事《小老鼠的探險日記》是采用日記的敘事形式,圍繞小老鼠和好朋友的一次探險經歷而展開的,用連環畫和實物有機結合,易于幼兒理解簡單的故事,簡單的道理,使幼兒初步了解能用簡單的圖畫做記錄,并結合自己已有經驗大膽表達自己的想法。</h3> 劉曉薇老師《彩色的牛奶》 <h3> 劉老師給孩子們帶來一篇奇妙的,充滿想象力的童話故事《彩色牛奶》。故事中大膽的想象引領幼兒走進神奇的童趣世界,幼兒會更加注意蔬菜的顏色特征,隨著故事情節的發展,激發幼兒興趣,課堂中的游戲活動更是發展了幼兒的語言表述能力和想象能力。</h3> 胡文娟老師《水果寶寶去旅行》 <h3> 小班的胡老師選擇了幼兒感興趣的兒歌,通過巧妙設計游戲,讓幼兒樂于投入其中,幼兒在游戲中學習兒歌、仿編兒歌、體驗樂趣。</h3> 王春玲老師《大魚來》 <h3> 王老師結合小班的幼兒年齡特征,選擇了一首有趣的兒歌《大魚來》,這是一首屬于傳統一字韻的兒歌,兒歌內容簡單、重復,而且很形象、有趣,有押韻感。讓孩子們通過參與學習兒歌,真正感受兒歌的有趣,體驗到了與老師、小朋友共同游戲的樂趣。</h3> <h3> “學然后知不足,教然后知困”。此次活動不僅為新教師提供了一個展示的舞臺,也為所有老師營造了一個相互學習、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動氛圍,并且實實在在獲得了如何上好一節課的寶貴經驗,促進了幼兒園教師的專業化成長,體現了民樂縣第三幼兒園教師們求真務實、積極向上的精神風貌。</h3>
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