認識圖形（一）——有趣的拼搭

丁子

夏實小一年級數學組 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">         給孩子靈動的手指一個展示的舞臺，讓大腦的智慧在手指間流淌不息。為了培養學生的創造思維能力，鍛煉學生實際動手能力，在學習了長方體、正方體、圓柱和球形之后，一年級數學組開展了“有趣的拼搭”學科活動，此次活動學生通過采用生活中常見的物品：牙膏盒，藥盒，易拉罐，吸管，積木塊等作為原材料，充分發揮創造性和想象力，搭出自己喜歡的東西。學生在拼搭的過程中，進一步體會各種幾何體的特征，感知各種圖形之間的關系，發展空間觀念，更加真實地感受到數學與生活的緊密聯系，數學世界的多姿多彩。</span></h3> <h3><font color="#b04fbb">看！在家長的陪伴、幫助下，孩子們做的多認真！</font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">瞧，有的學生搭出了美麗的“城堡”，幻想著自己是城堡里的公主；有的學生搭出了坦克，想成為“保衛祖國”的戰士；有的拼搭出了火箭，想讓它帶著自己遨游世界；有的學生拼搭出了可愛的小動物，充盈著自然的神奇與美麗；有的學生搭出了旋轉木馬，帶我回到了兒時的童真，還有的學生搭出了微波爐，電冰箱……可愛的孩子們用自己靈動的雙手，聰明的智慧搭建出了一個又一個美好的童真時代。</h3> <h3><font color="#1564fa">動手操作，親身經歷，孩子的自信心和幸福感滿滿的！</font></h3> <h1>快來欣賞我們的作品吧！</h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        本次數學學科活動學生在無比寬松、愉悅的情境中獲取了數學的拼搭知識，更加牢固地掌握了立體圖形的基本知識，并且培養了學生的動手能力和實踐能力。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">攜一抹燦爛的微笑，采一顆知識的果實，愿數學學習的樂趣鐫刻在每一個孩子的心田。</h3>